部编版一年级语文下册《要下雨了》教案设计设计说明《要下雨了》是一篇科学童话，课文通过"鱼出水面，燕子低飞，蚂蚁搬家"等自然现象，介绍了下雨前动物的不同表现，以及产生这些现象的原因。根据教材知识螺旋上升的这一特性，结合《语文课程标准》中提出的

人教版一年级语文下册《要下雨了》课件PPT

动物气象员快下雨了，钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。下雨了，癞蛤蟆最好笑，爬出来把虫子吃掉。雨停了，侦查蜂回来报告，花蕊里有水珠，采蜜还早。天晴了，燕子飞得那么轻巧，蚂蚁出洞来把食物找。1.短文中描写了哪些气象员？用“”画出来。2.读短文，连一

人教版一年级下册语文16要下雨了

一年级下册《要下雨了》一等奖课件

新部编一年级下册《要下雨了》

坡割 伸 闷 虫搬 喊 潮湿 哗 阵消16 要下雨了小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸 了伸腰。小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什 么飞得这

一年级语文下册《要下雨了》公开课教案(精华)《要下雨了》公开课教案 1【学习目标】１、认识“坡、割”等１２个生字。会写“吧、吗”等６个生字。２、正确、流利、在有史以来地朗读课文。能背诵自身喜欢的局部。３、初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁

(好吗)(干吗)（虫子） （捉虫） （来往） （向往）(网吧)(好吧)(唱得好)(写得快) (很大)(很多)乌云密布天气闷， 天空一片阴沉沉， 闪电婆婆把腰伸， 雷声响起一阵阵。1

吧，小心淋着雨。学习链接鱼靠呼吸水中的氧气生 活。天晴时大气压力高，水 里的氧气多，它就安静地呆 在水底；阴雨之前气压低， 深水中的氧气大大减少，鱼 纷纷浮上水面呼吸，所以说 “鱼

3. 燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小 水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”4. 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上 来了。5.小白兔跑过去

人教版一年级下册《要下雨了》教案《要下雨了》教案教学目标：1、会认二类生字，会写生字。能正确读写本课词语。2、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，抓住重点语句感悟句子的内涵，培养正确的情感态度价值观。4、学习作者的表达方法，积累好词佳句。(第一课时)【学习目标】：1、读通课文，读正确流畅。2、学习生字，会给生字注音，默写生字。【教学过程】：一、导入新课，口述

要下雨了一、教材简说《要下雨了》是一篇生动有趣的童话故事。全文共9个自然段,3 幅标图,主要从“ 燕子低飞”、“鱼游到水面”、“蚂蚁搬家”三种现象, 讲了下雨前一些小动物的活动特点及发生这些现象的原因。课文虽然文字浅显,但是生动形象地揭示了事物之间的内在因果联系,教给学生通过观察小动物行为变化来预测天气的方法, 有机地渗透身边的自然科学知识。不仅能引导学生留

我正忙着搬东西呢！李老师正忙着改作业呢！正呢！东虹日头西虹雨。 蜘蛛结网天放晴。 天上钩钩云，地上雨淋淋。 久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 水缸出汗蛤蟆叫，

一年级语文下册《要下雨了》公开课教案(精华)《要下雨了》公开课教案 1【学习目标】１、认识“坡、割”等１２个生字。会写“吧、吗”等６个生字。２、正确、流利、在有史以来地朗读课文。能背诵自身喜欢的局部。３、初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。【学习重点】１、认识１２个生字，会写６个生字。２、正确、流利、有感情地朗读课文。【学习难点】初步了解

16 要下雨了小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸 了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什 么飞得这么低呀？” 小燕子边飞边说：“要下雨

14要下雨了教学要求1．学会本课13个生字和会写7个字。2．正确、流利地朗读课文。3．通过课文的学习，使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。教学重点难点1．正确、流利地朗读课文，指导学生读好对话，特别是指导读好带有疑问语气、感叹语气的句子。2．掌握生字的读音和字形，结合词语理解字义，结合句子理解生词的意思。课前准备1．生字生词卡片。2．教学挂图或投影片。3

部编版一年级下册《要下雨了》优质教案（一）教学目标1.认识“腰、坡”等12个生字，读准多音字“空”的读音；会写“直、呀”等7个字。2.能借助图片、联系生活实际等方式了解“阴沉沉、潮湿”等词语的意思。3.能正确、流利地朗读课文，读好问句和感叹句；能分角色读好课文的对话。4.尝试在对话中直接提取信息，了解下雨前“燕子低飞、小鱼透气、蚂蚁搬家”这些自然现象及其形成

小鱼， 小鱼，今天 怎么有空出 来呀？空我明白了:鱼靠呼吸水中的氧气生 活。天晴时大气压力高，水 里的氧气多，它就安静地呆 在水底；阴雨之前气压低， 深水中的氧气大大减少，鱼 纷纷

动作描写：“连忙”“挎起篮子”“跑”这些动作描写，生动形象地描绘出小白兔此时已经完全相信要下雨了，害怕被雨淋的焦急的样子。小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看 见路边有一大群蚂蚁，就把要