人物的外貌描写课件(4)

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小学作文PPT完美课件人物外貌描写【精选】

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有人说，人的一生是要经历许多阶段的 有一个小山村，很久很久都没有下雨了，老百姓吃完了粮食，吃草根，吃完了草根，吃树皮，到最后没有任何东西能填饱肚子，无数身边的人离开了，老人死去了，

写人物外貌要按一定的顺序一般先写整体再写局部，局部描 写时按照从上到下的顺序。她的眉毛细 细的，说话时一 动一动的，就像 两片随风飘动的 柳叶。他的眼睛大大的， 亮亮的，一闪一闪的

魏巍《我的老师》 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂， 深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去， 尚不大难。朱自清《背影》10.05.2020.3经典回忆２他的面孔黄里带白，

作子，走起路来就像在跳舞似的，可美了！妈妈有着一头 乌黑亮丽的长发，像被墨水染过似的。一张瓜子脸上长着两道弯弯的眉毛，就像两片柳叶。眉毛的下面有一双印 又大又黑的眼睛，像两颗葡萄似

嘴樱桃小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 嘴唇 苍白 齿白唇红 血盆大口樱桃小丸子大头儿子描写人物外貌时还要合理 安排好描写顺序，一般先写整 体再写局部，局部描写时按照 从上到下的顺序。善用

•他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。孔乙己——贫困潦倒，经常挨打， 懒惰而又死爱面子的老

2020/10/22之外 貌 描 写三年级人物外貌描写指导12020/10/22三年级人物外貌描写指导2精品资料一身乌黑光亮的羽毛，一对俊 俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑 成了

.21.22.23人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维

仔细观察罗 中立的油画 《父亲》，通过描写外 貌表现出人 物的神韵。一张古铜色的老 脸上，满是艰辛岁月 耕耘出的一条条车辙 似的皱纹。在这张刻 满了皱纹的面孔上， 微笑显得那么的勉

（怕羞但天真活泼）方法四：外貌描写要注意反 映人物的内心感情。猜猜她的心理活动1、 除夕晚上，儿子、孙子都来到她 身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开 的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着

（2）可以展示人物的精神世界。例：我爷爷没有魁梧的身材、渊博的知识， 更没有什么高深的理论，但他那黑黝黝的脸 上始终挂着一种宽厚的、慈祥的和愉快的微 笑，让每一个靠近他的人都不由得

幸福快乐2.一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了， 两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。担心焦急3.她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌 着串串泪珠。难

• 描写人物的句子： 1.她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛 装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 2.这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一 般的大眼睛，十分精神。 3.他