幼儿园大班体智能游戏教学教案表第2周大单元新兵宝宝周单元动物语言使用器材CD、CD机教学目的体能因素：在口令指挥的同时锻炼变向跑和各种跳。智能因素：1、能听从教师的口令迅速的做出相应的动作反应。2、简单的变化队形。人能因素：复习巩固课堂口令

一、教学主题：二、教学名称：游戏《小兔子找家》三、教学目标：1.练习往返跑，锻炼幼儿上下肢的协调能力2.提升幼儿参与体能活动的主动性，培养幼儿的独立性.四、教学重点：跑的方法，综合体能游戏五、教学准备：平整场地，颜色方块六、教学过程：（一）

大班体智能活动教案【篇一：幼儿体智能平衡木教案】幼儿园大班体智能游戏教学教案表第周注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如果幼儿园无法提供上课所用的器材，或其它的因素，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！、幼儿园中班

幼儿园中班体智能教案 Document number：BGCG-0857-BTDO-0089-2022幼儿园大班体智能游戏教学教案表第2周注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如果幼儿园无法提供上课所用的器材，或其它的因素，

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幼儿园中班体智能教案幼儿园大班体智能游戏教学教案表第2周大单元新兵宝宝周单元动物语言使用器材CD、CD机教学目的体能因素：在口令指挥的同时锻炼变向跑和各种跳。智能因素：1、能听从教师的口令迅速的做出相应的动作反应。2、简单的变化队形。人能因

目人能因素：培养幼儿的独立性，遇事耐心，处理果断并能与他人很好的合作的搭配音乐 《小熊晚安》幼儿面向教师成 4 列横队集合（图一）： 游戏队形（图二）：场 地 布 置引1、 集合整

幼儿园大班体智能游戏教学教案表第2周注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如果幼儿园无法提供上课所用的器材，或其它的因素，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！幼儿园小班体智能游戏教学教案表第2周注：以上内容会根据上课

艾尔乐少儿体智能智能体育课程教案

体智能课程中班进度及教案第一周预备周活动目标：A.认知：A-1认识进行活动前需要热身。B.情意：B-1增加幼儿上体能课的兴趣。C.技能：C-1训练幼儿整齐列队步操前进。C-2学会8节的徒手操。C-3训练幼儿懂得配合口号有节拍地步操。C-4舒

幼儿园体智能游戏教案【篇一：幼儿园大班体智能游戏教学教案1】幼儿园大班体智能游戏教学教案表第4周注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如果幼儿园无法提供上课所用器材，或其它的因素，体能教师可以协助对课程进行适度的调整或改动！

中班体智能游戏教案（公开课）一、活动名称：漏网之鱼二、活动目标：1、锻炼幼儿反应能力，提高幼儿的敏捷性和爆发力。2、培养幼儿自我保护的能力，增进幼儿对社会环境适应力。三、活动准备：CD、CD机、长绳四、活动过程：（一）导入活动：律动（二）游

中班体智能游戏教案（表演课）一、活动名称：彩虹天堂二、活动目标：1、锻炼幼儿手臂力量及反应能力。2、培养幼儿听指令统一行动，知道彩虹伞的多种玩法。三、活动准备：CD、CD机、椅子、绳子四、活动过程：（一）导入活动：律动（二）游戏活动：游戏一

幼儿园大/中/小班体智能游戏教学教案表第1 周大单元开心农场周单元认真训练使用器材CD、CD机教学目的体能因素：常规训练，锻炼幼儿平衡能力，反应能力，手眼协调能力行为目标：引导幼儿进入日常体能教学态度，能正确运动和辨识肢体语言，熟悉老师口令

操作建议：每个栏之间的距离要大，具体依据幼儿园场地决定。结束部分1.放松部分：口令带动徒手（主要以手臂、腰腹放松为主）2.课程总结：小朋友们我们今天玩了这个游戏学到了什么（师生互动

幼儿园大/中/小班体智能游戏教学教案表第1 周大单元开心农场周单元认真训练使用器材CD、CD机教学目的体能因素：常规训练，锻炼幼儿平衡能力，反应能力，手眼协调能力行为目标：引导幼儿进入日常体能教学态度，能正确运动和辨识肢体语言，熟悉老师口令

幼儿园体智能教案【篇一：体智能教案】幼儿园大班体能游戏课教案表第周注：以上内容会根据上课幼儿年龄段的不同，做适度的调整！如因幼儿园无法提供上课所需器材或其他原因，体能教师可跟园方协调对课程进行适度调整或更改！任课教师:【篇二：幼儿体智能教案

中班体智能教案（C方案）