课题组成员及分工课题组组长姓名XXX性别X课题组内分工学历大专研究方向教育学1.负责课题的总设计2.统筹课题的运作3.编写课题的实施方案4.组织课题的教研活动5.撰写课题的学期报告、结题报告6.撰写相关论课题组组员姓名XXX性别X课题组内分

课题组成员及分工课题组组长姓名XXX性别X课题组内分工学历大专研究方向教育学1.负责课题的总设计2.统筹课题的运作3.编写课题的实施方案4.组织课题的教研活动5.撰写课题的学期报告、结题报告6.撰写相关论课题组组员姓名XXX性别X课题组内分

3.课题会议记录4.撰写相关论文姓名XXX性别X课题组内分工学历大专研究方向心理学1.负责课题的调研2.负责资料的收集、整理3.课题会议记录4.撰写相关论文姓名XXX性别X课题组内分工学历大专研究方向教育学1.负责课题的调研2.负责资料的收

项目组（部）的组成及职责分工 1 目的 规定各类项目的项目组（或项目部，下同）人员组成，以及项目组各类人员的职责。 2 范围 本规定适用于公司承担的工程咨询、工程设计和总承包项目。 3 项目组织机构及职责 设计项目组织机构及职责 组织结构

课题组成员分工 课题组人员简介： 李伟，男，生于1969年，1990年毕业于安康第二师范学校，专科学历，小学一级教师，从事语文教学工作。几年来，多次参加赛教活动，多篇论文获奖。 刘静，女，生于1981年，本科学历，小学二级教师。2003年参

3.课题会议记录4.撰写相关论文姓名XXX性别X课题组内分工学历大专研究方向心理学1.负责课题的调研2.负责资料的收集、整理3.课题会议记录4.撰写相关论文姓名XXX性别X课题组内分工学历大专研究方向教育学1.负责课题的调研2.负责资料的收

北街小学《小学语文教学渗透心理健康教育的探索与研究》 课题组成员及分工安排 一、课题负责人：焦兴忠 二、课题实验小组成员： 焦兴忠（校长、中学高级教师） 张爱年（副校长、小学一级教师） 李开明（教导主任、中学二级教师） 徐承忠（政教主任、小

项目组（部）的组成及 职责分工 1 目的 规定各类项目的项目组（或项目部，下同）人员组成，以及项目组各类人员的职责。 2 范围 本规定适用于公司承担的工程咨询、工程设计和总承包项目。 3 项目组织机构及职责 设计项目组织机构及职责 组织结构

西部职教课题组成员分工及成果 课题组成员分工表 预期成果 根据研究内容，可形成以下成果形式。 1、形成立德树人课题论文集；（全体教师上交评选、汇编、每学期收集） 2、形成优秀德育案例文集；（全体教师上交评选、汇编、每学期收集） 3、立德树人

课题研究管理制度及责任分工 为使该课题研究工作开展的更有序、更严谨、更科学，保证课题从立项申报到具体实施，直至结题，都进一步规范化，做到有计划、高质量。 现制定课题管理制度，具体如下： 一、课题小组成员：课题负责人：徐自华 研究成员：张银耿

题研究机构、人员职责及分工 一、参研人员职责 为使研究工作顺利、稳步、扎实地深入开展，特制定研究人员职责如下： 1．课题研究组成员必须是本着由学校提名、本人自愿，并能自觉遵守课题组各项制度，积极主动参与研究活动，按要求完成各阶段计划和总结，

江苏省中小学教学研究 课题 申报、评审书 课题名称： 小学生分享品行养成之个案研究 课题主持人： 包丽娟 、孙丹 所在单位： 常州市平冈小学 申报日期： 2015.1.1 江苏省中小学教学研究室二 一一年制 填 写 说 明 1、江苏省中小学

西部职教课题组成员分工及成果 课题组成员分工表 预期成果 根据研究内容，可形成以下成果形式。 1、形成立德树人课题论文集；（全体教师上交评选、汇编、每学期收集） 2、形成优秀德育案例文集；（全体教师上交评选、汇编、每学期收集） 3、立德树人

5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。” 6.方茴说：“我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。” 7.在

西部职教课题组成员分工及成果课题组成员分工表预期成果根据研究内容，可形成以下成果形式。1、形成立德树人课题论文集；（全体教师上交评选、汇编、每学期收集）2、形成优秀德育案例文集；（全体教师上交评选、汇编、每学期收集）3、立德树人教育序列活动

贺祠亮所在单位：重庆市实验中学校职责分工：1.负责课题的调研，撰写活动简报2.负责本校课题研究的资料收集、整理3.负责本校高中部分的微课程的开发与运用的研究4.课题会议记录5.撰写相关论文3王肃龙所在单位：重庆市巴南区实验中学校职责分工：1

西部职教课题组成员分工及成果课题组成员分工表预期成果根据研究内容，可形成以下成果形式。1、形成立德树人课题论文集；（全体教师上交评选、汇编、每学期收集）2、形成优秀德育案例文集；（全体教师上交评选、汇编、每学期收集）3、立德树人教育序列活动

北街小学《小学语文教学渗透心理健康教育的探索与研究》 课题组成员及分工安排 一、课题负责人：焦兴忠 二、课题实验小组成员：焦兴忠（校长、中学高级教师）张爱年 （副校长、小学一级教师）李开明（教导主任、中学二级教师）徐承忠（政教主任、小学一级

, . ;. . 北街小学《小学语文教学渗透心理健康教育的探索与研究》 课题组成员及分工安排 一、课题负责人：焦兴忠 二、课题实验小组成员： 焦兴忠（校长、中学高级教师） 张爱年（副校长、小学一级教师） 李开明（教导主任、中学二级教师） 徐

题研究机构、人员职责及分工 一、参研人员职责 为使研究工作顺利、稳步、扎实地深入开展，特制定研究人员职责如下： 1．课题研究组成员必须是本着由学校提名、本人自愿，并能自觉遵守课题组各项制度，积极主动参与研究活动，按要求完成各阶段计划和总结，