一次函数与几何或动点问题

一次函数与几何或动点问题1、直线y =-2x +2与x 轴、y 轴交于A 、B 两点,C 在y 轴的负半轴上,且OC =OB(1) 求AC 的解析式;(2) 在OA 的延长线上任取一点P ,作PQ⊥BP ,交直线AC 于Q ,试探究BP 与PQ 的数量关系,并证明你的结论。(3) 在(2)的前提下,作PM ⊥AC 于M ,BP 交AC 于N ,下面两个结论:

2020-03-14
一次函数与几何综合(一)(讲义及答案).

一次函数与几何综合(一)(讲义)➢ 课前预习1. 若一次函数经过点 A (2,-1)和点 B (4,3),则该一次函数的表达式为.2. 若直线 l 平行于直线 y =-2x -1,且过点(1,4),则直线 l 的表达式为 .3.如图,一次函数的图象经过点 A ,且与正比例函数 y =-x 的图象交于点 B ,则该一次函数的表达式为.第 3 题图第 4 题图4

2021-02-05
一次函数与几何问题练习题

一、面积问题3、如图,直线OC、BC的函数关系式分别是y1=x和y2=-2x+6,动点P(x,0)在OB上运动(033③若直线l经过点F -.0⎪且与直线y=3x平行,将②中直线l沿着y轴向上平移个单位交x轴于点M,⎝2⎭3一次函数与几何问题21、如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=-x+2与x轴、y轴分别相交于点A和点B,直线13y=kx+b(k≠

2021-03-21
一次函数与几何问题练习题

A B C O y 2y 1xyP 一次函数与几何问题一、面积问题1、如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数1223y x =-+与x 轴、y 轴分别相交于点A 和点B ,直线2 (0)y kx b k =+≠经过点C (1,0)且与线段AB 交于点P ,并把△ABO 分成两部分.(1)求△ABO 的面积;(2)若△ABO 被直线CP 分成的两部分的面积

2024-02-07
一次函数与几何图形综合题

一次函数与几何图形1、 平面直角坐标系中,点A 的坐标为(4,0),点P 在直线y=-x-m 上,且AP=OP=4,则m的值是多少?2、如图,已知点A 的坐标为(1,0),点B 在直线y=-x 上运动,当线段AB 最短时,试求点B 的坐标。3、如图,在直角坐标系中,矩形OABC 的顶点B 的坐标为(15,6),直线y=1/3x+b 恰好将矩形OABC 分为面

2024-02-07
北师大版八年级上数学7.难点探究专题:一次函数与几何的综合问题

难点探究专题:一次函数与几何的综合问题◆类型一一次函数与面积问题一、由一次函数图象求面积1.(2016·抚顺中考)一次函数y=2x-4的图象与x轴、y轴分别交于A,B两点,O 为原点,则△AOB的面积是()A.2 B.4C.6 D.82.(2016·自贡中考)如图,把Rt△ABC 放在直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC =5,点A,B的坐标分别为(1,

2024-02-07
一次函数与几何图形综合题10及答案(九)

专题训练:一次函数与几何图形综合1、直线y=-x+2与x 轴、y 轴交于A 、B 两点,C 在y 轴的负半轴上,且OC=OB(1)求AC(2)在OA的延长线上任取一点P,作PQ ⊥BP,交直线AC 于Q,试探究BP 与PQ 的数量关系,并证明你的结论。(3)在(2)的前提下,作PM ⊥AC 于M,BP 交AC 于N,下面两个结论:①(MQ+AC)/PM 的值

2024-02-07
一次函数与几何图形综合题10及答案(供参考)

专题训练:一次函数与几何图形综合1、直线y=-x+2与x 轴、y 轴交于A 、B 两点,C 在y 轴的负半轴上,且OC=OB(1) 求AC 的解析式;(2) 在OA 的延长线上任取一点P,作PQ ⊥BP,交直线AC 于Q,试探究BP 与PQ 的数量关系,并证明你的结论。(3) 在(2)的前提下,作PM ⊥AC 于M,BP 交AC 于N,下面两个结论:①(MQ

2024-02-07
(完整版)一次函数与几何图形综合题10及答案

专题训练:一次函数与几何图形综合1、直线y=-x+2与x 轴、y 轴交于A 、B 两点,C 在y 轴的负半轴上,且OC=OB(1) 求AC 的解析式;(2) 在OA 的延长线上任取一点P,作PQ ⊥BP,交直线AC 于Q,试探究BP 与PQ 的数量关系,并证明你的结论。(3) 在(2)的前提下,作PM ⊥AC 于M,BP 交AC 于N,下面两个结论:①(MQ

2024-02-07
初二一次函数与几何题

初二一次函数与几何题1、平面直角坐标系中,点A 的坐标为(4,0),点P 在直线y=-x-m 上,且AP=OP=4,则m 的值是多少?2、如图,已知点A 的坐标为(1,0),点B 在直线y=-x 上运动,当线段AB 最短时,试求点B 的坐标。3、如图,在直角坐标系中,矩形OABC 的顶点B 的坐标为(15,6),直线y=1/3x+b 恰好将矩形OABC 分为

2024-02-07
专题:一次函数与几何图形的综合问题 含答案

专题:一次函数与几何图形的综合问题——代几综合,明确中考风向标◆类型一一次函数与面积问题1.如图,把Rt△ABC放在平面直角坐标系内,其中∠CAB=90°,BC=5,点A,B 的坐标分别为(1,0),(4,0),将△ABC沿x轴向右平移,当点C落在直线y=2x-6上时,线段BC扫过的面积为________.2.如图,直线y=-2x+3与x轴相交于点A,与y轴

2024-02-07
一次函数与几何问题练习题

A B C O y 2y 1xyP 一次函数与几何问题一、面积问题1、如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数1223y x =-+与x 轴、y 轴分别相交于点A 和点B ,直线2 (0)y kx b k =+≠经过点C (1,0)且与线段AB 交于点P ,并把△ABO 分成两部分.(1)求△ABO 的面积;(2)若△ABO 被直线CP 分成的两部分的面积

2024-02-07
一次函数与几何问题

一次函数与几何问题一、面积问题1、如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数1223y x =-+与x 轴、y 轴分别相交于点A 和点B ,直线2 (0)y kx b k =+≠经过点C (1,0)且与线段AB 交于点P ,并把△ABO 分成两部分.(1)求△ABO 的面积; (2)若△ABO 被直线CP 分成的两部分的面积相等,求点P 的坐标及直线CP 的

2024-02-07
一次函数与几何图形综合题,精选十道,道道经典。

专题训练:一次函数与几何图形综合1、直线y=-2x+2与x 轴、y 轴交于A 、B 两点,C 在y 轴的负半轴上,且OC=OB(1) 求AC 的解析式;(2) 在OA 的延长线上任取一点P,作PQ ⊥BP,交直线AC 于Q,试探究BP 与PQ 的数量关系,并证明你的结论。(3) 在(2)的前提下,作PM ⊥AC 于M,BP 交AC 于N,下面两个结论:①(M

2024-02-07
一次函数与几何问题练习题

1AB CO y 2y 1xyP一次函数与几何问题一、面积问题1、如图,在平面直角坐标系xOy 中,一次函数1223y x 与x 轴、y 轴分别相交于点A 和点B ,直线2(0)y kx b k 经过点C (1,0)且与线段AB 交于点P ,并把△ABO 分成两部分.(1)求△ABO 的面积;(2)若△ABO 被直线CP 分成的两部分的面积相等,求点P 的坐

2024-02-07
一次函数与几何图形综合题10及答案

专题训练:一次函数与几何图形综合1、直线y=-x+2与x 轴、y 轴交于A 、B 两点,C 在y 轴的负半轴上,且OC=OB(1) 求AC 的解析式;(2) 在OA 的延长线上任取一点P,作PQ ⊥BP,交直线AC 于Q,试探究BP 与PQ 的数量关系,并证明你的结论。(3) 在(2)的前提下,作PM ⊥AC 于M,BP 交AC 于N,下面两个结论:①(MQ

2024-02-07
一次函数与几何图形结合的问题习题

一次函数与几何图形的综合问题类型一 一次函数与面积问题1.如图,一次函数y =- x +m 的图象和y 轴交于点B ,与正比例函数y =12x 的图象交于点P (2,n ).(1)求m 和n 的值;(2)求APOB 的面积.2.如图,把Rt △ABC 放在平面直角坐标系内,其中∠CAB =90°,BC =5,点A ,B 的坐标分别为(1,0),(4,0),将

2024-02-07
(完整版)初中数学一次函数与几何综合练习题

一次函数与几何1. 如图,直线l1的函数解析式为y=-3x+3,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A,B,直线l1,l2交于点C.(1)求点D的坐标;(2)求直线l2的函数解析式;(3)求△ADC的面积;(4)在直线l2上存在异于点C的另一点P,使得△ADP与△ADC的面积相等,请直接写出点P的坐标.2. 如图,直线y=2x+6与x轴交于点A,与y轴交于点

2024-02-07
《一次函数和几何图形综合》专题

《一次函数与几何图形综合》专题总论:函数与几何是初中数学中的重点内容,是中考命题重点考查的内容之一;函数中的几何问题,能使代数知识图形化,而几何中的函数问题,能使图形性质代数化;由于函数与几何结合的综合题的形式灵活、立意新颖,能更好地考查学生的思维水平和数学思想方法,因而成为近几年各地中考的一类热门试题;函数知识与几何知识有机结合的综合题,根据构成命题的主要

2024-02-07
一次函数与几何综合题型

1. 一次函数与几何综合班级: ______________【知识点睛】 一次函数表达式:y=kx+b (k ,b 为常数,k 工0) ①k 是斜率,表示倾斜程度,可以用几何中的坡度(或坡比)来解释.坡 面的竖直高度与水平宽度的比叫坡度或坡比,如图所示, AM 即为竖直 AM BM姓名:高度,uj7BM 即为水平宽度,则k = ,②b 是截距,表示直线与y

2024-02-07