普通话发音训练1、纠正喔鹅音混淆（o,e）说到唇音双唇碰，喔鹅元音要分清，喔音口形往前撮，不能光是下唇动，鹅音微笑牙打开，声位靠后喉震动。玻坡摸b,p,m绕口练习：风雨瓢泼老婆婆用簸箕来把麦子簸，簸去糠壳磨面再去蒸馍馍，老伯伯把菠萝装进大笸

普通话语音基础训练第一节普通话声母教学内容：声母的分类、发音、辨正及训练。训练要点：1.读准各声母，克服方言的影响；2.声母辨正：z、c、s—zh、ch、sh n—l r—l j、q、x—z、c、s等；3. 河南方言声母发音辨正。一、声母的

普通话语音训练普通话声调训练1普通话声调基本训

普通话语音训练(2、声母)讲解

普通话语音训练优秀课件

普通话语音练习资料A．朗读的要求：第一．发音正确，吐字清楚。这是朗读最起码的要求。同时，朗读时还应切实遵照原文，不漏字，不添字，不换字，不重复，不破句。第二．语速适当，流利和谐。要做到快而不乱，慢而不断，有快有慢，缓急结合，才能更清楚传达出

普通话语音训练材料口腔操1、双唇运动：噼—里—啪—啦；密—密—麻—麻2、唇齿运动：叽—叽—喳—喳；淅—淅—沥—沥3、爆发力练习：嘚儿——驾！容易读错的词语处理处女潜力束缚塑料着急萎靡肖像低劣召开嫉妒围绕酗酒造诣嫔妃鲜血矿藏粗犷躯壳膝盖化纤刹

普通话语音训练教案ppt课件

普通话语音训练教程一：声母（发音部位，三大类，七个部位）1）唇音以下唇为主动器官双唇音：上唇和下唇闭合构成阻碍。3个:b,p,m齿唇音：下唇和上齿靠拢构成阻碍。1个：f2)舌尖音以舌尖为主动器官舌尖前音(平舌音)：舌尖向上门齿背接触或接近构

普通话语音训练材料普通话语音训练材料一、声母练习：1、基础练习b 北边包办报表不必辨别弊病p 批评匹配偏僻枇杷瓢泼平平m 妈妈秘密美满默默埋没名目f 仿佛吩咐非法丰富犯法防范d 达到等待地点电动奠定单调t 团体探讨淘汰贪图体态推脱n 能耐扭

⑷叠音名词的后一个音节爸爸 妈妈 哥哥 奶奶 叔叔 婶婶 星星 猩猩 ⑸名词、代词后面的方位词（上、下、里、面等） 街上 树下 校园里 外面 里边 ⑹动词或形容词后边趋向动词（来、

《普通话语音与发声》教学大纲一、教学目的和教学要求1、说明《普通话语音与发声》是传媒艺考的基础必修课。因在艺考面试过程中，要求普通话发音要清晰、准确，发声要圆润、朴实、响亮、集中、结实、有力，发音中信息传递要准确、发声中信息传递要有效。为满

普通话训练材料1、朗读下列短文和绕口令,练习已学音节的发音：普法，学法，用法，知法，懂法，守法，不学法，不懂法，甚至违法和犯法，终有一天要违法，小符和小傅，一同拜师傅，一切行动听师傅，一言一行学师傅，学好本领谢师傅，岗位上工作中，亮出一手真

普通话语音训练教程一：声母（发音部位，三大类，七个部位）1）唇音以下唇为主动器官双唇音：上唇和下唇闭合构成阻碍。3个:b,p,m齿唇音：下唇和上齿靠拢构成阻碍。1个：f2)舌尖音以舌尖为主动器官舌尖前音(平舌音)：舌尖向上门齿背接触或接近构

发音器官 一 二 三 四 五 （一）分类 发音31.分辨: z 分辨z c s、zhi ch sh、j、q、x c s（平舌音） zh ch sh（翘舌音） j q x（舌面音）混

普通话语音训练材料一、声母练习：1、基础练习b 北边包办报表不必辨别弊病p 批评匹配偏僻枇杷瓢泼平平m 妈妈秘密美满默默埋没名目f 仿佛吩咐非法丰富犯法防范d 达到等待地点电动奠定单调t 团体探讨淘汰贪图体态推脱n 能耐扭捏牛腩泥泞袅袅奶奶

⑵混编练习 y-r 妖娆 依然 优柔 鱼肉 雍容 r-y 容颜 任意 荣誉 儒雅 闰月一 二 三 四 五（一）（二）3.分清n和l▪ 混同情况：l→n(如成都话)n→l(如赣语、江

播音主持普通话语音训练技巧播音主持普通话语音发音要求较高，下面小编来给大家分享播音主持普通话语音训练技巧，希望对大家有帮助!一、声母的练习普通话中一个方块汉字就是一个音节，音节中起头的辅音就是声母，如“ben奔”中b 就声母.声母有：b.p

普通话语音基础训练第一节普通话声母教学内容：声母的分类、发音、辨正及训练。训练要点：1.读准各声母，克服方言的影响；2.声母辨正：z、c、s—zh、ch、sh n—l r—l j、q、x—z、c、s等；3. 河南方言声母发音辨正。一、声母的

《普通话》课程标准（适用于我校中职各专业）一、课程的性质和任务《普通话》课程是面向全校学生开设的旨在提高学生普通话水平、使学生顺利通过国家普通话水平测试的测试前培训课程。这是一门目的性、实践性很强的课程。本课程的中心任务是结合普通话水平测试