高中英语阅读教学浅议

高中英语阅读教学浅议（乾县第一中学陈华）摘要：阅读是学习语言最为有效的方法之一，也是培养学生理解和运用英语技能的一个基本方法，因此本文对如何激发学生阅读兴趣，提高其阅读技巧做了简单探讨。关键词：英语阅读教学；阅读方法；阅读步骤目前，英语在中

浅议高中英语阅读教学

浅议高中英语阅读教学摘要近年来,随着高考改革的不断深化,高中英语阅读理解的词汇量、阅读量、考察方式及理解难度都有所改变,阅读理解已成为高中英语教学的重点,成为广大高中学生阅读难题之一。所以说,高中英语阅读教学要遵循一定原则,要注意教学的方式

浅谈高中英语阅读教学法

浅谈高中英语阅读教学法在英语学习中，听、说、读、写是有机的、互相联系的统一体。它们是相辅相成、互相促进的，而不是互相排斥的。听和读是领会、理解语言的能力，说和写是复用、表达语言的能力。领会理解是基础，复用表达是提高。只有清楚正确地领会和理解

浅析高中英语阅读教学法

浅析高中英语阅读教学法发表时间：2013-03-13T08:58:05.560Z 来源：《教育学文摘》2013年1月总第75期供稿作者：杨智惠[导读] 正常的儿童需要爱，随班就读学生更需要爱。◆杨智惠聊城大学外国语学院252059摘要：根据

浅议新课程理念下的高中英语阅读教学

浅议新课程理念下的高中英语阅读教学发表时间：2012-10-31T09:52:21.293Z 来源：《中小学教育》2012年12月总第118期供稿作者：刘晓丹樊孟孟[导读] 高中英语新课程标准将英语阅读过程分为读前活动、阅读活动和读后活动三