2. 朦胧诗发展历程
2. 朦胧诗发展历程

2. 朦胧诗发展历程

2024-02-07
朦胧诗及其叙述
朦胧诗及其叙述

朦胧诗及其叙述学习目标朦胧诗的朦胧所引起的论争情况以及发展结果朦胧诗以及论争在中国当代文学史上的地位和意义舒婷北岛顾城的创作风格特点以及他们的异同朦胧诗的发展和变异情况什么是朦胧诗所谓朦胧诗是指以一代青年为主体的当代早期先锋诗歌运动一回顾五

2020-02-20
15中国现当代文学、朦胧诗解析
15中国现当代文学、朦胧诗解析

我如果爱你—— 绝不像攀援的凌霄花, 借你的高枝炫耀自己: 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿, 为绿荫重复单调的歌曲; 也不止像泉源, 常年送来清凉的慰籍; 也不止像险峰,增加你的

2024-02-07
文章里的朦胧诗历史
文章里的朦胧诗历史

文章里的朦胧诗历史从明天起,做一个幸福的人/喂马,劈柴,周游世界/从明天起,关心粮食和蔬菜/我有一所房子,面朝大海,春暖花开从明天起,和每一个亲人通信/告诉他们我的幸福/那幸福的闪电告诉我的/我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名

2024-02-07
后朦胧诗整体观
后朦胧诗整体观

后朦胧诗整体观罗振亚当历史不无羞涩地将艺术荣冠奉献给朦胧诗时,事实上,北岛、舒婷们的黄金时代已经过去;甚至连朦胧诗人的足跟尚未来得及站稳,一股后朦胧诗浪潮便以轰天气概汹涌着逼近,刚刚稳息的诗坛再度失去了平静。这股反拨朦胧诗的浪潮是由众多抒情

2024-02-07
朦胧诗简介
朦胧诗简介

朦胧诗简介1980年《诗刊》上一篇文题为《令人气闷的“朦胧”》的评论,在当时引发了一场较大的诗歌争论。如今狭义的来看,这篇文章的唯一价值是其题目使当时登跃诗坛的青年诗人的作品得到了一个相当恰当的命名。“朦胧诗”一词的不胫而走,被看作汉语诗歌

2024-02-07
第9章:20世纪80年代诗歌
第9章:20世纪80年代诗歌

第九章 20世纪80年代诗歌【教学目的、要求】:了解新时期以来诗歌发展的概况、各流派的代表诗人、审美特征、艺术特色。【教学重点、难点】:各流派的特征;朦胧诗的命名、特征及代表诗人的风格特征。【课时】:3学时【教学内容】20世纪80年代是诗歌

2024-02-07
朦胧诗
朦胧诗

“朦胧诗”——20世纪70年代末80年代初,文坛上涌动着一股崭新的诗潮,因章明发表《令人气闷的“朦胧”》一文而得名。其成员包括北岛、顾城、舒婷、杨炼、江河、芒克、多多、梁小斌等。他们从自我心灵出发,以象征、隐喻、通感等现代诗歌的艺术技巧创作

2024-02-07
后朦胧诗时代诗歌
后朦胧诗时代诗歌

(二)新生代诗歌的代表性的诗歌团体和 诗人 1、他们文学社(“他们”派) 他们文学社( 他们” 1984年于南京成立 主要成员有韩东、 1984年于南京成立,主要成员有韩东、于 年

2024-02-07
浅析朦胧诗与后朦胧诗不同审美追求的原因
浅析朦胧诗与后朦胧诗不同审美追求的原因

浅析朦胧诗与后朦胧诗不同审美追求的原因朦胧诗与后朦胧诗的出现实现了当代诗歌史上重要的革新和探索,各自都呈现出了全新的审美特征。它们出现的年代虽然相近,但是因为时代背景、诗人个体经历、国外文艺思潮等多方面因素影响,致使两种诗歌表现出了非常不同的审美追求。20几年来,众多学者对两种诗歌的审美追求进行了大量研究,尤其是在抒情主人公形象,情感基调、艺术追求等方面已达

2024-02-07
朦胧诗后的中国诗歌(瓦兰)
朦胧诗后的中国诗歌(瓦兰)

朦胧诗后的中国诗歌(于中国人民大学的演讲稿)瓦兰对于当代汉语诗歌而言,尤其进入90年代后,已是一个没有代言人,没有领导者,没有明确的背景,甚至见证者也在含糊其词的状态。对汉语诗歌异常敏锐,能够准确把握诗的内在特征以及能够真正深入诗人内心的研究者或批评家也绝无仅有。批评家大都保持观望态度并保守地守着头脑里固有的那几个诗人;那几个诗人如果不写了,批评家也就无事可

2024-02-07
朦胧诗
朦胧诗

朦胧诗朦胧诗是孕育于“文革”时期的“地下文学”,朦胧诗的作家群则是以生长在“文革”时期的年轻人为主。他们生活在那个特殊混乱的时代,现实中的黑暗给予了他们写作的动力。意想化、象征化、立体化是朦胧诗的重要特征。它高度宣扬主体意识,以意象化方式追求主观真实而摈弃客观再现。朦胧诗的精神内涵主要体现了以下三点:1、揭露黑暗和社会批判。2、在黑暗中寻找光明、反思与探求意

2024-02-07