知识与技能:(1)使学生理解并掌握盖斯定律的内容 (2) 使学生能够应用盖斯定律进行反应热的计算 过程与方法:通过有关知识的针对性练习,引导学生进行探究,总结 情感态度价值观: 从生活经验探究和理解盖斯定律的有关内容,学习用其计算有关的反应

第三节 化学反应热的计算 ●课标要求 能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。 ●课标解读 1.理解盖斯定律的含义。 2．掌握盖斯定律在反应热计算中的应用。 盖斯定律 1.内容：不管化学反应是一步或分几步完成，其反应热是相同的。或者说，化学反

第2课时化学能与热能(2)——反应热的比较与计算(过题型) 题型一反应热(ΔH)的计算 利用键能计算ΔH或根据盖斯定律计算、比较ΔH是近几年全国卷命题的必考点，特别是将热化学方程式和盖斯定律的计算融合在一起的试题，很好的考查了考生对所学知识

2019-2020年新人教版化学选修4高中《化学反应热的计算》word 学案一 2019-2020年新人教版化学选修4高中《化学反应热的计算》word学案一【学习目标】： 1．知识与技能：理解盖斯定律的意义，能用盖斯定律和热化学方程式进行有

选修四第一章化学反应与能量 化学反应热的计算（1） 课前预习学案 一、预习目标： 能说出盖斯定律的内容，并理解其实质。 能运用盖斯定律计算化学反应热。 二、预习内容： 1．知识回顾： 1）已知石墨的燃烧热：△H=-393.5kJ/mol，写

选修四第一章化学反应与能量 第三节化学反应热的计算（1） 课前预习学案 一、预习目标： 1、能说出盖斯定律的内容，并理解其实质。 2、能运用盖斯定律计算化学反应热。 二、预习内容： 1．知识回顾： 1）已知石墨的燃烧热：△H=-393.5k

《化学反应热的计算》学案 学习目标： 1．理解盖斯定律的涵义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算 2．能利用键能、热化学方程式和燃烧热进行有关反应热的简单计算 环节一：回顾旧知，解决简单计算 学生活动1：1．甲醇既是重要的化工原料，又可作

课题《第三节化学反应热的计算》教学案 [教学目标]: 1、盖斯定律及其应用 2、利用反应热的概念、盖斯定律和热化学方程式进行有关反应热的计算 [教学重点、难点] 盖斯定律、及反应热相关计算。 教学过程 [典型例题1]如何测出这个反应的反应热

【教学设计】 学校：临清实验高中学科：化学编写人：李宁审稿人：李丽 选修四第一章化学反应与能量 第三节化学反应热的计算（１） 一、教材分析： 前面学生已经定性地了解了化学反应与能量的关系，通过实验感受到了反应热，并且了解了物质发生反应产生能

高中化学反应热的计算 学案教案 Revised by Petrel at 2021 班级：姓名：学案编号：4005 第一章第三节第一课时：化学反应热的计算 编写：武志良学习任务：1.理解盖斯定律含义及其在科研中的意义 2.学会简单化学反应热

新人教版化学选修4高中《化学反应热的计算》学案一第三节化学反应热的 计算 【学习目标】： 1．知识与技能：理解盖斯定律的意义，能用盖斯定律和热化学方程式进行有关反应热的简单计算。 【重点、难点】：盖斯定律的应用和反应热的计算 【学习过程】：

课题：第三节化学反应热的计算【学习目标】：1．知识与技能：理解盖斯定律的意义，能用盖斯定律和热化学方程式进行有关反应热的简单计算。【重点、难点】：盖斯定律的应用和反应热的计算【学习过程】：【温习旧知】问题1、什么叫反应热？问题2、为什么化学

《化学反应原理》第一章第一节 化学反应的热效应学案 【课前预习】 化学反应中能量的变化 1、化学反应的实质是 破坏旧键时需要能量，形成新化学键时又要能量。 2、化学反应过程中，不仅有的生成，还有的变化，这种变化 常以、、等形式表现出来。 3

2019年高中化学专题03化学反应热的计算难点大串讲学案新人教版选修4D错。【变式】1.下列说法错误的是A．反应热的大小与反应过程的中间途径无关B．反应热的大小与反应物和生成物的状态无关C．反应热的大小与反应条件有关D．盖斯定律是能量守恒定

高中化学反应热的计算学案教案Last revised by LE LE in 2021班级： 姓名： 学案编号：4005 第一章第三节第一课时：化学反应热的计算编写：武志良 学习任务：1.理解盖斯定律含义及其在科研中的意义2.学会简单化学反

化学反应热的计算——盖斯定律及其应用【教学目标】知识与技能：1、以质量守恒定律和能量守恒定律为基础使学生对盖斯定律的学习从直觉认识上升为理性认识；2、掌握运用盖斯定律进行化学反应热的计算；3、提高对热化学方程式内涵的认识，理解热量与物质的量

《化学反应热的计算》教学设计教学目标：（一）知识与技能目标1．了解反应途径与反应体系2. 理解盖斯定律的涵义，能用盖斯定律进行有关反应热的简单计算。3．能利用热化学方程式进行有关反应热的简单计算；（二）过程与方法目标1．从途径角度、能量守恒

第三节 化学反应热的计算名师导航知识梳理1.盖斯定律(1)内容：不管化学反应是一步或_________完成，其反应热是_________的。或者说，化学反应的反应热只与反应体系的_________和_________有关，而与反应的____

高二化学化学反应热的计算学案【情境创设】在化学科学研究中，常常需要通过实验测定物质在发生化学反应时的反应热，但是某些反应的反应热，由于种种原因不能直接测得，只能通过化学计算的方式间接的获得。为了方便反应热的计算，我们先来学习盖斯定律。【问题

1 第三节 化学反应热的计算 （学案） 【重、难点】: 盖斯定律的应用 一、盖斯定律 1、概念： 。 或者说化学反应的反应热只与 有关，而与 无关，这就是盖斯定律。 2、对盖斯定律的图示理解 如由A 到B 可以设计如下两个途径：， 途径一：