一、单选题（题数：50，共50.0分）1著名创造学家德·博诺说，（）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。（1.0分）1.0分A、概念B、创意C、意识D、思维正确答案：B 我的答案：B2在快棋赛或正规棋赛进入读秒阶段中，容不得棋手苦思细想，

方向性原则创新创业教育是从我国高等教育的现实状况和中长期教育发展目标出发，将创新教育与创业教育相结合而提出的，是高等教育的重要组成部分，必须坚持社会主义大学的办学方向，以立德树人为根本任务，培养一大批富于创新精神和实践能力的创新创业型人オ。

2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]一、多选题1．设计思维的流程分析主要包括（）。A、发现问题B、分析问题C、扩展问题D、解决问题我的答案：ABD2．下面对于发散思维与收敛思维描述正确的是（）。A、从思维方向上讲，发散思维是由

大学生创新基础客观题 (共50题,每题2分)1融资是企业最重要的工作之一，以下关于企业融资的说法，不正确的是：A. 重视融资成本是融资的首要准则B. 融资工作要进行专项管理C. 融资策略随企业成长调整很小D. 融资工作要有计划性正确答案:C

大学生创新创业基础练习题与答案一、单选题（只有一个正确答案）1.鲁班之所以能发明锯是因为他天生聪明过人运气好好奇心强且善于思考（正确答案）误打误撞2.爱迪生曾说：“我不打算发明任何卖不出去的东西，能销售出去就说明了它的实用性，而实用性就是成

【单选题】着名创造学家德·博诺说，（B）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。A、概念B、创意C、意识D、思维【单选题】心理学家托兰斯对二战期间有过种种艰难经历的幸存者进行的调查研究发现，一个人能够生存下来的最重要的条件是（D）。A、体力B

大学生创新创业基础大学生创新创业基础：挖掘潜力，塑造未来在当今快速发展的科技时代，创新创业已成为推动社会进步的重要力量。大学生作为国家未来的领导者，具备丰富的知识储备和无限的创新潜力，如何在校园里打好创新创业的基础，值得我们深入探讨。一、理

大学生创新创业基础大学生创新创业基础一、提升技术实践力1、重视科研能力拓展和技术积累。这是创新创业的第一步，需要学生做好以下几个方面的准备工作：（1）学会如何早期开发自己的创业想法，定义其可行性；（2）发掘学科素养深处的兴趣，全面拓展学术技

2020年《大学生创新基础》考试188题[含答案]一、多选题1．六步引领法的三大学科基础是（）。A、心理学B、生理学C、管理学D、经济学我的答案：ABC2．类比法的基础是比较，它的运作机制原理包括（）。A、同质异化B、同质同化C、异质异化D

•《大学生创新基础课》期末考试（20）一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1测量海底时，将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，是使用（）原理解决物理矛盾。•A、空间分离••B、时间分离••C、条件分离••D、整体与部

大学生创新基础1.11【多选题】具有高创造性个体的人格特征是( ACBD）。A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神2【多选题】创新型人才的特点是（ABD ）。A、具有创新精神和创新能力B、个性灵活、开放C、力求稳妥，拒绝冒险D、

大学生创新基础-考试答案20212021/11/16大学生创新基础-考试首页大学生创新基础大学生创新基础返回成绩：99.0分2021/11/16大学生创新基础-考试我的答案：C6 牛顿经典力学的创立，从发现成果的形式看属于科学发现中的（）。

1.11【多选题】具有高创造性个体的人格特征是( ）。∙A、独立性∙∙B、自信∙∙C、对复杂问题感兴趣∙∙D、冒险精神1【多选题】创新型人才的特点是（）。∙A、具有创新精神和创新能力∙B、个性灵活、开放∙C、力求稳妥，拒绝冒险∙D、精力充沛

【单选题】著名创造学家德·博诺说，（B）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。A、概念B、创意C、意识D、思维【单选题】心理学家托兰斯对二战期间有过种种艰难经历的幸存者进行的调查研究发现，一个人能够生存下来的最重要的条件是（D）。A、体力B

大学生创新基础大学生创新基础返回成绩：99.0分我的答案：C6 牛顿经典力学的创立，从发现成果的形式看属于科学发现中的（）。（1.0分） 1.0分

【单选题】著名创造学家德·博诺说，（B）是为了某一目的对经验进行有意思的探究。A、概念B、创意C、意识D、思维【单选题】心理学家托兰斯对二战期间有过种种艰难经历的幸存者进行的调查研究发现，一个人能够生存下来的最重要的条件是（D）。A、体力B

∙《大学生创新基础课》期末考试（20）一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1测量海底时，将声纳探测器与船体空间分离，用以防止干扰，提高测试精度，是使用（）原理解决物理矛盾。∙A、空间分离∙∙B、时间分离∙∙C、条件分离∙∙D、整体与部

一、单选题（题数：50，共50.0 分）1在讨论的过程中，不断追问“为什么”有助于（）。（1.0分）A、激发逆反心理B、少动脑筋C、记住答案D、提升创意思想正确答案：D 我的答案：D2思维导图的创始人是（）。（1.0分）A、诺瓦克B、托尼·

《大学生创新基础课》期末考试一、单选题（题数：50，共50.0分）1联想思维一般是由某事或某物引起的其他思考，即从某一个事物的表象、动作或特征联想到其他事物的表象、动作或特征。体现了联想思维的（）。A、连续性B、形象性C、概括性D、规律性正

本文内容详情如下：大学生创新基础1.11具有高创造性个体的人格特征是( ACBD）。A、独立性B、自信C、对复杂问题感兴趣D、冒险精神2创新型人才的特点是（ABD ）。A、具有创新精神和创新能力B、个性灵活、开放C、力求稳妥，拒绝冒险D、精