日语学习心得体会_心得体会
日语学习心得体会_心得体会

日语学习心得体会学习日语,对中国人来讲,其实是有优势的,且不说它里面有很多汉字,就说它的发音,好多都跟汉语也很像。这也是当时我选择它为二外的一个重要原因吧。现在一年学下来,由原来的一个门外汉,到现在的菜鸟级,应该说这其中还是有点滴感受的吧。日语与汉语的比较从语言学上来讲,日语和汉语都应该属于汉藏语系的,好多日语单词就是从汉语里来的,被语言学家称为sino-J

2020-01-31
天外考研过来人的话
天外考研过来人的话

我来说说听力的题型吧(英语专业)8:30开始英语听力,共半个小时。这是壮烈的半个小时!听力,我本来就很久没练了,题型我就更久没见过了。这里我要详细说一下,造福2011复试的同学。总共3到大题,也就是3种题型,每种都大同小异,特点是非常刺激。一,选出和原文意思表达一致的一项。一共30题,1题对应1个对话。例子:男:你觉得今天的考试难度怎么样?女:用脚趾头想都能

2019-11-29
北二外日语翻译硕士学长考研经验总结
北二外日语翻译硕士学长考研经验总结

北二外日语翻译硕士学长考研经验总结凯程考研,中国最权威的考研辅导班北二外日语翻译硕士学长考研经验总结一、首先一定要搞清楚所报院校的题型如果没确定要报哪个学校,就从网上下载各校真题通做一遍,看哪所学校的试题比较适合自己。千万搞清楚题型,不要像我一样啊,整个暑假主要都在复习百科,积累名词解释,到十一的时候才知道北二外百科考的是选择啊!比名词解释简单好多啊!现在回

2020-09-06
最新日语作文学习心得
最新日语作文学习心得

日语作文学习心得第一篇:日语学习学习心得简谈日语入门课的学习感受专业:服装121班姓名孔语从语言学上来讲,日语和汉语都应该属于汉藏语系的,很多多少日语单词就是从汉语里来的,被语言学家称为sino-japanese.两者应该有着很大的相似之处。但我觉得,究竟上,要学好日语并不是一件容易的事,因为上边所述都是一些表层的东西。从深层次上来讲,两者有很大的不同之处。

2024-02-07
二外日语考研总结(上)
二外日语考研总结(上)

下面有很多图片,如果刚打开时显示不出来,请打开打印预览,再关闭打印预览,就可以看到所有的图了。目录分为两部分:文法和句型。包括了课本中所有的知识点,非常非常全面。思路非常清楚,把课本中所有的句型都分门别类地细化了,便于记忆和同类对比。语法日语的语法纷繁浩杂,这本总结将其高度浓缩、提纲携领地进行了归纳,而且每项语法后都有其变化规则、意味、句型、例句等,既清楚又

2024-02-07
北京第二外国语学院日语语言文学文学考研心得
北京第二外国语学院日语语言文学文学考研心得

北二外日语语言文学专业,学制三年,共有四个方向,分别是:语言学(日本语教育)、日本文学、社会文化、翻译口译(同声传译)。这四个方向的初试试题是一样的,复试形式也一样,只是面试导师组不同。考试科目共四门,分别是:政治,二外(英法德俄西任选,我选的是英语),基础日语,综合日语。其中政治和二外的总分均为100分,基日和综日150分,共500分。其中政治是统考,其他

2024-02-07
经验交流:职称日语学习经验归纳三大方法-职称日语考试.doc
经验交流:职称日语学习经验归纳三大方法-职称日语考试.doc

1.绕口令日语学习法日语属于亚洲语系,它的发展历程中直接或间接受汉语的影响较大,其最大的发音特点就是词与句的声调较为单纯,平直为主,一般仅是首尾有升降起伏;没有英语那么大的升降变化。这一点与汉语较为相似。第二就是日语的基本因素是五段十行的五十假名,其中绝大部分在汉语中都有相同或相似音素。因此,练习中国的绕口令对于练习日语发音很有好处。而且,绕口令本身就可以纠

2024-02-07
自己整理的湖南大学日语翻译小心得
自己整理的湖南大学日语翻译小心得

首先湖大同时是211和985院校,日语专业在本校还是比较强的,虽然在全国的日语专业中不算最强的那批。日语的学硕已经开了有些年了,相比之下专硕方面现在只有笔译一个方向,而且13年这届是第二年招生,如果你打算考笔译的话,现在正是个好时机,本人也是运气比较好,今年报湖大专硕的人估计很少,最后上线人数只有2人,学校也只录取2人,所以复试时候基本无压力。今年总体外语学

2024-02-07
日语学习心得文档2篇
日语学习心得文档2篇

日语学习心得文档2篇Japanese learning experience document编订:JinTai College日语学习心得文档2篇小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据心得体会内容要求和针对

2024-02-07
二外教学大纲
二外教学大纲

《第二外语》教学大纲适用专业:英语专业本科学分:16理论学时: 192 实验学时:课程编号:09011501 09012502 09013503 开课单位:外语学院英语专业课程性质:专业限选课编写人:赵冶一、课程在教学计划中的地位、作用本课程教学以培养高素质日语人才为目标,在教学活动中,教师不仅重视日语语言知识水平的提高,还重视对学习者的言语交际能力的培养,

2024-02-07
二外日语学习心得
二外日语学习心得

二外日语学习心得发表时间:2007-9-21 11:50:10 信息来源:日语论坛 点击:3982日语学习心得南京师范大学 范晓燕学习日语,对中国人来讲,其实是有优势的,且不说它里

2024-02-07
日语学习 N5语法总结 精品
日语学习 N5语法总结 精品

一.名词1.名词的简体以「名词+だ」的形式,对主语或主题给予肯定,相当于中文的“是”。它可以后续表示原因的「から」,表示推测的「だろう/でしょう」。其中「だろう」是简体,「でしょう」是敬体。✧ここは教室だ。そこはお手洗いだ。/这里是教室。那里是洗手间。✧彼は日本人だから、日本語が上手だ。/因为他是日本人,所以日语讲得好。✧あの人は日本人だろう。/でしょう。/

2024-02-07
日语学习心得体会-日语与英语、中文的联系
日语学习心得体会-日语与英语、中文的联系

(引く)。这样一来,听的时候觉得更困难了。 我想这也多多少少和我们平时听得少有很大关 系吧。但是,以后不管是考级还是考研,听力都 是很重要的,所以今后一定要加强这方面的训 练。总结

2024-02-07
日语教学心得体会范文_心得体会
日语教学心得体会范文_心得体会

日语教学心得体会范文日语教学心得体会范文篇【1】近年来,随着中日两国交往的日益深入,中国的日语学习与研究呈现出许多新的局面。在中国高校里,除英语外,日语是学习者最多的外语语种。据日本国际交流基金会北京事务所调查统计,到20xx 年底,中国学习日语的人口已达到387,924人,中国高校日语在校生为204,843人,开设日语专业的高校已有472所。为适应形式发展

2024-02-07
日语作文学习心得
日语作文学习心得

日语作文学习心得简谈日语入门课的学习感受专业:服装121 班姓名孔语从语言学上来讲,日语和汉语都应该属于汉藏语系的,很多多少日语单词就是从汉语里来的, 被语言学家称为sino-japanese. 两者应该有着很大的相似之处。但我觉得,究竟上,要学好日语并不是一件容易的事,因为上边所述都是一些表层的东西。从深层次上来讲,两者有很大的不同之处。一,课程基本情况1

2024-02-07
参考项目MTI日语
参考项目MTI日语

吉林大学日汉笔译参考书目:《日语精读》,宿久高等,外语教学与研究出版社,2008年版;《翻译技巧与实践》,吴侃,上海外语教育出版社,2005年版;《中国文化读本》,叶朗,外语教学与研究出版社,2008年版;《实用文体写作教程》,罗时代,科学出版社,2009年版。翻译硕士日语吉大的这一门考试满分为100分,和政治的分数是一样的。初试结束后我在考研论坛发了试题回

2024-02-07
广外考研二外法语经验分享:记受虐与收获的考研日
广外考研二外法语经验分享:记受虐与收获的考研日

[在此处键入] https:///classtopic/detail/90492记受虐与收获的考研日:二外法语经验分享作者:沪江网校学员黄欣草叶来源:沪江法语沪江网校学员黄欣草叶报班课程:2016年考研二外法语强化先说一下我的情况吧!我的本科是商务英语专业,大三下的时候决定考研,二外是法语,考研是从7月中旬开始准备的,9月开学才正式进入状态。报考的是广东外语

2024-02-07
英语专业的学生学习二外的必要性
英语专业的学生学习二外的必要性

英语专业学生学习二外的必要性系部:外语系班级:B10本三学号:123445567姓名:aaa2011年12月12日题目:英语专业学生学习二外的必要性B10 aaa aaa摘要:通过

2024-02-07
日语教师教学心得
日语教师教学心得

日语教师教学心得日语教师教学心得分享篇一学习语言可能是众多科目中最为枯燥无味的,在教学过程中培养学生的兴趣是至关重要的,从根本上改变要我学为我要学如果词汇教学还像以往那样,依靠教师单纯领读,学生机械模仿、死记硬背是不合适的。通过听力和看书阅读的时候记单词是不错的方法,就是把单词放在句子中去理解记忆,看到不认识的单词可以先猜一下大概意思,然后再查一下字典进行确

2024-02-07
日语教师教学心得
日语教师教学心得

日语教师教学心得日语教师教学心得分享篇一学习语言可能是众多科目中最为枯燥无味的,在教学过程中培养学生的兴趣是至关重要的,从根本上改变要我学为我要学。认真备好每一节课,努力上好每一节课,有意识地培养学生作一个快乐的读书人。一、培养学生们学习日语的兴趣这学期的教学目的主要是培养学生们学习日语的兴趣。兴趣是最好的老师,兴趣是学习日语的动力,有了兴趣,学习就会事半功

2024-02-07