一、填空题（每空1分，共20分） 1.多媒体技术在远程教育中的应用，充分使用了多媒体技术的多样性、实时性、交互性和 集成性。 2.在多媒体系统中，主要采用数字化方式处理、传输、存储多媒体信息。 3.音频信号可分为语音、音乐和音响三类。 4.
多媒体技术与应用复习资料 1、(2分)何老师存有10000张分辨率为1024×768的真彩（32位）的第二次世界大战的珍贵历史图片，他想将这些图片刻录到DVD光盘上，假设每张光盘可以存放4GB的信息，何老师需要光盘() A.7张
习题自测 1. 由美国Commodore公司研发的世界上第一台多媒体计算机系统是_______。 A. Action Media 750 B. Amiga C. CD-I D. Macintosh 2. 1993年多媒体计算机市场协会发布的
在教学过程中要以研究者的心态置身于教 学情境之中，以研究者的眼光审视和分析 教学理论与教学实践上的各种问题，对自 身的行为进行反思，对出现的问题进行探 究，对积累的经验进行总结，使其形成规 律性的认识。这种“行动研究”能把教学 与科研有机地
《多媒体技术与应用》课程标准 一、概述 （一）课程性质（课程性质和价值） 《多媒体技术与应用》是多媒体设计与制作岗位课程的核心课程之一，它的前导课程是《计算机应用基础》。该课程的特点是新概念多、涉及面广，并有很强的实用性。 本课程总的教学目
多媒体技术与应用作业（一） 1、什么是多媒体，你对其是怎样认识的？ 答：多媒体是基于计算机信息技术而发展起来的一种新的媒体，它将文本、声音、图像、动画、视频、电影等元素进行了数字化处理并将其有机的整合,使其在传输和呈现时具有了交互性。这样一
《多媒体技术与应用》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：16002902 课程名称：多媒体技术与应用 英文名称：multimedia technology and application 课程类别：通识课 学时：32 学分：2 适用对
《多媒体技术与应用》课程标准 一、概述 （一）课程性质（课程性质和价值） 《多媒体技术与应用》是多媒体设计与制作岗位课程的核心课程之一，它的前导课程是《计算机应用基础》。该课程的特点是新概念多、涉及面广，并有很强的实用性。 本课程总的教学目
清华大学出版社多媒体技术及应用第1章 多媒体音频技术七、COOLEDIT使用1.安装、界面认识标题栏菜单栏工具栏波形显示区：拖曳选择，双击全选，横坐标表示时间， 纵坐标表示振幅。黄色线条为插入点或播放点。双 击坐标可以改变单位。查看|光谱显
西安科技大学高新学院 教案（2014—2015学年第二学期） 注：教案一般以每一讲2-3学时为单位编写，将各讲教案依次排列，加装封面予以装订，就构成完整的教案。 注：教案一般以每一讲2-3学时为单位编写，将各讲教案依次排列，加装封面予以装订
GIFGraphics Interchange Format压缩图象交换格式, 可存放多幅图像，在Web浏览器中播放GIF动画PNG 用于网络传输而设计的图像格式，可取代GIF和TIFEPS 矢量绘图软件和排版软件所使用的格式PSDPhot
《多媒体技术及应用》教学大纲 课程名称：（多媒体技术及应用） 学分： 2 总学时：34 实验（上机）学时：34 开课专业：非计算机专业公共基础课 一、课程性质、目的和培养目标 本课程是非计算机类专业的公共基础课程。 “多媒体技术及应用”是一
2011春季期未考试试题 （多媒体技术与应用） 年级：20XX级姓名：欧彩玲专业：汉语言文学层次：本科一、单选题（本题共20小题，每小题3分，共60分） （从下列四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写入下表中） 1.下面关于数字视频质
《多媒体技术与应用》课程教学大纲 一、课程教学目标及学生应达到的能力 多媒体技术是在计算机技术基础上发展起来的一门学科，、由于多媒体技术一直处于高速的发展变化过程中，因此课程内容应该根据这种变化做相应的调整和变化，注意知识和内容的更新，保持
汇报提纲课程定位和性质、教学目标 学情分析、教学设计 课程内容设计、重点和难点 教学方法与教学手段 教学评价与考核方式 教学反馈与教学效果课程建设改进措施课程定位和性质、教学目标计算机专业培养目标教师教育方向培养目标培养具有良好的科学素养和
作業五：在網路上抓一張男生或女生的個人照 片，然後將萬能大學的Βιβλιοθήκη Baidu徽，用浮水印方式， 嵌在此照片上。（要能在原本的照片上看到， 萬能的校徽浮現）作業六：
8图7-1 多媒体协议栈9➢ 7.1.2 网上多媒体技术2．多媒体通信系统技术 当前，线路交换网络（例如公众电话交换网PSTN）和包交换网络（例如Internet）并存，两者各有特 点。• 线路交换网络能保证信息的实时性和质量，但没 有存储
《多媒体技术与应用》教学大纲课程中文名称：多媒体技术与应用课程英文名称：Multimedia Technology and Application课程编号：学分：3适用对象：电子商务专业一、课程的地位和作用随着计算机硬件性能的不断提高和多媒
《多媒体技术与应用立体化教程》客观题参考答案 第一章 一、选择题 1．多媒体技术的主要特性有（D）。 ①多样性②集成性③交互性④可扩充性 （A）①（B）①、②（C）①、②、③（D）全部 2．把一台普通的计算机变成多媒体计算机，需要解决的关键
