读梁漱溟《中国文化要义》有感通过一个学期对中国特色社会主义理论的学习，并在课上听老师讲了很多关于中国近现代社会的变迁故事，使我对社会主义理论有了冰山一角的了解。老师多次提及梁漱溟先生，以及多篇梁先生的著作，引起了我的极大兴趣。这篇听课体会是

读《朝话：人生的省悟》有感10通信1班201041302107梁春霞要不是老师安排我们读《朝话：人生的省悟》这本书，我不会了解作家梁漱溟先生，更谈何说他的书呢。梁漱溟（1893-1988），是中国现代思想家、教育家、社会活动家，现代新儒家的

《中国文化要义》读书总结张士林《中国文化要义》是梁漱溟所著的关于中国文化特征的经典之作，有人称梁漱溟为“最后一位儒家”，也有人称梁漱溟为“第一位当代新儒家”，但他自己，却认为更恰当的评价是说“他是一个有思想，又且本着他的思想而行动的人”，正

梁漱溟中国文化要义导读36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，

试析读梁漱溟先生《中国文化要义》有感内容摘要：关键词:传统文化集团宗教儒家文化论文摘要:西方人有集体荣誉感，有组织纪律性，有公德;而人散漫，无组织无纪律，自私而不讲公德。这是关于中国人缺乏集团生活的特点梁漱溟先生做的基本。然而中国人何以至此

中国文化要义读后感中国文化要义读后感1500中国文化要义读后感___写这本书，前后花了9年。我读这本书，前后断断续续，也读了3个多月。一来 ___是在四十年代书写，语言表达和当代有差别，就得逐字逐句地认真读；二来关于文化的话题，本身就很大，

《中国文化要义》读书报告邱妮霞对该著作结构的认识通读梁先生的这本著作，此书的结构逐渐明朗起来，作者按照总分总的结构，将中国文化的特征勾勒的十分清楚明了。先总：在绪论中，将中国的文化的个性列为七点，中国文化特征罗列为十四点，并以十大中国民族性

西方人有集体荣誉感，有组织纪律性，有公德；而中国人特见散漫，无组织无纪律，自私而不讲公德。在19世纪国门洞开之后，这是很多西方人，包括中国人，对中国人的几乎一致看法。国门始开，国人还来不及有所改变，民族性传统依然；西方人一进来，也有了对比的

梁漱溟《中国文化要义》读书笔记吾辈进来耗时月余，算是对梁漱溟先生这一著作有了粗略的了解。该书从二十世纪三十年代思想急剧碰撞的年代的背景出发，系统地分析了中国的社会状况、文化精神及其产生的要素和发展的历程。其文笔通达、思路清晰、旁征博引，充分

传统文化和艺术修养专题学习心得王保雷xx年10月8日------xx年10月12日五天的学习，当我打开正反面都记满密密麻麻学习的课堂笔记时，老师的面容仿佛又再一次浮现在眼前，以下是我的记录和体会。第一天，上午党性教育，下午孔子与儒学第二天，

《我所认识的梁漱溟》阅读答案《我所认识的梁漱溟》阅读答案我所认识的梁漱溟牟宗三我是在梁先生于重庆北培创办”勉仁学院”时认识他的.”勉仁”是梁先生的斋名,取儒家”勉于行仁”的意义;先前他也以”勉仁”办了一所中学.我是在建校以后去的,在那里待了

梁漱溟《中国文化要义》读书笔记吾辈进来耗时月余，算是对梁漱溟先生这一着作有了粗略的了解。该书从二十世纪三十年代思想急剧碰撞的年代的背景出发，系统地分析了中国的社会状况、文化精神及其产生的要素和发展的历程。其文笔通达、思路清晰、旁征博引，充分

《中国文化要义》读书笔记在我们的世界观里，仿佛只有那么一个独系演进论，大致按照奴隶社会，到封建社会，再到资本主义社会，最后到社会主义社会的脉络。每一个国家或者每一个社会都有自己的个性存在，倘若硬要拘泥于此，就显得有些呆板了，有些不切实际了。

梁漱溟《中国文化要义》读书笔记吾辈进来耗时月余，算是对梁漱溟先生这一著作有了粗略的了解。该书从二十世纪三十年代思想急剧碰撞的年代的背景出发，系统地分析了中国的社会状况、文化精神及其产生的要素和发展的历程。其文笔通达、思路清晰、旁征博引，充分

《中国文化要义》读书总结张士林《中国文化要义》是梁漱溟所着的关于中国文化特征的经典之作，有人称梁漱溟为“最后一位儒家”，也有人称梁漱溟为“第一位当代新儒家”，但他自己，却认为更恰当的评价是说“他是一个有思想，又且本着他的思想而行动的人”，正

试析读梁漱溟先生《中国文化要义》有感(一)论文关键词:传统文化集团宗教儒家文化论文摘要:西方人有集体荣誉感，有组织纪律性，有公德;而中国人散漫，无组织无纪律，自私而不讲公德。这是关于中国人缺乏集团生活的特点梁漱溟先生做的基本总结。然而中国人