小学三年级语文下册修辞手法专项练习题1. 按要求改写句子。（1）涅利希望自己也能像其他人那样站到那个平台上。（缩句）（2）小华把教室打扫得干干净净、整整齐齐的。（修改病句）（3）他强壮得就像一头小公牛。（照样子，完成句子）①他灵活_____

语文版三年级语文上册修辞手法专项练习题1. 读句子，完成练习。（1）改成陈述句，意思不变。你难道不知道狗是会叫的？（2）这只不会叫的狗说：“也许是这样，可我……”从中可以看出小狗非常______。（3）加标点符号。______哎呀_____

三年级语文上册修辞手法专项练习1. 阅读短文，回答问题。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的

小学三年级修辞手法练习题及答案姓名：一、按要求写改写下列句子。1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。比喻手法：2、鸟儿在树枝上跳动。拟人手法：3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。夸张手法：4、天上的星星一闪一闪。拟人手法：5、树叶很绿。

小学三年级修辞手法练习题及答案姓名：一、按要求写改写下列句子。1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。比喻手法：2、鸟儿在树枝上跳动。拟人手法：3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。夸张手法：4、天上的星星一闪一闪。拟人手法：5、树叶很绿。

三年级专项训练——修辞手法到三年级，我们一共学习了五种修辞手法：比喻、拟人、排比、反问、夸张。1.比喻：比喻就是打比方。比喻句的特点是：通常用“像”、“好像”、“好似”、“好比”、“犹如”、“宛如”、“像……一样”、“仿佛”、“是”等比喻词

2020年三年级语文上册修辞手法专项练习题1. 判断下列诗句运用了什么修辞手法。①相看两不厌，只有敬亭山______②日出江花红胜火，春来江水绿如蓝______③能不忆江南？______④潭面无风镜未磨，白银盘里一青螺______最后一句有

部编版三年级语文上册修辞手法专项综合练习1. 照样子写句子。（1）例：美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）①小鸟从南方飞回了北方。②小狗摇着尾巴向我走来。（2）例：黄黄的叶子像一把把小扇子。（仿写比喻句）①穿过树梢的阳光像______

小学三年级语文上册修辞手法专项练习题1. 结合图片，按要求写句子。（1）秋天，柿子______。（比喻句）（2）一阵微风吹来，桃花______。（拟人句）2. 照样子写句子或者片段。①例：调皮的雨点儿在河面上跳起了欢快的舞蹈。（仿写句子）②

三年级修辞手法专项训练习题姓名：一、按要求写改写下列句子。1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。比喻手法：2、鸟儿在树枝上跳动。拟人手法：3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。夸张手法：4、天上的星星一闪一闪。拟人手法：5、树叶很绿。夸张

要点1. 比喻：打比方,是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。2. 拟人：借助想象力,把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

部编人教版三年级语文上册修辞手法专项练习题1. 按要求改写句子。①雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。（改成反问句）②一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭很多。（改为比喻句）③周瑜派来五百个军士正好来到江边搬箭。（缩句）④诸葛亮神机妙算，我不如他。

10、稻子成熟了。（用拟人手法）二、下面的句子运用了什么修辞方法？请把答案填在括号内。1、蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（）2、蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。（）3、美丽的菊花在秋雨里频频点头。（）4、走在街上的，是来来

要点1. 比喻：打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。这样可以把事物的形象描写得更生动、具体。打比方的双方要有共同特征。2. 拟人：借助想象力，把事物当作人来写。即赋予它们人的言行、思想、感情等。

第一讲常用修辞手法姓名：得分：语文大观园资源共享师生互动日积月累——不同式的词语ABAC式：无边无际无法无天无忧无虑不见不散不闻不问不言不语自言自语自由自在一心一意又高又大有大又圆又说又笑又蹦又跳AABB式：日日夜夜风风雨雨风风火火隐隐约约

知识要点1. 比喻：打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物.这样可以把事物的形象描写得更生动、具体.打比方的双方要有共同特征.2. 拟人：借助想象力，把事物当作人来写.即赋予它们人的言行、思想、感情

一、按要求写改写下列句子。1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。比喻手法：2、鸟儿在树枝上跳动。拟人手法：3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。夸张手法：4、天上的星星一闪一闪。拟人手法：5、树叶很绿。夸张手法：6、他在我的心目中有重要的

三年级语文下册修辞手法专项试题班级考号姓名总分一、选出下列句子运用的修辞手法。(12 分)A.比喻B.夸张C.拟人D.反问E.排比F.对偶1.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。( )2.教室里静得掉根针都听得到。 ( )3.松针上一串串雨珠像钻石一样

部编三年级语文下册《修辞手法》练习题（含答案）一、选出下列句子运用的修辞手法。(12分)A.比喻B．夸张C．拟人D．反问 E．排比 F．对偶1．泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 ( ) 2．教室里静得掉根针都听得到。 ( ) 3．松针上一串串雨珠像

三年级语文上册修辞手法专项专题训练1. 按要求完成下列句子练习。①总理始终牵挂着灾区人民的生活。（改变词语的顺序，句子的意思不变）②中国的航天事业呈现出前所未有的勃勃生机。（缩句）③柔软的柳枝在和煦的春风里摇曳着。（改为拟人句）④屋子很小，