最新课文2-我多想去看看

《我多想去看看》教案设计【设计说明】《语文课程标准》强调：阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。而本课的教学意在通过有感情的朗读等手段，让学生走进文本，引导学生从读入手，感知课文内容，在学习中主动展示自己的本领。教学过程中要

课文2 我多想去看看

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部编版一年级下册课文《我多想去看看》

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升旗仪式走进课文 《我多想去看看》 ②读课文，回答问题1. 根据图片写名称。雪山雪莲2. 根据课文内容填空。（ 1 ）在括号里填恰当的词语。（ 美 丽 ）的天山 （ 洁 白 ）的雪

我多想去看看教学目标：1、能认识13个生字，会写“广、升、足、走”4个字，认识两个偏旁“心，方”养成细致观察的习惯。2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。3、知道北京是我国的首都，五星红旗是我们的国旗，懂得热爱北京、热爱祖国。教学重点：识字、

我多想去看看一、谈话导入：1、同学们，你们喜欢旅游吗？（喜欢）想去哪里呢？（。。。）今天我们的课堂也来了两位小朋友，他们也很喜欢旅游！（出幻灯标题）这就是我们今天要学习的课文，跟老师一起板书课题（叫几个人读，齐读，着重读想，相机指导想字）过

《2.我多想去看看》教学设计【教学目标】1.借助拼音读准生字。随文认识12个生字，认识足字旁；会写“北京”两个字。2.正确朗读课文，能读好感叹句和长句。3.读懂课文，能提取明显信息，感受儿童的美好愿望。4.学会用“我多想……”表达心愿。【教

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2 我多想去看看xiǎng想思念志组词想念 想一想想象小朋友,你还能组什么词?要求： 1.自读课文，读准字 音。遇到难读的句子 多读几遍，读通课文。2.圈画生字，并标出 文章共有几

人教版部编本一年级下册《我多想去看看》课文原文2 我多想去看看妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就会走出天山。遥远的北京城，有一座雄伟的天安门，广场上的升旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看！爸爸告诉我，沿着宽宽的公路，就会走出

我多想去看看一年级语文教案预设目标：1、能理解课文内容，产生热爱北京、热爱祖国的思想感情。2、认识13个生字，会写广、升、足、走四个字。认识两个偏旁心、方。3、能正确、流利地朗读课文，并背诵课文。课前准备：天安门图片和升旗仪式录象片。预设教

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