同行专家鉴定意见
同行专家鉴定意见

题目何时在何刊物发表或出版本人承担部分任现职以来主持的项目(限填4项)名称、时间项目级别项目经费完成情况任现职以来参加的项目(限填4项)名称、时间项目级别和经费本人排序完成情况任现职以来所获教学或科研奖励(限填4项)获奖名称、时间奖励级别本

2019-12-31
表5:代表作同行专家鉴定表(A4纸正反打印,正高三份,副高两份,鉴定意见B用单独一张纸打印)
表5:代表作同行专家鉴定表(A4纸正反打印,正高三份,副高两份,鉴定意见B用单独一张纸打印)

编号:______江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员代表作同行专家鉴定表 学校: 申报人姓名: 所在学科: 现任专业技术职务: 拟评专业技术职务: 江苏省教育厅制 填表说明 一、本表供高校教师、学生思想政治教育教师、教育管理研究人员、实

2024-02-07
同行专家评议推荐意见(具体内容)
同行专家评议推荐意见(具体内容)

专家签名:单位盖章:年 月 日专家姓名专业技术职务研究员所在单位创作编号:BG7531400019813488897SX创作者:别如克*创作编号:BG7531400019813488897SX创作者:别如克*同行专家评议推荐意见被推荐人姓名

2024-02-07
代表作同行专家鉴定表
代表作同行专家鉴定表

代表作同行专家鉴定表 学校:中国矿业大学 申报人姓名: 拟聘一级学科: 拟聘二级学科: 研究方向: 拟聘岗位: 中国矿业大学人事处制 填表时间:年月日 填表说明 一、本表供申报中国矿业大学教师高级基础岗位人员校外同行专家送审使用。 二、填表

2024-02-07
副高评审专家鉴定表
副高评审专家鉴定表

副高评审专家鉴定表 编号:______江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员 代表作同行专家鉴定表 学校:淮海工学院 申报人姓名:李明东 所在学科:土建 现任专业技术职务:讲师 拟评专业技术职务:副教授 江苏省教育厅制 填表说明 一、本表供

2024-02-23
高校教师高级职务任职资格代表作同行专家鉴定表
高校教师高级职务任职资格代表作同行专家鉴定表

编号:______ 江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员代表作同行专家鉴定表 学校: 申报人姓名: 所在学科: 现任专业技术职务: 拟评专业技术职务: 江苏省教育厅制 填表说明 一、本表供高校教师、学生思想政治教育教师、教育管理研究人员、

2020-10-25
代表作同行专家鉴定意见表
代表作同行专家鉴定意见表

编号:代表作同行专家鉴定意见表 从事专业 现任专业 技术职务 申报 任职资格 安徽省教育厅制 填表说明及要求 一、各位专家 每年一度的专业技术职务任职资格评审工作又开始了,希望今年的代表作鉴定能得到您的大力支持和帮助,为确保代表作鉴定的质量

2021-04-12
同行专家评议推荐意见(具体内容)
同行专家评议推荐意见(具体内容)

专家签名:单位盖章:年 月 日专家姓名专业技术职务研究员所在单位创作编号:GB8878185555334563BT9125XW创作者:凤呜大王*送评论文2篇。独著撰写的《×××》,从区域创新体系角度,探索自主创新体系基本框架,阐述了政府、企

2024-02-07
代表作同行专家鉴定表
代表作同行专家鉴定表

编号:______ 福建省高等学校申报高级职务任职资格人员代表作同行专家鉴定表 学校: 姓名: 所在院 (系、部门): 从事学科 (专业): 现任专业 技术职务: 申报何 任职资格: 福建省教育厅制 填表说明 一、本表供高校教师和自然科学研

2024-02-07
代表作专家鉴定意见(有示例内容,不是空表)
代表作专家鉴定意见(有示例内容,不是空表)

需要写一篇学术论文同行鉴定意见,搜遍百度没有找到合适的示例范文,只有一个个空白表格。结合搜索到的蛛丝马迹,完成鉴定意见,拿来分享,仅供参考! 送评论文2篇。 以第一作者和通讯作者撰写的《》,全面概括了, 突出体现,对有实际指导作用。 以第一

2024-02-07
同行专家鉴定材料要求
同行专家鉴定材料要求

同行专家鉴定材料要求 (4月9日前报送各单位汇总后,统一报送人事处,仅限高级职务)申报教师、实验、教育管理研究、思想政治教育四个类别的高级专业技术职务需进行同行专家鉴定,其他类别不需同行专家鉴定。 个人提交部分: 1.《高级职务任职资格申报

2024-02-07
表5:代表作同行专家鉴定表(A4纸正反打印-正高三份-副高两份-鉴定意见B用单独一张纸打印)
表5:代表作同行专家鉴定表(A4纸正反打印-正高三份-副高两份-鉴定意见B用单独一张纸打印)

编号:______江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员代表作同行专家鉴定表 学校: 申报人姓名: 所在学科: 现任专业技术职务: 拟评专业技术职务: 江苏省教育厅制 填表说明 一、本表供高校教师、学生思想政治教育教师、教育管理研究人员、实

2024-02-07
天津医科大学评审高级职称代表作同行专家鉴定意见表
天津医科大学评审高级职称代表作同行专家鉴定意见表

天津医科大学评审高级职称代表作同行专家鉴定意见表年月作者编号代表作序号申报职称代表作题目项目内容代表作学术水平评价好一般差先进性1.在科学理论和技术水平方面提出新见解、新概念、新理论、新方法的深度和广度。2.在拓宽本学科领域、推动本学科发展

2024-02-07
副高评审专家鉴定表
副高评审专家鉴定表

代表作鉴定要求一、代表作鉴定是一项严肃的工作,是确保评审质量的重要环节。鉴 定的专家要以高度负责的精神和实事求是的态度,根据代表作的实际水平 和所申报的专业技术职务,作出恰如其分的公正评价。避免偏严或偏宽评 价不实的情况。二、“代表作评价”

2024-02-23
代表作同行专家鉴定意见表
代表作同行专家鉴定意见表

代表作同行专家鉴定意见表 编号 从事专业 现任专业 技术职务 申报 任职资格 填表说明及要求 一、各位专家 每年一度的专业技术职务任职资格评审工作又开始了,希望今年的代表作鉴定能得到您的大力支持和帮助,为确保代表作鉴定的质量,以下几个问题提

2024-02-23
天津理工大学评审高级职称代表作同行专家鉴定意见表
天津理工大学评审高级职称代表作同行专家鉴定意见表

天津医科大学评审高级职称代表作同行专家鉴定意见表年月作者编号(人事处填写)代表作序号申报职称代表作题目项目内容代表作学术水平评价好一般差先பைடு நூலகம்进性1.在科学理论和技术水平方面提出新见解、新概念、新理论、新方法的深度和广度。

2024-02-07
代表作同行专家鉴定意见表
代表作同行专家鉴定意见表

代表作同行专家鉴定意见表 编号 从事专业 现任专业 技术职务 申报 任职资格 填表说明及要求 一、各位专家 每年一度的专业技术职务任职资格评审工作又开始了,希望今年的代表作鉴定能得到您的大力支持和帮助,为确保代表作鉴定的质量,以下几个问题提

2024-02-07
专家鉴定意见表
专家鉴定意见表

专家鉴定意见表 专家鉴定意见表的重要性 专家鉴定意见表是一种重要的工具,用于专家对特定问题或情况进 行评估和鉴定。它提供了专业意见和建议,有助于拓宽决策者的思路,并为他们提供决策的依据。在各个领域,专家鉴定意见表发挥着不可 替代的作用。 首

2024-02-23
2021代表作同行专家鉴定表
2021代表作同行专家鉴定表

2021代表作同行专家鉴定表 编号:______ 江苏省高校教师高级职务任职资格申报人员 代表作同行专家鉴定表 学校:申报人姓名: 所在学科:现任专业技术职务: 拟评专业技术职务: 江苏省教育厅制 填表说明 一、本表供高校教师、学生思想政治

2024-02-23
同行专家鉴定表-扬州大学人事处
同行专家鉴定表-扬州大学人事处

编号:______ 申报高级职务人员同行专家鉴定表 学校: 申报人姓名: 所在学科: 现任专业技术职务: 拟评专业技术职务: 填表说明: 1、请申报人填写:第1-2页的第一、二、三项,第3页第四项中的“代表作题目”、以及第6页第五项中的“学

2024-02-07