小学音乐微课教案小学音乐微课教案（精选12篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家整理的小学音乐微课教案，希望对大家有所帮助。小学音乐微课

2023年小学音乐微课优秀教案小学音乐微课优秀教案1教学目标：1、通过表演，表现出对小动物的`宠爱之情。2、相识响板，并通过探究似的学习驾驭其演奏方法。教学重点：通过表演表现对小动物的宠爱。教学难点：通过表演表现对小动物的宠爱。教学打算：录

小学音乐微课教案小学微课教学设计模板微课名称音乐游戏：交朋友目标应用目的在音乐游戏中感受良好的交往氛围、建立积极的交往态度、树立健康的群体意识，获得音乐学习的兴趣，养成学习音乐的好习惯，同时产生对于校园生活的美好向往。教学目标在轻松愉悦的氛

微课程教案1、 同学们欢迎大家来到王老师的翻转课堂，2、 今天我们将一起完成两个作业。3、先来看第一个作业有滋有味的模仿京剧《卖水》的念白。（注意节奏哦）3、 首先考一考大家你会读这条节奏吗？前置作业：1、有滋有味的模仿京剧《卖水》的念白。

微课教学设计

小学音乐微课教案篇10教学目标：1、听赏乐曲《森林水车》，感受乐曲主部与插部不同的音乐形象。2、感受音乐带给的情绪，加强学生的审美。一、导入部分请见过水车的学生，为大家介绍水车的作用。二、听赏乐曲主部主题1、播放乐曲学生感受主题音乐形象。(

《桔梗谣》微课程设计方案2、简单介绍朝鲜舞蹈的特点：朝鲜舞讲究“鹤步柳手”，即模仿鹤的步态起舞，并在“鹤步柳手”的步态中，又以动静结合为特点即以内在之动，带动外在之动，动中有线，而静时线未断，动起来松弛自如，潇洒流畅，静下来婀娜多姿，仪态万

小学四年级上册音乐微课教学设计微课名称：打音的吹奏方法学科：音乐年级：四年级上册教材版本：人教版知识点描述：打音的吹奏方法适用对象：四年级学生设计思路：在观看示范演奏中，学会打音的吹奏方法。教学过程：内容及时间：1、片头（30秒以内）导入：

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《力度记号》教学设计教学目标：1、理解、感受音乐的强弱。2、学习力度的音乐术语，认识力度记号。3、在乐曲欣赏中能正确的听辨音的强弱。教学重点、难点：认知音乐力度记号强记号f和弱记号p。教学过程：一、听动物的声音区别声音的强和弱1、老虎的声音

小学音乐微课说课稿小学音乐微课说课稿小学音乐微课说课稿：《天地在我心》一、说教材《天地在我心》是小学人音版第十册第三课《幻想》中的欣赏曲，对于《宝莲灯》这部动画片孩子都很熟悉，却很少有孩子知道这部电影取材于民间神话《劈山救母》。影片中的插曲

关于小学音乐微课课件关于小学音乐微课课件小学音乐微课课件分享给大家，一起来学习吧。《童心是小鸟》--玄钟小学林元瑛教学内容：1、能学会唱歌曲《童心是小鸟》，并在欢快的学唱活动中展示自我，从中感受歌曲演唱给孩子们带来的快乐。2、能从模仿和听赏

《放牛山歌》微课教案人音版小学音乐三年级上册一、教学目标.要求学生用高亢明亮的声音演唱《放牛山歌》1 .让学生通过演唱歌曲，激发学生对民族民间音乐的热爱二、教学重点要求学生用高亢明亮的声音演唱《放牛山歌》三、教学难点1 .附点音符的演唱.学

小学音乐微课《动物说话》-----------一年级上册授课教师：微课名称：《动物说话》学科：音乐视频长度：10分钟教材版本：人音版知识点描述：1、学生们能随着多媒体视频即兴创编歌词。2、感受音乐欢快、活泼的情绪。教学类型：综合课适合对象：

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微课《唱京戏》教学设计教材分析：《唱京戏》是上海音教版四年级第一学期第二单元第三课的唱唱内容，是本学期新修整的内容。这首京歌短小精悍，歌词不多，共四句唱词，概括地唱出了京剧表演、行当、脸谱艺术的特点，表现了欣赏京剧艺术时的愉快心情。《唱京戏

《捉迷藏》教案教学目标1、演唱歌曲《捉迷藏》，体验歌曲充满童真幻想的色彩、拟人化的音乐形象以及欢快活泼的情绪。2、熟悉三拍子节奏，强调三拍子“强弱弱”的律动感。3、通过对歌曲的学习加深对四季各自特征的了解。教学重点、难点1、能以较快的速度、

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如何制作小学音乐微课课件一、微课1、微课定义微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。2、微课与课堂教学区别微课要避免黑板搬家，而是解决用传统教学很难解决的重点、难点问题。3、微课与传统视频

微课视频”走进音乐课堂随着微博的流行，微信的扩张，我们深切地感受到“微”时代的悄然来临，其互动参与性之强、信息传播速度之快等优点，给人们带来了诸多便捷。微课也在这样的背景下进入教师的视野，微课教学视频、微课教学设计、微课教学大赛…… 一系列