课外阅读检查表、记录表很实用。精华 版 小学年级班课外阅读记录表 姓名：__________________。学号：__________________ 第一周 日期月日月日月日月日月日月日月日 合计 书名（篇名）页数 时间 积分（30分钟
课外阅读记录卡学生姓名：__________________ 班级：_______________阅读时间记录时间读物名称作 者积累词语：精彩片断：主要内容：读后感：家长评价1.坚持每日阅读至少15分钟。本周总评：家长签名：2.养成读书作圈
三年级课外阅读记录卡 记录卡 班级： 姓名： 尊敬的家长： 为促进您的孩子养成“爱读书、读好书”的习惯，我们三（1）班将在本学期开始开展阅读课外书活动三年级课外阅读记录卡家长给予指导、帮助，写出读书笔记。我将根据学生的年龄特征和阅读能力，拟
学校：郑东新区中州大道小学 班别： 班 姓名： 养成读书好习惯： 1、周一至周日每天晚上至少花15分钟看书，周六、日每天至少一个小时； 2、多和家长分享好书，把书中的故事讲给家长听； 3、爱护书，借阅的书更要小心保管。 每日阅读记录卡 本学
石村小学乡村少年宫课外阅读小组活动记录表 活动时间：年月日活动名称：阅览室指导教师：王宏 石村小学乡村少年宫课外阅读小组活动记录表 活动时间： 年 月 日 活动名称：阅览室 指导教师：王宏 学生姓名 时 分--- 时 分 活动地点 阅览室
课外阅读记录卡范例 学生姓名：潘佳媛班级：五(1)班阅读时间：2015年2月28日记录时间：2月28日 1、书（或文章）名：《假如给我三天光明》字数：119000 作者：海伦.凯勒出版社：华文出版社 2、读物的类别：□童话寓言□世界名著□历
课外阅读记录表 Prepared on 22 November 2020 课外阅读记录表（一周一张） 班级姓名学号 上表是本班课外读书记录卡模板，请家长朋友按照A4规格为孩子打印好20张，每张都可以记录一周的阅读情况。另外加上一张封皮，装订
四年级读书活动记录 日期：4月22日 活动主题: 我读书,我快乐 参加人数：四(一)班全体学生 负责老师：班主任 活动目的： 1．让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。 2、通过本次活动，让学生喜欢读书，使书成为他们的朋友。 3、要引导
出 况版社课外阅读记录表作国者家阅 读页码（ ）—（ ）页主 要内容 阅生 读字积词 语累优 美语句阅读时间： 月 日（第 周）- 20 -我 阅的感想读读 读 物名称物情况收家出长版心社语获老 阅师寄语主读 要内容积 生累字作国者家阅 读
学生课外阅读活动记录卡我读书，我快乐 学生课外阅读活动记录卡 北湖小学四（2）班学生姓名： 阅读时间：记录时间： 1、读物名称： 作者：读物出处： 2、读物的类别： □童话寓言□世界名著□历史地理 □科幻小说□卡通故事□自然科学 □学习辅导
教师课外阅读记录卡表 1. 记录卡表概述 教师课外阅读记录卡表是用于记录教师个人课外阅读情况的工具。通过填写该记录卡表，可以有效跟踪和管理教师的课外阅读活动，以提高教师教学能力和学科知识水平。 2. 记录卡表内容 2.1 基本信息 - 姓名
2、请家长严格按照孩子阅读情况进行签字。3、该表每日需交回。4、让孩子养成阅读的好习惯，从每天做起。班级：姓名:（）月（）日尊敬的家长朋友：为了扩大孩子的视野，培养孩子对语言的感悟力，养成课外阅读的习惯，我们二年级开展每日15分钟读书活动。
课外阅读记录表（一周一张） 班级姓名学号 日期读书内容读书时间收获(不会写的字可用拼音) 家长签名 上表是本班课外读书记录卡模板，请家长朋友按照A4规格为孩子打印好20张，每张都可以记录一周的阅读情况。另外加上一张封皮，装订成册，(在左边用
课外阅读记录表范本课外阅读记录表日期书名作者阅读时间（分钟）阅读感受2021/1/1《红楼梦》曹雪芹60通过阅读，我进一步了解了中国古代文学的魅力，并欣赏到曹雪芹大师的独特写作风格。《红楼梦》描绘了丰富的人物形象和复杂的人际关系，带给我很多
课外阅读记录卡范例 学生姓名：潘佳媛班级：五(1)班阅读时间：2015年2月28日记录时间：2月28日 1、书（或文章）名：《假如给我三天光明》字数：119000 作者：海伦.凯勒出版社：华文出版社 2、读物的类别：□童话寓言□世界名著□历
石村小学乡村少年宫课外阅读小组活动记录表活动时间：年月日活动名称：阅览室指导教师：王宏石村小学乡村少年宫课外阅读小组活动记录表活动时间： 年 月 日活动名称：阅览室 指导教师：王宏学生姓名时 分--- 时 分 活动地点阅览室活 动 过 程王
