教学资料参考范本 幼儿园活动教案大班分享阅读上学期教案（龚琴雅）教案 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 大班分享阅读上学期教案 活动一：分享

西固区幼儿园家长开放日活动教案 执教教师尚翠环执教班级大一班活动内容分享阅读《聪明的小鸡》 活动目标1、能根据对图画和故事的理解，用自己的语言来讲述故事。 2、能理解故事中小鸡发起几项比赛的真正用意。 3、能分析出故事中各个角色的性格特点，

分享阅读《快乐》（第二课时）教案及反思 执教：徐玮玮 活动目标：1、在熟悉故事基础上，让幼儿结合自身经验，大胆表述对快乐的看法。 2、进一步理解快乐的含义，用完整的语言与他人分享自己经历的 快乐事情。 活动准备：大书、心形卡片、报纸、背景音

大班阅读区活动教案 大班阅读区活动教案 【篇一：幼儿园中班区域活动教案】 幼儿园中班区域活动教案： 活动一：区域名称：baby 屋 创设目标：喜欢和同伴一起做游戏，学会分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐，理解并遵守日常生活中基本的

教学资料参考范本幼儿园分享阅读大班教案撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动主题：影子和我活动目的：1、结合读本和幼儿自身经验，帮助幼儿丰富、深化

​小班分享阅读活动《化装》小班分享阅读活动《化装》设计意图我当妈妈,你当宝宝,你当这是我班区域活动中常常从娃娃家传的讨论声,每次活动前她们争先恐后的到这个区域活动孩子天生就喜欢模仿,特别小班的孩子很喜欢角色的扮演,她们很向往大人

大班分享阅读教案：《巨人和小怪兽》【活动目标】1、学习对比阅读、逐页阅读、自主阅读、连页阅读多种阅读的方法，理解故事内容。2、愿意在同伴面前分享自己的想法，会用清晰的语言揣摩故事中人物心理活动和角色对话。3、体会人物的情感变化，懂得与邻居之

小班分享阅读活动优秀教案《虫虫虫爬》一、活动目标：1、感知画面传递的动态信息，理解读本内容。2、能运用动词“爬”“飞”“跳”“游”“跑”准确表达读本中各种动物的运动方式。3、培养幼儿喜爱阅读的兴趣。二、活动准备有关池塘的图片一张、小动物指偶

分享阅读教案活动名称:动物怎样走（第二课时）设计意图：喜欢动物并乐于模仿动物几似乎是每一位孩子的天性，动物与孩子有着天然的密切关系。爱模仿更是托、小班幼儿突出的特点。前期《动物怎样么走》,让幼儿对小动物的走产生了很大的兴趣.在这前提下, 为

幼儿园大班分享阅读教案2篇分享阅读：《植物的叶子〉第一课时一、导入活动教师带领幼儿回忆已经学过的儿歌《树叶真美丽》，这首儿歌为我们讲了各种各样的树叶，今天老师带来了一本关于叶子的故事，我们一起来看看，好吗？二、阅读图画1、封面（遮挡封面）这

幼儿园大班分享阅读活动教案——聪明的小鸡一、活动背景《聪明的小鸡》这个读本对于大班孩子来说理解故事情节并不难，他们都有阅读过以弱胜强故事的经验。重点应该是让幼儿在猜猜讲讲中，用较完整、生动的语言描述画面信息、推测故事情节。在组织过程中教师以

幼儿园分享阅读大班教案活动主题：影子和我活动目的：1、结合读本和幼儿自身经验，帮助幼儿丰富、深化有关影子的认识，特别是人物的活动和影子的变化之间的关系。2、理解“也”字如何运用，学习运用句型—谁在做什么，谁也在做什么？3、引导幼儿充分观察和

分享阅读种子教案活动一：分享阅读：我喜欢（一）教学目标：初步理解“走来走去”、“游来游去”等叠词的含义。教学准备：大书、一些小动物及这些动物生活环境的图片。教学过程：1、先请幼儿把一些小动物及这些动物生活环境的图片配对，并边说边表演一下这些

大班分享阅读教案设计《汤婆婆的汤》 教学目标：1、能根据图画线索推断故事发展，理解故事内容。 2、能积极参与讨论，用自己的语言进行讲述。 教学准备：1、经验准备：幼儿对妈妈的厨房工作熟悉 2、大书、小书 教学过程： 一：导入活动： 1、谈话

早期阅读教学活动教案案例大班阅读教学活动《猜猜我有多爱你》设计思路：暑假里，在家长的指导下，孩子们阅读了很多图书，并在开学后午后阅读时与同伴一起分享交流经验，一次偶然的机会，我发现有几个孩子边看书边手舞足蹈，出于好奇我关注起了这群孩子，原来

幼儿园小班综合活动《分享阅读》教案分享阅读：熊熊分享阅读：熊熊目标：1、鼓励和引导幼儿充分观察图画，结合图画理解文字，学习句子：熊熊的xx是xx颜色的。2、认识红黄绿粉等几种颜色，复习和巩固身体各部位的名称。准备：大书、颜色精灵（人手一份）

《小猪唏哩呼噜》阅读分享课张嬉嬉教学目标：1、通过引导学生阅读并讨论《小猪唏哩呼噜》，进一步激发学生阅读兴趣，初步学会解读人物形象，提高读、赏故事的能力。2、通过读书交流体会，分享阅读心得，培养学生探究问题的能力，养成良好的阅读习惯。教学重

《了不起的狐狸爸爸》阅读分享课教案课题《了不起的狐狸爸爸》阅读分享课教案教学目标1、在阅读中感受文字的趣味。2、采用“班级读书会”的形式，交流阅读感受，加深对作品的理解，推荐新作品，培养学生的阅读兴趣。3、通过思考与交流感受狐狸爸爸的乐观、

幼儿园中班分享阅读活动教案：我们爱运动1、理解本书介绍了一个爱运动的家庭中的成员各自的爱好。2 、理解图画中小老鼠的功能：展示某类运动的具体项目。3 、了解一些运动项目的名称和简单的分类。二、教学准备：1 、经验准备：从报纸和杂志上剪下关于

《小猪唏哩呼噜》阅读分享课张嬉嬉教学目标：1、通过引导学生阅读并讨论《小猪唏哩呼噜》，进一步激发学生阅读兴趣，初步学会解读人物形象，提高读、赏故事的能力。2、通过读书交流体会，分享阅读心得，培养学生探究问题的能力，养成良好的阅读习惯。教学重