第一课包书皮教学内容：怎样包书皮教学目标知识目标：让学生学会包书皮能力目标：自主探究,小组合作情感目标：培养爱护书的习惯教学重点：让学生学会包书皮教学难点：包书皮的过程教具准备：包书皮的纸、剪刀教学流程:一、创设情景，激趣导课谈话：同学们包

劳动与技术教学计划三年级上册一、教学理念(一)、在动手与动脑的紧密结合中促进学生技术素养的形成劳动与技术教育以学生的操作性学习为主要特征,也就是我们常说的“做中学”和“学中做”。但劳动与技术教育的主旨并不仅仅停留在一般的“操作”层面,它强调

三年级劳动与技术教案（上册）第一课我有一双灵巧的手教学目标：1、了解纸的种类和它的用途。2、了解我国早期的造纸术和造纸方法。3、介绍我国造纸工业的发展。教学重点、难点:：了解纸的种类和它的用途。教具准备：各类生活中常用的纸教学过程：一、导入

一、包书皮知识能力：学会自己包书皮的方法教学重点：学习几种包书皮的方法教学难点：学回怎样压痕教学过程：一、导入新课同学们，新的学期开始了，本学期新发了很多书，大家都很高兴，怎样才能使新书用的时间更长些，不坏那，老师有个好办法，那就是包书皮，

三年级上册劳动教案小学三年级劳动与技术上册教案三年级上册劳动教案小学三年级劳动与技术上册教案导读:就爱阅读网友为您分享以下“小学三年级劳动与技术上册教案”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!三年级劳动与技术上册教案第一课包书皮教学内容:

劳动与技术教学计划三年级上册一、教学理念(一)、在动手与动脑的紧密结合中促进学生技术素养的形成劳动与技术教育以学生的操作性学习为主要特征,也就是我们常说的“做中学”和“学中做”。但劳动与技术教育的主旨并不仅仅停留在一般的“操作”层面,它强调

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校第一单元：纸工初步纸工，是三年级学生开展劳动与技术教育的主要内容。从

宋楼镇田楼小学电子备课设计年级：三学科：劳动与技术主备人：王凡凡宋楼镇田楼小学电子备课设计年级：三学科：劳动与技术主备人：王凡凡宋楼镇田楼小学电子备课设计年级：三学科：劳动与技术主备人：王凡凡宋楼镇田楼小学电子备课设计年级：三学科：劳动与技

小学三年级劳动与技术教学设计三年级上册孙全钢2010-9教学计划一,学生情况分析本学期我担任三年级的劳动课.班里学习气氛比较浓, 孩子们都有着很强的求知欲,其中,大多数学生的基础较好,有着很强的上进心.大部分同学对这门功课具有浓厚的兴趣,在

课题：认识常用的纸工工具和纸工制作的符号二次备课总第 1 课时教学目标：1、认识常用的纸工工具并会使用。2、了解纸工制作的符号并掌握一些纸工的基本技法。3、制作纸工时的安全防护。教学重点、难点:学会根据制作符号制作纸工。教具准备：常用的纸工

2013—2014学年第一学期（三年级劳技）电子备课教案教师：***2013年9月三年级上册劳技学科教材说明书任教人：毛紫瑜一、教材的基本结构小学劳动课是一门综合性学科 , 题材广泛，知识性、趣味性、实践性都很强。这种教学实践活动，正是培养

三年级上册劳动教案教学目标：1三年级上册劳动教案2．过程与方法：观察——讨论——实践——评价3．情感态度与价值观：培养学生观察与思考的能力以及审美能力和创新精神教学重点：制作花球的方法与步骤。教学难点：剪花球和整理花球。教学准备：各色皱纹纸

精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案[20 -20学年度第—学期]任教学科：________________ 任教年级：________________ 任教老师：________________x

三年级上册劳技教案1、知识与技能：指导学生初步掌握做彩色花球的基本方法和步骤。2、过程与方法：观察讨论实践评价3、情感态度与价值观：培养学生观察与思考的能力以及审美能力和创新精神教学重点：制作花球的方法与步骤。教学难点：剪花球和整理花球。教

第一课我是家庭小主人教学目标：1．关注家庭生活中的技术问题，能运用技术解决生活中常见的小问题，积极参加家庭的洗涤保洁工作，养成爱清洁，讲卫生的好习惯，在劳动实践中体验劳动所带来的乐趣。2．了解学生参加家庭洗涤保洁工作的现状，制定切实可行的劳

课题：认识常用的纸工工具和纸工制作的符号二次备课总第 1 课时教学目标：1、认识常用的纸工工具并会使用。2、了解纸工制作的符号并掌握一些纸工的基本技法。3、制作纸工时的安全防护。教学重点、难点:学会根据制作符号制作纸工。教具准备：常用的纸工

三年级劳动课教案一包书皮1、学习目标:知识与技能：使学生了解包书皮的意义，掌握包书皮的方法和步骤。过程与方法：通过学习，学生学会并按照正确的方法和步骤实践包书皮。情感态度和价值观：通过学习本节课，使学生对爱护图书产生浓厚的兴趣，感受自己动手

劳技课教案（三年级上册）杨津庄中心小学2010.09赵春晖三年级上册劳动教材的重点和难点重点：使学生掌握剪刀的正确使用方法。掌握几种不同装饰链的制作方法；掌握刻刀的正确使用方法；掌握泥塑的基本技法——揉、压、划、搓粘接难点：初步掌握剪纸刻的

认识常用的纸工工具和纸工制作的符号教学目标：1.认识常用的纸工工具并会使用。2.了解纸工制作的符号并掌握一些纸工的基本技法。3.制作纸工时的安全防护。教学重点、难点:学会根据制作符号制作纸工。教具准备：常用的纸工工具教学过程：一、导入同学们

课题：认识常用的纸工工具和纸工制作的符号二次备课总第 1 课时教学目标：1、认识常用的纸工工具并会使用。2、了解纸工制作的符号并掌握一些纸工的基本技法。3、制作纸工时的安全防护。教学重点、难点:学会根据制作符号制作纸工。·教具准备：常用的纸