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远程教育及其发展 第一节远程教育的概念 一、远程教育的本质及其内涵 什么是远程教育？从字面上看，其突出的特征就是非面对面的、有空间距离的教育活动。 所谓远程教育就是教育机构借助媒体技术和各种教育资源而实施的超越传统校园时空限制的教育活动形式

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我国现代远程教育发展的特点及趋势 冯平坚20062801001 摘要：1999年我国教育部制定了《面向21世纪教育振兴行动计划》，正式提出了在我国实施现代远程教育工程，并以十六字“统筹规划、需求推动、扩大开放、提高质量”作为发展规划方针。其

阶段年代 名称 （常用术语） 典型机构及 使用的媒体 实践特点 第一代20世纪初 到20世纪 50年代函授教育典型机构： 1914年函授学社; 20世纪初，陶行知率先租用无线 电举办教育广播; 1936年旧政府成立电影教育委员 会; 193

从精英教育到 大众教育和普及教育目前，国际通行的界定标准是：15%以下是精英教育， 15%～50%是大众教育，50%以上是普及教育。 大众教育或教育的大众化是民主思想和工业化社会 对人才需求的必然产物。进入20世纪以来，又从大 众教育进一步

中国远程教育发展调研报告近代以来，学校校园围墙内的教育几乎成了正规教育的惟一代表，教师课堂讲授儿乎成了正规教学的惟一形式。然而远程教育的兴起突破了这一传统模式。虽然，远程教育以其举世瞩目的进展和成就赢得各国教育界和国际社会的普遍关注，是 2

中国网络教育行业发展报告2008-2009年 iResearch China Online Education Industry Research Report 目录 I. 第八届中国网民网络消费行为大调研背景 (5) II. 研究方法 (

初中远程教育工作发展计划The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progre

中国远程教育市场现状及前景展望 作者： 2013-7-25 国内远程教育概况 自二十世纪七十年代起，随着广播电视互联网等新媒体的繁荣与近乎爆炸式的发展，远程教育这一有别于传统的需要往校舍安坐于课室的新的教学模式，正在中国快速发展。受到越来越

国内外网络教育平台发展现状分析研究摘要：网络教育已经成为现在教育领域当中新的教育形式，实施网络教育的关键是创设合理有效的网络教育平台，国内外网络教育平台的发展现状具有各自特点，但也存在不足之处，总结分析其优势及不足以便下一步更好地发展和完善

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开展以双向交互卫星电视和计算机 网络为技术基础的现代远程教育： 我国广播电视大学在推进开放性和 现代化建设以及与普通高等学校联 合办学方面取得了重大进展。教育看做是提高当时干部和工

美国网络教育发展现状 美国的网络学校都是由许多相关的教育 部门或公司建立，而各网络学校之间又 有非常广泛的连接，整个体系呈网状结 构，无论你想学习什么知识和技能，到 网上都能找到相

我国现代远程教育的发展现状及前景分析 摘要：现代远程教育是时代的需要，它作为一种适应“终身教育”需求的新型教育模式，是以网络传递为优势，以开放性和多媒体化为教学特色，以最大限度地满足社会各界求知需求为目的，必将体现出巨大的发展潜力和发展前景

第五章中国远程教育的历史发展和系统结构[教学目标]1、熟悉中国远程教育的历史发展和分期2、深入了解中国远程教育的系统结构和特点[教学重点]1、中国远程教育的分期2、中国远程教育的体系结构[教学难点]1、我国单一模式院校和双重模式院校的远程教

我国远程教育的发展历史、现状远程教育是建立终身学习体系的一种重要手段。随着信息技术、特别是网络技术和多媒体技术的飞速发展，以网上交互式学习为主要特点的现代远程教育在构建终身学习体系方面发挥着非常重要的作用已成为我国教育的重要组成部分。一、我

中国远程教育市场现状及前景展望作者：2013-7-25国内远程教育概况自二十世纪七十年代起，随着广播电视互联网等新媒体的繁荣与近乎爆炸式的发展，远程教育这一有别于传统的需要往校舍安坐于课室的新的教学模式，正在中国快速发展。受到越来越多的人追