上海版高中地理系统复习知识点梳理
上海版高中地理系统复习知识点梳理

南北极点为0,其他地点为15 °/小时 。线速度单位时间内扫过的弧长赤道最大,向两极递减至0。2、地球自转的地理意义(1)昼夜交替(2)产生地方时(3)地球自转偏向力在地球表面作水平运动的物体,无论朝着哪个方向运动都会偏向,在北半球,地转偏

2020-11-02
高中地理月相知识疑难讲解
高中地理月相知识疑难讲解

高中地理月相知识疑难讲解 解析:月球本身不会发光,因反射太阳光而明亮,故月球也称月亮。月球绕地球公转,构成了地月系,地球是地月系的中心天体。利用月相图观测天空月相的方法主要是: (1)在地理教材中的月相图上,地球周围的8 个半白半黑的小圆,

2024-02-07
高一地理《月相》(课件)
高一地理《月相》(课件)

湖南长郡卫星远程学校制作 062010年下学期作业:填表——月相、方位和时表月相距角与太阳出 没比较月出 时间月落 时间月面 朝向见月 时间新月上弦月满月下弦月湖南长郡卫星远程学校制作 062010年下学期作业:填表——月相、方位和时表月相

2024-02-07
高中地理原理规律大归纳
高中地理原理规律大归纳

高中地理原理规律大归纳 1.经度的递变 向东度数增大为东经度,向西度数增大为西经度。 2.纬度的递变 向北度数增大为北纬度,向南度数增大为南纬度。 3.纬线的形状和长度 所有纬线都是互相平行的圆,赤道是最长的纬线圈,由此往两极逐渐缩短。 4

2024-02-07
上海版高中地理系统复习(知识点梳理)
上海版高中地理系统复习(知识点梳理)

6 12三、日食与月食日食 月相:新月 某地出现日全食也必然出现日偏食 某地出现日环食也必然出现日偏食 月食5月相:满月 某地出现月全食也必然出现月偏食四、潮汐作用及其意义1、潮汐的形成 引潮力=实际引力-平均引力 地球表层某点的实际引力与

2024-02-07
2016高中地理专题:月相.doc
2016高中地理专题:月相.doc

专题二、月相 一、月球 1 、概况:万籁俱寂(基本无大气,所以声音无法传播);漆黑的白天(没有光的散射); 昼夜温差大(昼夜交替周期长(自转周期为27.32 天);缺少大气和水的调节与保护) 2 、月球表面最基本的特征:环形山密布。环形山成

2024-02-07
高中地理研究性课题-月相变化与观测 (1)
高中地理研究性课题-月相变化与观测 (1)

②月相与动物据对印度水牛的观察,它们在朔日(初一)交配的次数 是平时的3倍,望日(十五、六)是平时的2倍。此外,根据 布雷德弗德的研究表明,满月期间动物咬人现象也会增加。 虽然人类已成功登上月球,但月相这一古老问题仍是一个谜, 亟需人们去探

2024-02-07
高中地理月相变化课件
高中地理月相变化课件

育民中心小学月相变化月相:月球圆缺变化过程中出现的各种形状 月相:月球圆缺变化过程中出现的各种形状1月相的概念: 月球的各种圆缺状态月相的成因 ①月球本身不发光也不透明②日,地,月三者位置不断变化月相变化初三初七初八月相变化十四十五十六二十

2024-02-07
2016高中地理专题月相
2016高中地理专题月相

专题二、月相一、月球1、概况:万籁俱寂(基本无大气,所以声音无法传播);漆黑的白天(没有光的散射);昼夜温差大(昼夜交替周期长(自转周期为天);缺少大气和水的调节与保护)2、月球表面最基本的特征:环形山密布。环形山成因:一、可能是由陨星撞击

2024-02-07
2020-2021年高中地理 .3月相和潮汐变化教案
2020-2021年高中地理 .3月相和潮汐变化教案

2019-2020年高中地理 2.3月相和潮汐变化教案学习目标:认知与技能通过问题解决的方法达到认识月相,了解月相变化规律。通过对月相变化规律的了解,学习运用月相变化规律解决实际问题。理解潮汐的成因及规律.过程和方法通过利用网络环境自主探究

2024-02-07
2016高中地理专题月相
2016高中地理专题月相

、月球 专题二、月相1、 概况:万籁俱寂(基本无大气,所以声音无法传播) ;漆黑的白天(没有光的散射); 昼夜温差大(昼夜交替周期长(自转周期为天) ;缺少大气和水的调节与保护)2、月球表面最基本的特征:环形山密布。环形山成因:一、可能是由

2024-02-07
2016高中地理专题:月相
2016高中地理专题:月相

、月球 1 、概况 :万籁俱寂(基本无大气,所以声音无法传播) ;漆黑的白天(没有光的散射) 昼夜温差大(昼夜交替周期长(自转周期为 27.32 天);缺少大气和水的调节与保护) 2 、月球表面最基本的特征 :环形山密布。 环形山成因: 一

2024-02-07
高中地理课件:月相与潮汐
高中地理课件:月相与潮汐

高中地理课件:月相与潮汐在线下载,格式:docx,文档页数:10

2024-02-07
高中地理月相
高中地理月相

一、为什么会产生月相 月球和地球一样,是一个不发光、不透明的球体,全靠反射太阳光而发亮,月球向着太阳的半球是明亮的,背着太阳的半球是黑暗的,月球永远分为明亮半球和黑暗半球(见图1),图中中心天体是地球,中间一圈表示月球在公转轨道上的不同位置

2019-12-09
2016 高中地理 专题:月相
2016 高中地理 专题:月相

专题二、月相一、月球1、概况:万籁俱寂(基本无大气,所以声音无法传播);漆黑的白天(没有光的散射);昼夜温差大(昼夜交替周期长(自转周期为27.32天);缺少大气和水的调节与保护)2、月球表面最基本的特征:环形山密布。环形山成因:一、可能是

2024-02-07
高中地理月相变化课件
高中地理月相变化课件

不同月相的月亮出没时刻表月相 同太阳出 月出 月没 夜晚见月情 出现日 没比较 形 期[农 历] 同升同落 清晨 黄昏 彻夜不见 初一天,月面朝西 天,月面朝东 八 二十三 十五、

2024-02-07
高一地理必修一月相及月球知识
高一地理必修一月相及月球知识

闰月怎样安插最恰当 这要从二十四个节气谈起。二十四个节气, 中国在汉朝就有了。它从立春开始,到大寒结束。 从立春数起,逢单数的称为节气,逢双数的称为 中气。农历月份是以中气作为标志

2024-02-07
2016 高中地理 专题:月相
2016 高中地理 专题:月相

专题二、月相一、月球1、概况:万籁俱寂(基本无大气,所以声音无法传播);漆黑的白天(没有光的散射);昼夜温差大(昼夜交替周期长(自转周期为27.32天);缺少大气和水的调节与保护)2、月球表面最基本的特征:环形山密布。环形山成因:一、可能是

2024-02-07
2016高中地理专题:月相.docx
2016高中地理专题:月相.docx

4、大潮一般发生在朔 (初一)或望(十五、六);小潮一般发生在上弦月 (初七、初八 —) 或下弦月(二十二、二十三)6文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.

2024-02-07
人教版高二地理选修 月相和潮汐变化 ppt
人教版高二地理选修 月相和潮汐变化 ppt

月出满月上弦月下弦月人教版高二地理选修 月相和潮汐变化月落夜晚见月 情形人教版高二地理选修 月相和潮汐变化二、日月引力与海洋潮汐人教版高二地理选修 月相和潮汐变化Baidu Nho

2024-02-07