1 感受生活中的法律教材分析本课是六年级法治专册上册第一单元“我们的守护者”的第一课，本课内容由三部分组成：法律是什么、法律与生活、法律作用大。“法律是什么”这一部分主要是了解法律的内涵，了解法律与纪律、道德等社会规范的关系，“法律与生活”

法治教案法律与生活相关案例分析法治教案：法律与生活相关案例分析引言：法律是社会运行的基石，它关乎每个人的生活。通过法治教案，我们可以深入了解法律与生活之间的密切联系，理解法律规则对于维护社会秩序和个人权益的重要性。本文将通过分析几个与生活相

7.2心中有数上职场（教学设计）-2021-2022学年高二政治新教材《法律与生活》配套课件+教案+作业（统编版）课程名称：心中有数上职场适用年级：高二教材版本：2021-2022学年高二政治新教材《法律与生活》统编版课程目标：1.了解职场

《法律与生活》课程教学大纲一、《法律与生活》课程说明（一）课程代码：02110015（二）课程英文名称：Law And Life（三）开课对象：在校本专科学生（四）课程性质：法律与生活属于在校大学生的综合教育课。本门课程以邓小平理论和“三个

《生活需要法律》教学设计一篇生活需要法律公开课教学设计情感态度价值观目标：生活与法律息息相关；通过了解法治的发展进程，增强自身法治观念。能力目标：初步培养用 __、发展的观点认识法治建设进程的能力。目标：了解法律的产生和法治化的进程。本课所

《生活需要法律》教学设计【教学目标】1.通过学习激发学生对法律的学习兴趣，学法遵法守法用法。树立法制意识和法律观念。2.通过相关知识的学习体会法律在社会生活中的作；通过对学习的思考提高对问题的理解和思维能力，提高解决问题能力。3.了解生活离

部编人教版七下道德与法治《生活需要法律》教案及反思第四单元走进法治天地第九课法律在我们身边第1课时生活需要法律1教学分析【教学目标】情感、态度与价值观目标激发学生学习法律知识的兴趣；学会尊重法律，遵守法律，初步树立法治意识和法律观念能力目标

附资料：民法呵护人的一生这部共206条的总则，被称为“民事权利的百科全书”，将影响每个中国人的社会生活。我们假设一个名叫“小明”、寿命75岁的中国人，在从摇篮走向坟墓的约27375天里，看看总则将如何保护好他(她)的一生。本报记者采访了民法

第二框解析三大诉讼学习任务核心素养1．描述与分类：理解诉讼、诉讼法的含义；理解诉讼的分类。2．解析与论证：明确诉讼在多元化纠纷解决方式中的地位。3．预测与选择：正确运用诉讼法维护自身合法权益。4．辨析与评价：掌握诉讼三大类型的主要差异。1．

附资料：民法呵护人的一生这部共206条的总则，被称为“民事权利的百科全书”，将影响每个中国人的社会生活。我们假设一个名叫“小明”、寿命75岁的中国人，在从摇篮走向坟墓的约27375天里，看看总则将如何保护好他(她)的一生。本报记者采访了民法

《法律与生活》教案—用法律维护权益教学目标知识目标：学会运用正当手段维护自身的合法权益。能力目标：使学生初步形成运用法律手段维护自身合法权益的能力。情感态度与价值观目标：让学生明白法律是人际关系和谐的调节器,做一个法律的人。学法指导1、通过

4.指名学生交流，教师课件出示相机法律。4.提问：除了这些事情，你觉得还有哪些事情也是和法律有关的？学生观看图片，有机联系自己生活。学生参与小组讨论，了解这些生活中的事情和法律的关

5.小结：当我们的合法权益遭受侵害时，要善于运用法律武器，依法维护自己的权利。6.可是，75岁的张爷爷独自生活，子女都不管他，一分钱也不给他，法律的事他不懂，又没钱请律师。那该怎么

人教版道德与法治七年级下册《生活需要法律》教学设计版附件2蚌埠市道德与法治教学设计格式七年级道德与法治下册第九课第一课时生活需要法律教案平山敬业中学李明艳◆教学分析【教学目标】知识与能力：了解法律产生的过程，体会法律对生活的作用，懂得依法治

法律与生活感悟院系：12级国贸3班姓名：肖年新一切人类理性的发展都依赖于法律!一切人类法律的发展都来源于生活！在这个法制逐渐完善，民主程度不断提高的中国，知法，懂法，守法，用法成为每个公民必备的素质。青少年是国家的未来，未来的国家是法制的国

5.2薪火相传有继承（教学设计)-2021-2022学年高二政治新教材《法律与生活》配套课件+教案+作业（统编版）一、教学目标：1. 了解薪火相传的概念及其在法律领域中的具体体现；2. 掌握新时代律师、法官、检察官的职责与使命；3. 分析现

《法律与生活》实践教案一、引言法律是社会生活中不可或缺的一部分，对于个人和社会来说都具有重要的意义。为了增强学生对法律的认知和理解，培养他们的法律意识，我们设计了《法律与生活》实践教案，旨在将法律知识与实际生活相结合，帮助学生更好地应对现实

10.3依法收集运用证据（教学设计）-2021-2022学年高二政治新教材《法律与生活》配套课件+教案+作业（统编版）一、教学目标：1.了解法律收集证据的程序和规定；2.了解证据的类型和价值；3.掌握收集证据的方法和技巧；4.理解证据的重要

环节一：法定继承有顺序教师提问：什么是继承？什么是继承权？继承的是什么？教师总结：继承是指自然人死亡后遗留的个人合法财产依法转移给他人所有。（注意：被继承的主体是自然人；继承发生效力的时间是被继承人死亡时；继承的对象是被继承人的个人合法财产

思想品德七年级下第十二课《法律与生活》教学设计一．教学目标：情感态度价值观：体会法律是生活的保障，激发热爱法律的情感。能力目标：理解法律与生活的关系，逐步提高对法律的认知能力。知识目标：知道法律是一种特殊的行为规范，了解法律的作用。理解法律