人教版地理高中必修三 第一章 第一节

高中地理必修三复习提纲第一章区域地理环境和人类活动1.1 区域的基本含义1、区域与区域差异（1）区域：是指一定范围的地理空间，它具有一定的地理位置，是一个可度量的实体。（2）要素及其关系：要素：自然、经济、社会方面的多个要素。关系：有内在联

地理试卷一、选择题（共64分）1、1997年东南亚爆发了金融危机，对我国的进出口贸易产生了较为严重的影响。这件事说明了区域的发展明显受：（）A区域空间特征的影响B区域结构的影响C区域竞争的影响D区域外部环境的影响2、读图1和图2，发达国家与

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第一章区域地理环境与人类活动第一部分知识清单第一节区域的基本含义1、概念：地球表面的空间单位，是人们在地理差异的基础上，按照一定的指标和方法划分出来的地表空间单位。区域的划分：①以某种指标为依据（单一指标；综合指标）②以某种要素为依据（自然

普通高中课程标准实验教科书-[湘教版]1.1 区域的基本含义[教学目标]一、知识与技能1.知道区域的概念和基本特征。2.知道区域空间结构的概念和影响因素。3.知道区域产业结构的概念及其影响因素。4.知道我国三次产业的划分。5.在认识区域差异

必修三知识点第一章地理环境与区域发展１.区域概念：人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的地球空间单位２.区域的属性：一定的面积、形状、范围、边界、有明确的区位特征。３.区域的特征：差异性（行政区边界明确，干湿地区边界具有过渡性

高中地理必修三第一章测试题一、选择题（请把答案写在表格内）1．下列区域具有明确界线的是A．热带草原气候区 B．我国东部季风区C．浙江省D．亚热带常绿阔叶林带2．农业的空间形态一般表现为A．点状B．网格状C．面状D．岛状3．下列我国产业中属于

【高二必修3地理第一章知识点总结】高二地理必修三第一章知识点1四大地区的差异①四大地区的划分：东部：沿海10省区(冀、京、津、鲁、苏、沪、浙、闽、粤、琼)(注：未包括港、澳、台地区);中部6个省区(晋、豫、皖、鄂、赣、湘);西部12个省区(

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第一章地理环境与区域发展§1地理环境对区域发展的影响1、区域是在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的，具有一定的区位特征，以及一定的面积、形状和边界。区域界线有的是明确的，有的具有过渡性质。区域既是上一级区域的组成部分，又可进一步

高中地理必修三知识归纳整理第一章 区域地理环境和人类活动1．1区域与区域差异 一、中国三大自然区1、产生原因：纬度位置、海陆分布和海拔高度地形、气候：自然差异的基本因素 2、自然地理五要素土壤、植被：自然区域的标志（镜子） 水文4、东部季风

3．长江三角洲和松嫩平原河网密度的差异，对农业生产会产生哪些影响?点拨：长江三角洲地区因河网密布，湖泊众多，耕地多为水田，较为分散。松嫩平原地区河网密度小，导致耕地多为旱地，集中连

第一章 地理环境与区域发展第一节 地理环境对区域发展的影响1一、区域23一、区域 1．区域的含义45一、区域 1．区域的含义层次性2．区域的特征67一、区域1．区域的含义层次性可变

必修三第一章测试试卷班别：_______学号________姓名_______成绩________一选择题（2×30＝60分）1、关于区域内涵的叙述，不正确的是（）A、区域都是按一定的指标来划分的B、同一级别的区域之间都有明确的界线C、区域

条件：矿产、油气、水能、土地资源等有突出优势，发展潜力大。但西部基础设施落后，人才、技术、资金匮乏。意义：将西部的资源优势转化为经济优势，缩小东西部之间的发展差距，推动区域经济的协

探究点二 区域不同发展阶段地理环境的影响区域地理环境对人类活动的影响不是固定不变的，而是随着社会、经济、技术 等因素的改变而改变。下图为“某地不同发展阶段的示意图”。读图结合所学

1.1 区域的基本含义1、区域——一定的地域空间。它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分。如：气候区、内流区、行政区、地形区等。2、区域的基本特征1) 具有一定的界线（模糊的和明确的）如：温带和亚热带之间的界限是模糊的。陕西省和

高中地理必修三 第一章测试题1．下列区域具有明确界线的是A ．热带草原气候区B ．我国东部季风区C ．浙江省D ．亚热带常绿阔叶林带 2．农业的空间形态一般表现为 A ．点状 B ．网格状 C ．面状 D ．岛状 3．下列我国产业中属于第二