人教版初中生物八年级下册:《选择健康的生活方式》教案
人教版初中生物八年级下册:《选择健康的生活方式》教案

人教版初中生物八年级下册:《选择健康的生活方式》教案人教版初中生物八年级下册:《选择健康的生活方式》教案第二节选择健康的生活方式教学目标:通过对几种疾病死亡率的分析,认识生活方式对健康的影响。2、通过探究实验,认识酒精或烟草对水蚤心率的影响

2020-10-25
八年级生物下册 第八单元 健康的生活复习教案 新人教版
八年级生物下册 第八单元 健康的生活复习教案 新人教版

第八单元健康地生活一.复习目标:1.能够识别传染病,并说出传染病的特点;2.理解传染病流行的三个基本环节;知道预防传染病的三个措施;3.说出人体三道防线的组成;说出特异性免疫、非特异性免疫的特点及其作用;4.理解免疫对人体的主要作用,知道计

2020-06-01
人教版八年级生物下册专项训练——《健康地生活》(解析版)
人教版八年级生物下册专项训练——《健康地生活》(解析版)

专项训练《健康地生活》(说明:本试卷为闭卷笔答)一、选择题(本题共10小题,每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确答案的字母代号填入下表相应题号的空格内)1.关爱生命,关注健康,下列叙述和做法正确的是A.酒精会使脑处于过度兴

2020-06-04
八年级生物下册 选择健康的生活方式课件 人教新课标版
八年级生物下册 选择健康的生活方式课件 人教新课标版

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2024-02-07
初中八年级生物:第八单元   健康的生活教学设计
初中八年级生物:第八单元 健康的生活教学设计

新修订初中阶段原创精品配套教材第八单元健康的生活教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Unit 8 Healthy Life教师:风老师风顺第二中学编订:FoonShion教育第八单元健康的生活第八单元健康的生活第一章第二节免疫一、教材分

2024-02-07
人教版初中八年级生物第八单元健康的生活复习知识
人教版初中八年级生物第八单元健康的生活复习知识

人教版初中八年级生物第八单元健康的生活复习知识90、传染病流行必须同时具备以下三个环节:(1)传染源指能够散播病原体的人或动物;(2)传播途径如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等;(3)易感人群指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。

2024-03-11
八年级生物《健康地生活》知识点
八年级生物《健康地生活》知识点

少量吸烟和饮酒有害于身体健康,C错误;是药三分毒,尽量不要服用抗感冒的药物,预防感冒,维持人体健康,D错误。11.今年埃博拉疫情再次肆虐西非。我国陈薇团队自主研发的冻干剂型埃博拉疫

2024-02-07
八下生物乐乐课堂健康的生活方式
八下生物乐乐课堂健康的生活方式

八下生物乐乐课堂健康的生活方式乐乐课堂:健康的生活方式健康是人类追求的重要目标之一,而养成良好的生活方式是实现健康的关键。在八下生物乐乐课堂中,我们学习了许多关于健康的知识和技巧,下面就让我们一起回顾并总结乐乐课堂中的健康生活方式吧!一、科

2024-03-11
生物人教版八年级下册《选择健康的生活方式》教学设计
生物人教版八年级下册《选择健康的生活方式》教学设计

第二节选择健康的生活方式教学目标:知识:分析生活方式对健康的影响,说出健康生活方式的内容与作用。能力:尝试健康的生活方式。情感态度价值观:认同酗酒和吸烟对人体健康的危害,认同选择健康生活方式的重要性。教学重点分析:选择健康的生活方式通过对几

2024-02-07
【人教版】八年级生物《健康地生活》知识点
【人教版】八年级生物《健康地生活》知识点

【人教版】八年级生物《健康地生活》知识点

2024-02-07
八年级生物现代生活与人类的健康
八年级生物现代生活与人类的健康

百度文库 皇冠客户端下载 4vk4nx.cn[问答题,简答题]何谓区段负责制? [单选]纳税人办理出口退(免)税资格认定注销事项时,根据基本规范办理时限为()。A、20个工作日内B

2024-02-07
生物八年级第八单元《健康地生活》复习知识要点
生物八年级第八单元《健康地生活》复习知识要点

生物八年级第八单元《健康地生活》复习知识要点一、选择题1.人被携带狂犬病病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病,发病后死亡率几乎100%,全世界每年数万人死于狂犬病。下列有关说法错误的是A.被猫、狗咬伤后注射疫苗属于非特异性免疫B.抗毒血清含有抗

2024-02-07
八年级生物下册第十单元《健康地生活》知识点汇总
八年级生物下册第十单元《健康地生活》知识点汇总

八年级生物下册第十单元《健康地生活》知识点汇总第10单元健康地生活第25章疾病与免疫概念:由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物间传播的疾病。传播的三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。预防措施:控制传染源,切断传播途径,保护易感人

2024-03-11
八年级生物下册第十单元健康地生活知识点汇总
八年级生物下册第十单元健康地生活知识点汇总

八年级生物下册第十单元《健康地生活》知识点汇总第10 单元健康地生活第25 章疾病与免疫概念:由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物间传播的疾病。传播的三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。预防措施:控制传染源,切断传播途径,保护易

2024-02-07
八年级下册生物8.3.2 选择健康的生活方式练习
八年级下册生物8.3.2 选择健康的生活方式练习

第二节选择健康的生活方式1.下列做法中,不利于青春期发育的是( )A.在日常生活中注意青春期保健B.同学聚会时用吸烟、饮酒助兴C.积极参加体育活动,提高身体素质D.男女同学正常交往,建立真诚友谊2.在拒绝毒品中不应该有的态度是( )A.坚决

2024-02-07
八年级生物下册选择健康的生活方式教案
八年级生物下册选择健康的生活方式教案

选择健康的生活方式教案教学目标1.通过对几种疾病死亡率的分析,认识生活方式对健康的影响。2.说出健康生活方式的含义。教学重点生活方式对健康的影响。教学方法启发引导法、学生自主、讨论法。课时安排1课时教学过程[创设情景,导入新课]教师:人的生

2024-02-07
八年级生物下册健康地生活知识点汇总
八年级生物下册健康地生活知识点汇总

八年级生物下册第十单元《健康地生活》知识点汇总八年级生物下册第十单元《健康地生活》知识点汇总第10单元健康地生活第25章疾病与免疫概念:由病原体引起的,能够在人与人之间或人与动物间传播的疾病。传播的三个基本环节:传染源、传播途径、易感人群。

2024-02-07
生物八年级第八单元《健康地生活》期末复习知识要点
生物八年级第八单元《健康地生活》期末复习知识要点

生物八年级第八单元《健康地生活》期末复习知识要点一、选择题1.疟疾是由疟原虫引起的传染病,可经按蚊叮咬传播,其感染人的过程如图所示。以青蒿素为基础的联合疗法,能有效治疗疟疾患者。下列叙述正确的是()A.按蚊是引发人体感染疟疾的病原体B.肝脏

2024-03-11
生物初二第八单元《健康地生活》复习知识点
生物初二第八单元《健康地生活》复习知识点

生物初二第八单元《健康地生活》复习知识点一、选择题1.下列有关免疫的叙述正确的是()A.艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统B.溶菌酶和吞噬细胞是保卫人体的第一道防线C.免疫系统不会攻击人体自身的细胞D.免疫对人体总是有益的,免疫功能越强

2024-03-11
【人教版】初二生物第八单元《健康地生活》知识点练习
【人教版】初二生物第八单元《健康地生活》知识点练习

【人教版】初二生物第八单元《健康地生活》知识点练习一、选择题1.下列各项属于特异性免疫的是()A.血液中吞噬细胞吞噬各种病菌B.患过天花的人不再患天花C.体液中杀菌物质的杀菌作用D.皮肤和黏膜的保护作用【答案】B【解析】【分析】非特异性免疫

2024-03-11