重点：投篮技术。难点：出手动作。1．熟悉球性练习：利用篮球做准备活动。2．专门练习：一攻一守移动步法练习。3．运球游戏：半场运球追、拍、断。4．师生共同复习动作要点，分组练习。（1）半场行进间运球单手低手投篮。（2）全场行进间运球绕罚球圈和

小组联赛相互评比小组间半场三对三比赛篮球模块教学计划目标通过篮球课的学习，使学生充分体验篮球运动的乐趣和健身价值，培养对篮球运动的兴趣和乐于参与篮球运动的情感，在学习和掌握篮球基本知识与基本技术的基础上加深对篮球运动特点的理解，培养学生自学

高一篮球选项课篮球模块教学计划教材名称篮球模块（二）教学计划总课时32教学目标1.通过篮球技战术的学练,使学生提高对篮球运动的认识和参与兴趣；并在学练中不断维持兴趣，在各自的水平上有相应的提高，2.通过专项练习提高跑,跳,投等运动能力；提高

难点：熟练运用已学 技术动作1教师提要求练习中及时辅导，个别纠正2各组练习时由组长负责组织练习（1）练习中 注意左右手交替练习（2）半场两人一组传球（3）两人一组传切配合的战术练习，摆脱防守人后， 切入提高战术意识3教学比赛81运球2传球3

高中篮球模块教学计划 篮球是深受高中学生喜爱的竞技运动，它极具竞争性、对抗性，也具有极高的锻炼和健身价值，以及欣赏和审美价值。打篮球时，要与对手比速度、比高度、比力量、比准确、比技巧；而比赛的过程是体力、智力和意志力的全面较量。通过篮球活动

（4）教学比赛。9继续学习二攻一、一防二战术。重难点：二攻一是保持距离，判断准确，动作果断，切分结合一防二是：移动迅速，判断准确，动作果断，真假结合。1．教师讲解战术意图（结合挂图等教具），优秀生示范。2．分组练习（1）半场二攻一练习。要求

篮球选项课篮球 备课组：上课老师：上课时间： 课次： 课次： 备课组：上课老师：上课时间： 课次： 备课组：上课老师：上课时间： 课次： 备课组：上课老师：上课时间： 课次： 备课组：上课老师：上课时间： 课次： 备课组：上课老师：上课时间

11篮球技术综合练习重点：巩固技术动作难点：提高技战术水平1教师提要求布置练习内容2由组长负责组织分组练习（1）全场运球一对一进攻和防守的练习（2）三人八字围绕传接球（3）全场二攻一，攻防结合的练习（4）教学比赛121学习三攻二战术2学习二

高中篮球模块教学计划 一、指导思想 本课内容以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心。根据新的《课程标准》精神，在教学中，要充分体现学生的主体性，发挥教师的主导作用。挖掘教材的内涵，培养学生“主动参与、乐于探究”的良好学习习惯和团结向上、

体育与健康课程（水平五）高一年级篮球单元教学计划 体育与健康课程（水平五）高一年级篮球单元教学第1次课教学设计 一、指导思想 以素质教育和“健康第一”、为指导思想, 按照体育与健康（水平五）课程目标要求，坚持“以学生发展为本”和“学生为主体

体育与健康课程（水平五）高一年级篮球单元教学计划 体育与健康课程（水平五）高一年级篮球单元教学第1次课教学设计 一、指导思想 以素质教育和“健康第一”、为指导思想, 按照体育与健康（水平五）课程目标要求，坚持“以学生发展为本”和“学生为主体

高中篮球项目模块教学计划（一） 上海市晋元高级中学邵荣 (2006年9月) 篮球是深受高中学生喜爱的竞技运动，它极具竞争性、对抗性，也具有极高的锻炼和健身价值，以及欣赏和审美价值。篮球是极具对抗性和竞争性的健身活动。打篮球时，要与对手比速度

基本技术：移动、传接球、运球、行进间、运球、单手肩上投篮 教学 基本战术 :二攻一、一防二、三攻二、二防三 内容 比赛重点规则简介：比赛规则、违例、犯规。 1使学生进一步了解篮球运动，培养学生对篮球运动的兴趣。 2学习移动、行进间双手胸前传

江苏省华罗庚中学高一篮球选项课篮球模块教学计划 备课组：上课老师：上课时间： 备课组：上课老师：上课时间： 备课组：上课老师：上课时间： 备课组：上课老师：上课时间： 备课组：上课老师：上课时间： 备课组：上课老师：上课时间： 教学内容复习

1专门练习：侧滑步、前后滑步组合练习2篮球基本动作练习：传球、运球、投篮3老师提要求、做法、听统一口令做集体练习4练习基本技术：（1）原地高、低、快、慢运球练习（2）原地单手肩上或双手胸前传接球练习5分小组按指定队形做练习31移动2行进间运

高中篮球教学计划（水平五）

高一选项教学篮球模块教学计划一、指导思想本模块教学计划的制定以国家教育部《体育与健康课程标准》及人民教育出版社编写的普通高中课程标准实验教科书《体育与健康》为依据，根据高一学生的生理、心理特征，以“健康第一”为指导思想，以实施素质教育为核心

高中篮球模块教学单元计划（水平五）

中学高一篮球选项课篮球模块教学计划教材名称篮球模块（一）教学计划总课时18教学目标1.通过篮球技战术的学练,使学生提高对篮球运动的认识和参与兴趣；并在学练中不断维持兴趣，在各自的水平上有相应的提高，并且初步达到”水平五”的目标要求。2.通过

实用标准文档文案大全教学计划新的一学期，所教班级未变，承接上学习的模块教学，本学期制定了如下的教学计划：一、加强思想教育，培养体育兴趣与爱好，逐步养成自觉锻炼的习惯。在教学过程中，按照模块教学的要求，设置有利于学生身心健康的发展的情景，创造