高中生物实验设计的基本方法(课堂PPT)

细胞生物学实验技术一 ppt课件

《分子生物实验技术》PPT课件

微生物实验技术(一)

细胞生物学实验技术

生物实验设计.ppt

2.本实验分离全血清中各种蛋白质成分，同 时鉴定上次实验提纯结果。点样 γ β α2 α1 清蛋白♁♁Γ球蛋白【实验操作】1. 准备与点样：用巴比妥缓冲液将醋酸纤维素 薄膜充分浸透

（三）培养细胞的生长和增殖过程• 培养细胞的生命周期– 是指细胞在培养中持续增殖和生长的时间。– 种类、供体的年龄等。• 人胚成纤维细胞可传30～50代，约150～300个增殖周期

步骤• 以50-100mg组织加入1ml Trizol液研磨，注意样品总体积 不能超过所用Trizol体积的10%。• 研磨液室温放置5分钟，然后以每1mlTrizol液加入0.2

图 激光显微切割仪wk.baidu.com

二、鉴定类(3个) 1、检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质 2、叶绿体色素的提取和分离 3、DNA的粗提取和鉴定三、探究类(6个) 1、探究影响酶活性的因素 2、探究酵母菌的呼吸方

3．注射激素后取血(1)取饿兔血后，其中一只兔腹部皮下注射胰岛 素，剂量按0.75u/kg体重计算，并记录注射时 间。一小时后再取血。取血后立即腹腔或皮下 注射25%葡萄糖液10m

PPT学习交流12（二）体外培养细胞的分型– 贴附型：大多数培养细胞贴附生长，属于贴 壁依赖性细胞，判断细胞形态时不能按体内 组织学标推判定– 悬浮型：见于少数特殊的细胞，白血病细

（二）X射线衍射法和核磁共振技术： 用于三维空间结构分析X射线衍射法(X-ray diffraction) 核磁共振技术(nuclear magnetic resonance, N

• 利用染料会渗入死细胞中而呈色，而活细胞因细胞膜完整，染料无法渗入而 不会呈色。一般使用蓝色之trypan blue(台盼蓝) 染料，如果细胞不易吸收 trypan blue，则

无线电波 1~1000m不同波长 (或不同频率)的电磁波在相同介质中 的传播速度都相同。 波速=波长×频率 电磁波的频率愈高，波长越短。 一定波长的光波具有一定的能量： 频率越高（