学情分析学生在第一二课学习商品、货币、价格的基础上，自然接触到消费，难度不是很大。同学们具备一些消费经历和感受，有助于对教材的理解和学习。教学目标①知识与技能目标：识记影响消费水平的主要因素、消费类型和恩格尔系数；理解居民收入是影响消费水平

课题高一政治第三课第一框《消费及其类型》 学科政治教师李华 课标要求 本框题教学内容是贯彻新课程标准1.3规定的“描述几种消费心理；比较消费行为的差异；辨析消费观念的变化；树立正确的消费观”的要求 教材分析 第一目：影响消费水平的因素，指出

C东部地区人们的过去和未来的消费水平高D东部地区人们的消费观念超前谢谢观赏！！人们的消费水平在提高讨论：1.居民的生活消费为什么会发生如此 大的变化？（根本原因、主要原因）一、影响消费水平的因素(一)根本因素： 经济发展水平(二)主要因素：

含义： 是指家庭花钱购买的各种服务，如家 政、家教、维修、保姆、理发等。特点： 生产过程和消费过程同时进行 《消费及其类型》公开课剖析按照消费生存资料消费目的发展资料消费不同享受资料消费《消费及其类型》公开课剖析生存资料消费：是满足生存必需

项 目 家庭月总收入12000房 贷 食 品 衣 服 交 通 通 讯 教育培训 旅 游 日常用品 租 房 月节余3300 2500 1300 350 250 500 200 700 500 1750旅游 日常用品 租房 教育 通讯 交通其他

公开课教案-《消费及其类型》 【教材依据】 版本：人教版普通高中课程标准实验教科书《思想政治》 章节：必修一第三课第一框 【设计思路】 每个人都是消费者，设计应立足学生现有消费体验，灵活处理知识呈现顺序并整合教学内容，过程把握“情景体验—合

第三课多彩的消费 全章概述 本课从学生最熟悉的生活消费入手，让学生了解影响消费的因素，知道消费的类型以及消费结构的变化等经济现象及相关经济知识。让学生通过感受生活提高理论思维能力、深入分析经济问题的能力以及参与经济生活的能力。 本课分为2个

类型 所有权钱货两清的消 费交易一旦完成商品 所有权发生转移贷款消费还完贷款为止,所有权才 彻底转移到消费者手里租赁消费商品的所有权 不发生变更使用权 获得商品的使用权获得商品的使用权获得商品在一定期 限内的使用权适用情况 特点大部分商品一

消费及其类型 一、教学目标： 1、识记消费的不同类型，消费结构的含义以及恩格尔系数的含义。 2、理解影响消费水平的因素，最主要的是收入水平和物价水平；理解钱货两清 的消费，贷款消费以及租赁消费时商品所有权和使用权的变化。 二、教学重点、难点

钱货两清 贷款消费 租赁消费 生存资料 发展资料 享受资料当堂训练1、2016年春节期间，据中国商务部监测，正月初一至初 七，全国零售和餐饮企业销售额约6107亿元人民币，比去 年春节增长13.3%。出现这种消费市场火爆现象的根本原 因是(

高中思想政治人教版必修1经济生活第一单元第三课《消费及其类型》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 知识目标:识记影响消费的因素,消费类型的三种主要分类及其含义,消费结构的含义,恩格尔系数的含义。理解过去、当前和未来收入的高低

（2）生存资料消费（3）享受资料消费 （4）租赁消费 A、（1）（2）（3） C、（1）（3） B、（3）（4） D、（1）（2）（4）按产品类型划分，家政消费，如请 家教、保姆、

结论三：人们的 消费心理也会影 响消费2016国庆贞丰三岔河国际房车 乐驾风情音乐露营大会结论四：物价变动也会影响人们的消费商品的质 量、性能、 外观也会 影响人们 的消费。结论五：影响消费的其他因素包括：商品的质 量、性能、外观、消费心理

五年前最向往的顺序是经济富裕，能与家人 团聚，健康舒心。而现在，向往的顺序倒了过来， 第一是身体健康，心情舒畅；第二是能与家人团 聚；第三是经济富裕。思考：向往顺序的改变说明了什么

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《消费及其类型》教学设计一、教学内容《消费及其类型》是新课程标准实验教材高中思想政治必修1—经济生活第一单元《生活与消费》中第三课第一框的内容。本框有两部分内容：影响消费水平的因素和消费类型。二、学情分析本框题中的消费是与学生生活实际最接近

《消费及其类型》教案 一、教学背景 1、面向学生：高一学生 2、学科：思想政治 3、课时：1 4、课前准备: （1）教师制作多媒体课件 （2）学生调查自己家庭的各项消费支出，了解家庭过去的消费内 容和现今的消费形式。 二、学情分析：每一个学

2、建立和健全完善的社会保障体系、保持 经济持续健康的发展、保持政治稳定。3、增加低收入者的收入，缩小收入差距有 助于提高整个社会的消费水平。同不式方易交照按二、消费的类型钱货两清

注意：某一消费项目与消费类型往往不是一一对应 的关系，同一消费项目可能涉及多种消费类型。 比如食品支出，如果是用于家庭柴米油盐等满足 最基本生活需要的，那就属于生存资料消费；但 如

C、贷款消费进入了人们的日常生活D、消费品质量有了明显提高B2、消费可以分为钱贷两清的消费、贷款消费和租赁消费，这种划分的依据是A、消费品耐用程度不同B、消费品类型不同 C、交易方