作文审题思路及方法中考作文有一个最起码的要求：内容切合题意。要做到这一点就要求学生会正确审题。重点说说命题作文、话题作文、材料作文这三种题型的审题方法。常规法独词式话题作文话题作文具有自由开放的特点，在所有题型中的审题难度最小。请看2011年甘肃省中考作文题：阅读下列文字，按要求作文。有人说：幸福是雨中妈妈送来的雨伞，幸福是老师投来信任的目光，幸福是患难中人

初中作文训练之审题方法审题是决定作文成败的第一步。在考试时，审题定位准确，是作文获得高分的重要保障，如果审题出现偏题或离题现象，作文的得分就比较低。二、“审题”的含义审题：就是在动笔作文之前，先认真阅读、思考、分析、推敲题目的含义及其重点、范围、体裁等要求，或者说要审清命题者的出题意图，以便有的放矢进行写作。三、审题的方法（一）“辨”——辨识类别（常考的作文

初中作文审题方法2、“审题”的含义审题：就是在动笔作文之前，先认真阅读、思考、分析、推敲题目的含义及其重点、范围、体裁等要求，或者说要审清命题者的出题意图，以便有的放矢进行写作。3、审题的方法（一）“辨”辨识类别（常考的作文题形式有四种）文题的形式：①全命题作文②半命题作文③话题作文④材料作文例：①生活中笑声常与我们相伴。在笑声中，友情在加深，学业在长进，困

作文审题的八种方法导读：审题是写好文章的第一步，是作文成败的关键，题目把握得准，就事半功倍，题目吃不透，就劳而无功，要想做到审题准确，必须注意以下几点：所谓审题，就是既要知道文章的类别、文体、范围、人称，更要知道文章的重点是什么。审题要注意什么?审类别一、注意题目所揭示的中心词和时间范围。如：《一件好事》、《初冬的早晨》两题，前者的中心词是“好”即要求写好事

初中语文写作(作文)专项指导 作文审题立意课件 课件PPT

高考材料作文写作指导：多种类型材料审题技巧总结一、叙事类材料把握所记叙的人、事所表现出的主旨例1：时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”，方法无奇不有，花样迭出，这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷·布尔的故事。年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮，但米兰著名评论家在报纸上写到：“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话，他还处于粗糙、未经雕琢的状

此导语中含了一组排比句，暗示考生去进行发散联想，“架设心灵桥梁”、“独辟创新 蹊径”、“领略人生风景”既激发考生多角度地选材，又指点了考生立意的具体侧面，其核 心意思应该是“善于积

初中作文训练之审题方法审题是决定作文成败的第一步。在考试时，审题定位准确，是作文获得高分的重要保障，如果审题出现偏题或离题现象，作文的得分就比较低。二、“审题”的含义审题：就是在动笔作文之前，先认真阅读、思考、分析、推敲题目的含义及其重点、范围、体裁等要求，或者说要审清命题者的出题意图，以便有的放矢进行写作。三、审题的方法（一）“辨”——辨识类别（常考的作文

初中作文审题技巧1. 考试作文的最低要求是文顺和切题，达到了这两个要求，基本分数就可以拿到;2. 考试时要不要打草稿，这要视各人情况而定，一般来说，因为费时，所以尽量免去;3. 一篇文章起码分有四段，在六七段最为适宜;4. 书写整洁极其重要，阅卷老师的第一好感来自于你的字迹;5. 结尾部分一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态事件过程或景物特色。成功的开头占

写给母亲——《审题和立意》教学设计教学目标1、结合生活体验感受亲情，借助随笔表达亲情。2、辨析随笔与作文的区别，进行审题和立意的方法指导，引导学生通过审题进行多角度立意。3、通过审题和立意教学，提升学生的认识水平，发展学生的发散思维能力，培养独立思考的习惯。教学过程一、谈话导入，随笔回读母亲节刚刚过去，大家在随笔中也都记录下自己的情思，请大家翻阅一下随笔，重

乌鸦1.向强者学习理应得 到鼓励小孩它Байду номын сангаас很可爱2.“东施效颦”未尝不可 3.有一种拼命追求的精神4.模仿是创新的基础审题立意的方法 抓关键句法

写给母亲——《审题和立意》教学设计教学目标1、结合生活体验感受亲情，借助随笔表达亲情。2、辨析随笔与作文的区别，进行审题和立意的方法指导，引导学生通过审题进行多角度立意。3、通过审题和立意教学，提升学生的认识水平，发展学生的发散思维能力，培养独立思考的习惯。教学过程一、谈话导入，随笔回读母亲节刚刚过去，大家在随笔中也都记录下自己的情思，请大家翻阅一下随笔，重

初中作文审题方法技巧

审题的重要性:审题就是决定作文成败的第一步。在考试时,审题定位准确,就是作文获得高分的重要保障,如果审题出现偏题或离题现象,作文的得分就比较低。我们在审题时,要在找准题目中好的关键词句的基础上明确自己“写什么”。因为在应试作文就是确定“写什么”远比确定“怎么写”要重要的多。“写什么”一指题目要求写什么。二指根据题目要求,“我”可以写什么。我们在审题时要做到以

写给母亲——《审题和立意》教学设计教学目标1、结合生活体验感受亲情，借助随笔表达亲情。2、辨析随笔与作文的区别，进行审题和立意的方法指导，引导学生通过审题进行多角度立意。3、通过审题和立意教学，提升学生的认识水平，发展学生的发散思维能力，培养独立思考的习惯。教学过程一、谈话导入，随笔回读母亲节刚刚过去，大家在随笔中也都记录下自己的情思，请大家翻阅一下随笔，重

初中作文审题方法总结_初中作文审题技巧指导本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！叙事类材料把握所记叙的人、事所表现出的主旨例1：时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作”，方法无奇不有，花样迭出，这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷·布尔的故事。年轻的

初中作文审题方法精编训练汇总审题是决定作文成败的第一步。在考试时，审题定位准确，是作文获得高分的重要保障，如果审题出现偏题或离题现象，作文的得分就比较低。二、“审题”的含义审题：就是在动笔作文之前，先认真阅读、思考、分析、推敲题目的含义及其重点、范围、体裁等要求，或者说要审清命题者的出题意图，以便有的放矢进行写作。三、审题的方法（一）“辨”——辨识类别（常考

2019中考作文审题技巧【五篇】【篇一：“材料类”材料】这类材料作文给我们提供了多则“材料”，在审题立意时要通过比照找出几则材料人、事、物的共同点作为中心，切不可只抓其一，不顾其二、其三……否则就会偏题跑题。例6：美国校园枪声 1998年某天，美国阿肯色洲某中学突然枪声大作，年仅11岁的戈尔登和13岁的约翰逊在校园开枪扫射，打死了1名学生和1名教师，此外还大

初中材料作文审题立意方法汇总一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。【材料】一次，盖达尔旅行时，有一个小学生认出了他，抢着替他提皮箱。小学生见皮箱十分破旧，便说：“先生是大名鼎鼎的盖达尔，为什么用

写的不是“也”美丽的，而是“是”美丽的。学生作文3 ——《配角也美丽》 有人说，主角永远是舞台上最耀眼、最美丽的那轮明月 ，而配角只是旁边点缀的小星，黯然无光。可在我看来， 其实，