幼儿园小班数学活动公开课教案：感知5以内的数量活动目标：1、正确感知5以内的数量，理解数字5的实际意义。2、在游戏活动中激发学习数的兴趣，培养初步的解决问题的能力。活动准备：环境布置：设计一个温馨的数字5的家，家中有客厅、书房、饭厅、玩具室

幼儿园幼儿园小班数学优质公开课获奖教案教学设计10篇（精选）含反思幼儿园幼儿园小班数学教案10篇（精选）含反思第1篇、小班数学活动教案：认识图形教案(附教学反思)设计意图：幼儿在日常生活中经常会接触三角形、长方形和圆形的事物，他们对此也非常

精品教案，欢迎老师您参考使用！小班数学公开课教案《有趣的图形》活动目标：1、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。2、学习使用基本图形拼出各种不同的事物。活动准备：PPT、三种图形的大小卡片若干、图形拼摆图4幅。活动过程：一、

幼儿园小班数学公开课《听声音数糖果》课件【三篇】幼儿园小班数学公开课《听声音数糖果》课件篇一活动目标：1、能根据游戏中的要求数出10以内的数，尝试找出相应的数字。2、通过游戏激发幼儿主动探索的兴趣。活动准备：数字卡片、糖果若干、1――10数

幼儿园小班数学公开课教案：物、卡、数的对应活动目标1、复习巩固上下、前后，圆形、三角形、正方形，红色、黄色、蓝色、绿色等知识。2、会按物体的数量、特征取物。3、能将物体、点卡、数字正确匹配。活动准备1、红、黄色的圆形、三角形、正方形即时贴点

幼儿园小班优秀数学公开课教案《有趣的图形宝宝》活动目标：一、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。二、知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。三、体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。活动重难点：幼儿尝试用

幼儿园小班数学公开课教案培养幼儿到数学活动的兴趣。通过游戏能辨别、区分三角形、圆形、正方形，能将同样的图形放在一起。下面是分享的幼儿园小班数学公开课教案的相关教案，老师们快来看看吧!幼儿园小班数学公开课教案范文一图形宝宝来做客【活动目标】1

数学小班教案10篇《数学小班教案10篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看数学小班教案10篇！（1）小班数学教案《学习6的加减法》含反思活动目标：1、看图列算式，感知加减法算式表达的数量关系。2、熟悉理

幼儿园小班数学公开课教案：喂小动物

幼儿园小班优质数学公开课教案幼儿园小班优质数学公开课教案1活动目标：1、通过观察图片，简单讲述图片内容，培育幼儿的观察能力和语言表达能力。2、通过学习短句“自己穿衣服”、“自己刷牙”、“自己洗脸”、“自己吃饭”等初步培育幼儿发散性思维。3、

幼儿园小班数学公开课教案与评课稿：种花一、活动目标：1、能按颜色标记帮花朵分类。2、学习根据点数和花朵匹配。3、发展幼儿的语言能力，能够完整的表述一句话。二、活动准备：1、花园场景，并贴上颜色标记以及画上各种形状并在形状中间画上点数。2、幼

幼儿园小班数学公开课教案：比一比哪个多哪个少

玩具分类小班数学—幼儿园小班数学公开课教案玩具分类小班数学—幼儿园小班数学教案一、活动目标1．学习按物体的形状、颜色、大小分类，并能说明分类标准。2．发展初步的概括能力。二、重点与难点分类后说明分类标准。三、材料及环境创设1．各种结构玩具一

幼儿园小班数学公开课教案示例活动目标：一、学习以自身及客体为中心认识和区分前后二、通过活动使幼儿形成初步的空间概念培养幼儿对数学活动的兴趣三、学习正确使用方位词：前、后能用方位词正确完整地表述并读准字音准备活动：一、猫警长头饰一个白猫警士头

幼儿园小班数学公开课教案《认识前后》含反思（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：

幼儿园小班数学公开课教案【三套】活动目标：1、通过游戏和操作活动，初步认识圆形、三角形、方形。2、同意为图形宝宝寻朋友，并按规则要求操作。3、喜爱参加数学活动，从中体验与同伴共同操作、游戏的欢乐。活动预备：1、不同颜色的圆形、方形、三角形卡

幼儿园小班数学公开课教案活动内容：学习4的相邻数活动目标：1、通过操作学具、观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。2、培养幼儿初步的思维推理能力。3、学习4的相邻数，进一步理解相邻两数多１少１的关系，知道4的相邻数是3和5。重难

幼儿园小班数学公开课教案3篇导读：本文幼儿园小班数学公开课教案3篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。篇一活动目标：1、通过操作学具、观看课件，学习4的相邻数，培养幼儿对相邻数的兴趣。2、培养幼儿初步的思维推理能力。3、学习4的相邻

幼儿园小班数学优秀优质公开课获奖教案教学设计10篇（精选）含反思幼儿园小班数学优秀教案10篇（精选）含反思第1篇、小班数学活动三只熊教案反思设计意图：在《3-6岁幼儿学习与发展指南》中有这样一条目标：能感知和区分物体的大小、多少、高矮等量方

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