1.2 政治权利和义务：参与政治生活的准则 ★新课标要求 （一）知识目标 1、识记公民的政治权利和义务，参与政治生活的基本原则。 2、理解法律面前一律平等、权利与义务的关系、选举权与被选举权。 3、运用实例说明如何正确行使权利、履行义务，积

人民民主的特点广泛性 真实性民主与专政的关系：辩证统一 1.坚持人民民主专政的必要 性（2点） 2.人民民主专政的时代新内容 （5点）坚持人民 民主是正 义的事情（一）国家的相关理论（P5）（二）我国的国家性质/国体：4、人民民主专政的专政

依据上述材料说明我国政府是如何坚持“依法治国”的。答案要点： 1、依法加强立法工作，完善法律法规体系，做到有法可依。 2、行政机关依法行政，做到有法必依。 3、司法机关公正司法，严格执法。2019/7/31192019/7/31123、政府

我惹谁了• 某乡农民刘某拉了一车西瓜准备去县城卖， 途中碰到一伙歹徒拦路抢劫，一车西瓜被 劫走了无奈中刘某和他的儿子跑到派出所 报案。听了案情再说，一车西瓜也不值多 少钱，这，值班民警说：“现在已经下班 了。事我们管不了！”然后扬长而去。。

第二课公民的政治参与 全课概述 本课分析我国公民参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的途径和方式，理解公民在国家政治生活中重大作用，感悟公民有序政治参与的意义，不断提高公民的政治参与能力。 本课可分为4个框题 一、民主选举：投出理性的

（1）自己选举当家人，是村民自治的基 础，也民主管理， 实现民主自治。（2）村民可以通过村民会议等形式发表 意见，参与本村公共事务和公益事业的决 策与管理。该村在村民会议上，针对多数 村民提出的污染严重、环境恶化等问题进 行商讨，参与民主管

3.组织社会主义文化建设的职能（文化职能）解读2017年政府工作报告：依靠创新推动新旧动能转换和结构优化升级。我国发展到现在 这个阶段，不靠改革创新没有出路。我们拥有世界上数量最多、 素质较高的劳动力，有最大规模的科技和专业技能人才队伍，

1、坚持公民在 法律面前一律平③、平等是指___________的平 等，即_____平等、 ______ 平等， 不是指____上的平等等原则（平等原则） ④、平等=同样权利、义务=绝对 平均主义吗？①、原因（权利和义务的关系）2、坚持权

第二课我国公民的政治参与 第一框民主选举：投出理性一票 【学习目标】 1．知道不同的选举方式以及各自的优点，又存在各自的局限性；说出公民参与民主选举的积极意义；明确公民依法行使选举权的正确态度；说明公民如何行使选举权2．培养自己理论联系实际

民主选举：投出理性的一票 教学目标： 1、知识目标：识记直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的含义；理解直接选举、间接选举、等额选举、差额选举的优缺点，珍惜选举权的重要性；运用生活实际说明制约选举方式选择的因素。 2、能力目标：从具体材料

《政府的权力：依法行使》教案 教学 过程 教师行为学生行为【导入新课】（PPT放映）同学们，不知道大家还记不记得2009 年11月发生在成都的强拆事件？在该事件中，成都市金牛区的 唐福珍女士为了阻止自己的房屋被有关政府部门拆迁而站在楼 顶抗

百度文库

第 1 页一、选择题 1．下列活动属于“政治”范畴的是() ①第九届中国篮球协会全国代表大会审议通过了《中国篮球协会章程》②烟台市高新区管委印发《2019年为民服务实事》，要求各部门抓好落实③滴滴出行宣布，将对专车、快车的动态调价功能实行双

县（含县级市）以上的各级人大代表、 选民不能直接投票选举 在选民较多、分布 自己心目中的当家人， 乡及乡以上各级政府的领导人员由间 较广的情况下适用 影响意愿表达 接选举产生。限制选民自由选择，选 可以充分考虑当选 民易受误导，积极性受 者

（1）公民——基层自治组织和民主管理制度 城市居民自治职工ห้องสมุดไป่ตู้表大会（2）政府——对社会进行管理，提供各种公共服务 一切工作都有赖于公众的参与依法实行民主选

264、城市居民委员会是（ C ）A、社会居民纠纷调解组织 B、维护社区治安组织 C、城市居民的自治组织 D、城市社会福利和慈善机构275、近年来在我国广大农村地区进行的村委 会干

——马克思主义国家是一种制度性的权力运作 机构，它在实施其规则时垄断着合 法的人身强制。——德国社会学家韦伯自主学习二、国家的相关知识（P5）1．国家的含义：阶级统治的工具。2．国

高中政治必修二政治生活第一课第一框体现了民主主体的广泛性工人、农民、知识分子人 社会主义事业建设者民拥护社会主义的爱国者平等地 享有民主权利拥护祖国统一的爱国者高中政治必修二政治生

不同：２０世纪上半 叶人类两度惨遭世界 大战劫难；20世纪下 半叶,虽然仍有局部的 战乱，但总体上维持 了和平局势，没有爆 发世界性战争。原因：是战后一 切反对战争、维 护和平的力

第一框政府的权力：依法行使一、教材分析本课是高一《政治生活》（人教版）第二单元第四课第一框的内容。教材在第三课着重分析了我国的政府性质和主要职责，即我国政府是人民的政府，权力是人民赋予的，政府必须通过履行其职能来对人民负责。本课则以此为基础