山东大学联合培养项目一览表硕士研究生
山东大学联合培养项目一览表硕士研究生

山东大学海外经历项目2015-2016山东大学联合培养项目一览表——硕士研究生注:1、每年的项目内容可能根据友好学校的要求略有变化,请关注国际事务部网站,以项目实际通知为准。2、以上项目仅是山东大学学生短期交流项目的一部分,部分院际交流项目

2020-11-30
关于制订联合培养硕士研究生培养方案的指导意见
关于制订联合培养硕士研究生培养方案的指导意见

关于制订联合培养硕士研究生培养方案的指导意见一、制订培养方案的基本原则1、本着优化学科结构、突出学科特色、提高办学效益、培养高素质人才的原则,开展研究生培养方案的修订工作。2、以《中华人民共和国学位条例》和国家有关文件规定为依据,反映国家对

2020-11-06
专业硕士研究生的联合培养方案
专业硕士研究生的联合培养方案

专业硕士研究生的联合培养方案随着经济全球化和知识经济的发展,国际化人才的需求越来越大。为了培养具有国际视野和能力的专业人才,专业硕士研究生的联合培养方案应运而生。专业硕士研究生的联合培养方案是指研究生在本校进行一定学习和研究后,到国内外相关

2024-02-22
联合培养硕士研究生-哈尔滨工业大学研究生院
联合培养硕士研究生-哈尔滨工业大学研究生院

联合培养硕士研究生-哈尔滨工业大学研究生院

2020-07-29
同济大学中外(含境外)联合培养双学位研究生项目汇总
同济大学中外(含境外)联合培养双学位研究生项目汇总

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2024-02-07
联合培养研究生-申请书
联合培养研究生-申请书

联合培养研究生-申请书中国科学院青岛生物能源与过程研究所招收联合培养研究生暂行管理办法为满足研究所科研工作需要,允许具有条件的科研团队招收部分联合培养研究生参与科研工作,为规范联合培养研究生的管理特制订以下管理办法。一、联合培养研究生应聘条

2024-02-07
中美双方研究生联合培养方案
中美双方研究生联合培养方案

中美双方研究生联合培养方案一、背景介绍近年来,中美两国在教育领域的合作与交流不断加强,不仅体现在学术研究与人才培养上,更体现在学位培养中。中美双方研究生联合培养方案的实施,将进一步促进两国高等教育的互通有无,加强两国之间人才的交流与合作,提

2024-02-22
联合培养研究生证明.docx
联合培养研究生证明.docx

格式一:联合培养研究生证明盐城师范学院研究生处:我校(院、系)全日制硕士研究生(学号:),专业为,聘请我校(院、系)(副)教授和贵校教授共同承担指导任务。特此证明。研究生处 / 部/ 院(盖章)年月日格式二:联合培养研究生证明盐城师范学院研

2024-02-27
山东大学联合培养项目一览表硕士研究生
山东大学联合培养项目一览表硕士研究生

山东大学海外经历项目2015-2016山东大学联合培养项目一览表——硕士研究生注:1、每年的项目内容可能根据友好学校的要求略有变化,请关注国际事务部网站,以项目实际通知为准。2、以上项目仅是山东大学学生短期交流项目的一部分,部分院际交流项目

2024-02-07
硕士研究生联合培养基地暂行管理办法
硕士研究生联合培养基地暂行管理办法

硕士研究生联合培养基地暂行管理办法第一章总则第一条为了加强硕士研究生教育的质量和水平,促进不同高校间的合作与交流,根据相关法律法规和教育部的相关文件精神,制定本办法。第二条本办法适用于硕士研究生联合培养基地的建设与管理,通过建立联合培养基地

2024-02-22
专业硕士研究生联合培养管理办法
专业硕士研究生联合培养管理办法

山东英才学院专业硕士研究生联合培养管理办法(试行)第一章总则第一条为加强专业硕士研究生联合培养管理,规范联合培养过程,提高联合培养质量和水平,根据国家和山东省有关政策规定,按照联合培养协议内容,结合学校实际,制定本办法。第二条我校专业硕士研

2024-02-07
学院联合培养硕士研究生管理办法(试行)
学院联合培养硕士研究生管理办法(试行)

学院联合培养硕士研究生管理办法(试行)第一章总则第一条为加强我校联合培养硕士研究生管理工作,确保培养质量,促进申硕优势学科建设与发展,根据有关规定,依据我校与联合培养合作单位所签协议内容,结合我校实际,制定本办法。第二章日常管理第二条联合培

2024-02-07
关于联合培养研究生的管理办法
关于联合培养研究生的管理办法

关于联合培养研究生的管理办法为规范联合培养研究生的管理,特制订本办法:一、联合培养研究生的界定凡所外单位为主招收的,并由本所研究生导师或专家接收其来所从事学位论文研究工作的博士、硕士研究生称为联合培养研究生(以下简称学生)。二、联合培养研究

2024-02-07
联合培养研究生协议模板
联合培养研究生协议模板

联合培养研究生协议书甲方:南京工业大学环境学院乙方:甲乙双方根据平等、自愿、协商一致原则,就南京工业大学环境学院XXX (学号:)硕士研究生推荐到乙方做联合培养研究生,并达成如下协议:一、甲方的权利和义务1、推荐学生的学籍仍在甲方。2、论文

2024-02-07
联合培养硕士研究生管理协议
联合培养硕士研究生管理协议

联合培养硕士研究生协议甲方:延安大学乙方:为充分发挥双方各自的优势,培养和造就高水平的科技人才,甲乙双方经友好协商,就联合培养硕士研究生事宜达成如下协议:一、甲方按照延安大学硕士研究生导师条件聘请乙方推荐的具有高级职称的专业技术人员为兼职硕

2024-02-07
(完整版)联合培养研究生协议模板
(完整版)联合培养研究生协议模板

联合培养研究生协议书甲方:南京工业大学环境学院乙方:甲乙双方根据平等、自愿、协商一致原则,就南京工业大学环境学院XXX (学号:)硕士研究生推荐到乙方做联合培养研究生,并达成如下协议:一、甲方的权利和义务1、推荐学生的学籍仍在甲方。2、论文

2024-02-07
联合培养研究生-申请书
联合培养研究生-申请书

中国科学院青岛生物能源与过程研究所招收联合培养研究生暂行管理办法为满足研究所科研工作需要,允许具有条件的科研团队招收部分联合培养研究生参与科研工作,为规范联合培养研究生的管理特制订以下管理办法。一、联合培养研究生应聘条件1.已经完成基础学科

2024-02-07
联合培养研究生
联合培养研究生

联合培养研究生联合培养研究生是指两个或多个高校或研究机构共同合作,共同培养研究生的一种教育模式。在联合培养研究生中,学生可以在不同的学校或研究机构之间进行交流学习,并最终获得双方学校或研究机构的学位。联合培养研究生有以下几个主要特点。首先,

2024-02-22
研究生联合培养模式
研究生联合培养模式

研究生联合培养模式随着社会的快速发展,高等教育逐渐成为人们获取知识和提高自身素质的重要途径。然而,传统的研究生培养模式往往存在一些问题,如培养方向单一、缺乏实践经验等。为了解决这些问题,研究生联合培养模式应运而生。本文将介绍研究生联合培养模

2024-02-22
研究生联合培养2篇
研究生联合培养2篇

研究生联合培养研究生联合培养是指不同高校或科研机构之间通过协议合作,在培养研究生的过程中共同参与指导和培养研究生的一种教育模式。这种模式的出现旨在充分发挥各方的优势资源,提高研究生培养的质量和水平。研究生联合培养具有许多优点,其中包括促进学

2024-02-22