随着孩子们英语阅读量的加大 , 词汇渐渐成了他们的“拦路虎”，很多同学觉得英语单词很难记。我把学生所学的单词进行总结、归类，总结出一些记忆的方法，并向学生推荐，学生们用了之后都觉得比较实用，感受到了记忆单词的乐趣! 方法有这样一些。1.分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。2.整体记忆：把几个字母看作一个整体来记如

英语单词趣味记忆的方法英语单词趣味记忆法形象比较例如，glass(玻璃杯)和grass(草地)两个词的词形相近，很容易混淆。记忆时可以对两个单词中不同的字母“r”和“l”加以联想。可以把“r”形象地描绘成小草的样子，那么有“r”的grass就是“草地”的意思，这样就能与glass区分开了。画图记忆例如，学习eye这个词时可以画个圆圈当作一张脸，把单词eye放

英语词汇趣味记忆法1、拼合联想记忆法(合成词联想记忆法)拼合联想记忆法就是通过拼凑合成的办法将词形与词义进行联想记忆的方法。又分为：单词+单词→单词、字母+单词→单词两种。(1)、单词+单词→单词相信同学们除了乐于记音译词外，对合成词也是“情有独钟。合成词正是这一形式的典型代表，比如：classroom,bedroom,blackboard等。然而，还有一部

东莞市“十一五”（第四批）普通教育科研课题（课题代号：规583）“小学英语单词趣味记忆的方法研究”课题研究报告东莞市长安镇中心小学李晓杰罗慕华课题组长：李晓杰课题成员：罗慕华潘芳芳邱宇燕高娅玲胡柳陈小芳黄东梅雷筱芬陈媛媛一、开展英语单词趣味记忆研究的背景小学阶段很多学生记忆英语单词方法不当，使单词的学习成为英语学习道路上的绊脚石，拦路虎。尤其对于后进生来说，

单词趣味记忆agent——代理人、代理商分析1：a ---------- 个；gen―― “跟”的拼音；t―― “谈”的拼音首字母；记忆方法1：—个代理商在跟我谈判。分析2：“恩准他”的谐音；记忆方法2：我恩准他成为我的代理商。album ---- 相片册、集子分析1: al ------- 所有（all）的近似拼写；bum ---------- “部门”的

单词趣味记忆法小学生从四年级开始就学习拼写记忆单词了。对于很多同学而言，记忆单词是一件苦不堪言的事儿。不少学生在记单词时，采用背诵字母方式，如学“student”这个单词，就s-t-u-d-e-n-t一个字母一个字母背诵。这样做，对于一些字母较少的单词还容易记住，但对一些字母较多的，记起来就困难了。并且有时字母记住了，但在排列时，又排错了。实际上，背字母记单

英文单词趣味记忆法我们在学习英文时常常比较侧重于语法的学习往往忽视了词汇量的积累而掌握词汇量的多少已经成为衡量一个人外语水平的重要标志。有时或许我们也认识到了这一点但往往记忆的效果不理想也做不到持之以恒常常是即兴记忆。下面我就来给大家分享一下几种记忆方法。1.构词记忆：利用构词法通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。2.分类记忆：把单词进行分门类如

ponderous 笨重（记忆：记忆----胖得要死）frugal 节俭的（记忆：腐乳够）clown 小丑[记忆：cl（丑陋）＋own（自己）top 顶端、超越、最高的（记忆：托普）university 大学（记忆：由你玩四年）/college 学院（记忆：靠立志）lynch 私刑处死（记忆：凌迟）tangle 使缠结，使纠缠（记忆：探戈）languid 倦

小学英语单词趣味记忆法Animals(动物)ant [ ænt ] n.. 蚂蚁分析：an――一个；t――形状像伞；记忆方法：蚂蚁举着一把伞bear [ beə(r) ] n. 熊分析：b――近似数字6；ear—－耳朵；记忆方法：6只耳朵的熊bird [ bə:d ] n . 鸟分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；

猫和老鼠- 猴王出世-有一个rat(老鼠) 花果山的back(背部)非常地fat(肥胖) 有块石头black(黑色的)跳进了vat(缸) 突然中间crack(裂开) *偷吃了salt(盐) 飞出一个sack(口袋) *变成了bat(蝙蝠) 天兵天将attack(攻击)气坏了cat(猫) 却找不到track(行踪)咬破了hat(帽子)当成了mat(垫子)珍珠港

猫和老鼠-猴王出世-有一个rat(老鼠)花果山的back(背部)非常地fat(肥胖)有块石头black(黑色的)跳进了vat(缸)突然中间crack(裂开)*偷吃了salt(盐)飞出一个sack(口袋)*变成了bat(蝙蝠)天兵天将attack(攻击)气坏了cat(猫)却找不到track(行踪)咬破了hat(帽子)当成了mat(垫子)珍珠港战士-梁山好汉-海

你笑了吗？开心的同时是不是也记住了这些单词呢？学习要掌握方法，一种 好的学习方法能使学习事半 功倍。 希望我的方法能对你的 学习有帮助!感谢观看！猴王出世 花果山的 back (背

英文单词趣味记忆法我们在学习英文时常常比较侧重于语法的学习，往往忽视了词汇量的积累，而掌握词汇量的多少已经成为衡量一个人外语水平的重要标志。有时或许我们也认识到了这一点，但往往记忆的效果不理想，也做不到持之以恒，常常是即兴记忆。下面我就来给大家分享一下几种记忆方法。1.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。2.分类记忆：把单词

英语单词趣味记忆方法记忆方法一、形义联想法这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。比如我们对ball，ballet，balloon，ballot，bullet等几个词就可以做这样的联想记忆，即他们都和球有着意义是上的联系：balloon是体积较大的气球，ballot是用来投票的纸球，bullet 是体积较小的金属球。再比

CHENLI32021/3/27CHENLI42021/3/27CHENLI5Food2021/3/27CHENLI62021/3/27CHENLI72021/3/27CHENLI

小学英语单词趣味记忆法Animals(动物)ant [ ?nt ] n.. 蚂蚁分析：an――一个；t――形状像伞；记忆方法：蚂蚁举着一把伞bear [ be?(r) ] n. 熊分析：b――近似数字6；ear—－耳朵；记忆方法：6只耳朵的熊bird [ b?:d ] n . 鸟分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；

小学英语单词趣味记忆法Animals(动物)ant [ ænt ] n.. 蚂蚁分析：an――一个；t――形状像伞；记忆方法：蚂蚁举着一把伞bear [ beə(r) ] n. 熊分析：b――近似数字6；ear—－耳朵；记忆方法：6只耳朵的熊bird [ bə:d ] n . 鸟分析：bi――“比”的发音；r――“人”的拼音首字母；d――“大”的拼音首字母；

英语单词趣味记忆方法记忆方法一、形义联想法这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。比如我们对ball，ballet，balloon，ballot，bullet等几个词就可以做这样的联想记忆，即他们都和球有着意义是上的联系：balloon是体积较大的气球，ballot是用来投票的纸球，bullet是体积较小的金属球。再比如

初中单词趣味记忆方法初中单词趣味记忆法1. 分类记忆：把单词进行分类，如：颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等，进行分类记忆。2. 整体记忆：把几个字母看作一个整体来记。女口：“ow 再加上不同的字母，可组成how，cow，low ，now，town , down, know”等。“ ight ”在前面加上不同的字母，可组成eight ，light ，rig

目录第一篇分类记忆法第1章生活中最常用的名词第2章生活中最常用的形容词第3章生活中最常用的动词第二篇视觉记忆法第1章生活环境中最常见的单词第2章自然社交环境中最常见的单词第3章图解容易混淆的单词第三篇首尾联想记忆法第1章表示否定的前缀第2章表示前后次序的前缀第3章表示数量变化的前缀第4章表示人或物的后缀第5章表示形容词的后缀第6章表示动词的前缀与后缀第7章3