第五讲测验1单选分)论文最后的参考文献显示了：得分/总分•A.反映了作者对相关领域文献的掌握情况，只要研究时看过的都要列出来。•B.作者的“理论”功底，所以要把所有的经典都写在上面•C.参考文献列出的是论文写作时候参考的，只要写作时看过的都

教师如何做研究第一讲测验答案1单选(0.5分)鼓励教师学会做研究的本质是A.检验理论的有效性范围B.提职晋升C.提高教学决断力D.推动学校教学改革正确答案：C你选对了解析：B、提职晋升是对研究成效的奖励和肯定2单选(0.5分)请判断下面的研

有些题目中的“……”代表题目太长简写了，单选、多选、判断、填空在最后都有补充题目。1.论文最后的参考文献显示了：只列论文前文内容中引用的文献参考文献引用要全面、要新（历史研究除外），要权威（杂志水平、作者水平）2.下面哪个题目作为论文题目比

教师如何做研究第五讲测试题答案

1、在焦点团体访谈的小组抽样中，应该选择同质性的群体，还是异质性的群体？这取决于不同的研究问题和目的。同质性高的群体有利于创造安全的环境，异质性的群体可以产生有意思的交流。2、在案例中，Jones 老师将研究问题分为五个子问题，逐一研究，主

0.17/0.507多选（0.5分）论文讨论部分和结论”部分的区别是：得分/总分?A.讨论是应用已有的理论对自己的发现进行解释、评价0.17/0.50B.结论=讨论”既述+

四讲测验返回本次得分为：10.00/10.00, 本次测试的提交时间为：2018-07-12, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次，也可以去测验作业讨论区分享你的测试成绩和想法。1单选(0.5分) 以下关于质性研究数据分析方式

教师如何做研究第二讲测验试题答案

教师如何做研究第四讲1.单选（0.5分）以下关于质性研究数据分析方式的说法正确的是：数据分析应当和数据收集同时进行，这样可以使数据分析的工作量分散2在以下研究主题中，哪些可以通过生活史研究的范式进行最恰当的分析？中等城市的女教师如何看待她们

第五讲测验1单选 (0.5 分)论文最后的参考文献显示了：得分 / 总分?A.反映了作者对相关领域文献的掌握情况，只要研究时看过的都要列出来。?B.作者的“理论”功底，所以要把所有的经典都写在上面?C.参考文献列出的是论文写作时候参考的，只

教师如何做研究第三讲测试1单选(0.5分) 在焦点团体访谈的小组抽样中，应该选择同质性的群体，还是异质性的群体？得分/总分A. 应该一组人互相认识，另一组人不认识。这样两组人相互碰撞可以产生更多有意思的交流。B. 同质性高的群体。因为异质性

教师如何做研究第四讲测试答案教师如何做研究第四讲1.单选（0.5分）以下关于质性研究数据分析方式的说法正确的是：数据分析应当和数据收集同时进行，这样可以使数据分析的工作量分散2在以下研究主题中，哪些可以通过生活史研究的范式进行最恰当的分析？

• A.应当先收集数据，再进行数据分析，这样可以使各个阶段任务明确• B.数据分析应当和数据收集同时进行，这样可以减少访谈工作量• C.数据分析不应当和数据收集同时进行，这样会导致很多重复工作• D.数据分析应当和数据收集同时进行，这样可以

教师如何做研究第一讲测验A多个老师合作上课是有助于还是有碍于学生的学习?B单亲家庭的孩子是否比双亲家庭的学生学得差?0.50/0.50 选此项C怎样才能帮助李明学会阅读?A建构的学术、整合的学术、应用的学术与教学的学术B发现的学术、整合的学

第五讲测验1单选(0.5分)论文最后的参考文献显示了：得分/总分•A.反映了作者对相关领域文献的掌握情况，只要研究时看过的都要列出来。•B.作者的“理论”功底，所以要把所有的经典都写在上面•C.参考文献列出的是论文写作时候参考的，只要写作时

四讲测验返回本次得分为：10.00/10.00, 本次测试的提交时间为：12018-07-12, 如果你认为本次测试成绩不理想，你可以选择再做一次，也可以去2测验作业讨论区分享你的测试成绩和想法。31单选(0.5分) 以下关于质性研究数据分

A.没有说明样本是怎么确定的。B.没有详细定义研究总体和研究样本C.没有详细介绍样本的特征D.没有说明样本成分是否与总体成比例，也就是是否具有代表性。A.配对样本T检验B.独立样本T检验C.单样本T检验D.因子分析A.如果应用恰当，是对因果

1、在焦点团体访谈的小组抽样中，应该选择同质性的群体，还是异质性的群体？这取决于不同的研究问题和目的。同质性高的群体有利于创造安全的环境，异质性的群体可以产生有意思的交流。2、在案例3.2中，Jones 老师将研究问题分为五个子问题，逐一研

一、1单选(0.5分)鼓励教师学会做研究的本质是A.提职晋升B.为教改提供数据C.提高教师专业判断力D.解决教学中存在的问题正确答案：C你选对了解析：A、提职晋升是对研究成效的奖励和肯定D、教学中存在的问题可能是教师研究的起因2单选(0.5

教师如何做研究第4讲测试2