教学资料参考范本幼儿园活动教案大班分享阅读上学期教案（龚琴雅）教案撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________大班分享阅读上学期教案活动一：分享阅读：我喜欢

西固区幼儿园家长开放日活动教案执教教师尚翠环执教班级大一班活动内容分享阅读《聪明的小鸡》活动目标1、能根据对图画和故事的理解，用自己的语言来讲述故事。2、能理解故事中小鸡发起几项比赛的真正用意。3、能分析出故事中各个角色的性格特点，能有感情

分享阅读《快乐》（第二课时）教案及反思执教：徐玮玮活动目标：1、在熟悉故事基础上，让幼儿结合自身经验，大胆表述对快乐的看法。2、进一步理解快乐的含义，用完整的语言与他人分享自己经历的快乐事情。活动准备：大书、心形卡片、报纸、背景音乐等活动过

大班阅读区活动教案大班阅读区活动教案【篇一：幼儿园中班区域活动教案】幼儿园中班区域活动教案：活动一：区域名称：baby 屋创设目标：喜欢和同伴一起做游戏，学会分享、等待与轮流，体验与教师、同伴共处的快乐，理解并遵守日常生活中基本的社会行动规

教学资料参考范本幼儿园分享阅读大班教案撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动主题：影子和我活动目的：1、结合读本和幼儿自身经验，帮助幼儿丰富、深化

​小班分享阅读活动《化装》小班分享阅读活动《化装》设计意图我当妈妈,你当宝宝,你当这是我班区域活动中常常从娃娃家传的讨论声,每次活动前她们争先恐后的到这个区域活动孩子天生就喜欢模仿,特别小班的孩子很喜欢角色的扮演,她们很向往大人

大班分享阅读教案：《巨人和小怪兽》【活动目标】1、学习对比阅读、逐页阅读、自主阅读、连页阅读多种阅读的方法，理解故事内容。2、愿意在同伴面前分享自己的想法，会用清晰的语言揣摩故事中人物心理活动和角色对话。3、体会人物的情感变化，懂得与邻居之

小班分享阅读活动优秀教案《虫虫虫爬》一、活动目标：1、感知画面传递的动态信息，理解读本内容。2、能运用动词“爬”“飞”“跳”“游”“跑”准确表达读本中各种动物的运动方式。3、培养幼儿喜爱阅读的兴趣。二、活动准备有关池塘的图片一张、小动物指偶

分享阅读教案活动名称:动物怎样走（第二课时）设计意图：喜欢动物并乐于模仿动物几似乎是每一位孩子的天性，动物与孩子有着天然的密切关系。爱模仿更是托、小班幼儿突出的特点。前期《动物怎样么走》,让幼儿对小动物的走产生了很大的兴趣.在这前提下, 为

幼儿园大班分享阅读教案2篇分享阅读：《植物的叶子〉第一课时一、导入活动教师带领幼儿回忆已经学过的儿歌《树叶真美丽》，这首儿歌为我们讲了各种各样的树叶，今天老师带来了一本关于叶子的故事，我们一起来看看，好吗？二、阅读图画1、封面（遮挡封面）这

幼儿园大班分享阅读活动教案——聪明的小鸡一、活动背景《聪明的小鸡》这个读本对于大班孩子来说理解故事情节并不难，他们都有阅读过以弱胜强故事的经验。重点应该是让幼儿在猜猜讲讲中，用较完整、生动的语言描述画面信息、推测故事情节。在组织过程中教师以

幼儿园分享阅读大班教案活动主题：影子和我活动目的：1、结合读本和幼儿自身经验，帮助幼儿丰富、深化有关影子的认识，特别是人物的活动和影子的变化之间的关系。2、理解“也”字如何运用，学习运用句型—谁在做什么，谁也在做什么？3、引导幼儿充分观察和

分享阅读种子教案活动一：分享阅读：我喜欢（一）教学目标：初步理解“走来走去”、“游来游去”等叠词的含义。教学准备：大书、一些小动物及这些动物生活环境的图片。教学过程：1、先请幼儿把一些小动物及这些动物生活环境的图片配对，并边说边表演一下这些

大班分享阅读教案设计《汤婆婆的汤》教学目标：1、能根据图画线索推断故事发展，理解故事内容。2、能积极参与讨论，用自己的语言进行讲述。教学准备：1、经验准备：幼儿对妈妈的厨房工作熟悉2、大书、小书教学过程：一：导入活动：1、谈话活动：在幼儿园

早期阅读教学活动教案案例大班阅读教学活动《猜猜我有多爱你》设计思路：暑假里，在家长的指导下，孩子们阅读了很多图书，并在开学后午后阅读时与同伴一起分享交流经验，一次偶然的机会，我发现有几个孩子边看书边手舞足蹈，出于好奇我关注起了这群孩子，原来

幼儿园小班综合活动《分享阅读》教案分享阅读：熊熊分享阅读：熊熊目标：1、鼓励和引导幼儿充分观察图画，结合图画理解文字，学习句子：熊熊的xx是xx颜色的。2、认识红黄绿粉等几种颜色，复习和巩固身体各部位的名称。准备：大书、颜色精灵（人手一份）

《小猪唏哩呼噜》阅读分享课张嬉嬉教学目标：1、通过引导学生阅读并讨论《小猪唏哩呼噜》，进一步激发学生阅读兴趣，初步学会解读人物形象，提高读、赏故事的能力。2、通过读书交流体会，分享阅读心得，培养学生探究问题的能力，养成良好的阅读习惯。教学重

《了不起的狐狸爸爸》阅读分享课教案课题《了不起的狐狸爸爸》阅读分享课教案教学目标1、在阅读中感受文字的趣味。2、采用“班级读书会”的形式，交流阅读感受，加深对作品的理解，推荐新作品，培养学生的阅读兴趣。3、通过思考与交流感受狐狸爸爸的乐观、

幼儿园中班分享阅读活动教案：我们爱运动1、理解本书介绍了一个爱运动的家庭中的成员各自的爱好。2 、理解图画中小老鼠的功能：展示某类运动的具体项目。3 、了解一些运动项目的名称和简单的分类。二、教学准备：1 、经验准备：从报纸和杂志上剪下关于

《小猪唏哩呼噜》阅读分享课张嬉嬉教学目标：1、通过引导学生阅读并讨论《小猪唏哩呼噜》，进一步激发学生阅读兴趣，初步学会解读人物形象，提高读、赏故事的能力。2、通过读书交流体会，分享阅读心得，培养学生探究问题的能力，养成良好的阅读习惯。教学重