氯离子和硫酸根离子的检验——教案
氯离子和硫酸根离子的检验——教案

氯离子、硫酸根离子的检验瓶窑一中杜晓晓一、[前期分析](一)学习任务分析:让学生掌握如何检验氯离子和硫酸根离子。(二)学习者分析:初三学生已经有一定的实验操作基础,也已掌握一定的化学知识,但形象思维还是较强,抽象思维较薄弱,教师应逐步引导,

2021-03-23
重要非金属离子的检验.教学设计
重要非金属离子的检验.教学设计

2015年全国中等职业学校“创新杯”信息化教学设计和说课大赛课题:《重要非金属离子的检验》【授课科目】化学【所属专业】化学工艺【授课对象】高一年级【学生人数】30人【授课课时】1课时(40分钟)【授课时间】2015-5-26【授课类型】实验

2024-02-07
硫酸根离子的检验ppt
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2021-01-08
硫酸硫酸盐教案.doc
硫酸硫酸盐教案.doc

第四节 硫酸 硫酸盐授课人:秦明刚【教学目标】1、知识目标:应用-----浓硫酸的性质:难挥发性、吸水性、脱水性、氧化性。 识记-----硫酸的用途。识记-----硫酸盐:硫酸钙、硫酸锌、硫酸钡等的俗名、化学式、用途。 应用-----硫酸根

2020-01-15
浙江省义乌市第三中学化学必修教学设计:课时常见物质的检验苏教版
浙江省义乌市第三中学化学必修教学设计:课时常见物质的检验苏教版

第2单元课时2常见物质的检验教学设计一、学习目标1.学会Cl—、SO42—、CO32—、NH4+等离子检验的实验技能,能用焰色反应法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。2.初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习

2024-02-07
粗盐的提纯(硫酸根离子的检验)教案
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宁夏育才中学课时教学设计模板

2024-02-07
离子检验——教案-
离子检验——教案-

13.1 离子的检验(第一课时)上海市实验学校胡玲燕上课时间:2013.12.17下午:13:00-13:40 一、学情分析本章是物质检验的实验专章,也是高中化学基础型课程的最后一章,由于会考的需要,把这一章提前到高二上学期,由于学生已刚刚

2024-02-07
高中常见物质的检验优秀教学设计方案优秀教学导案
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第2单元课时2常见物质的检验教案设计一、学习目标-2-2-+等离子检验的实验技能,能用焰色反应、、CONH1.学会Cl、SO434法、离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。2.初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习

2024-02-07
浓硫酸的性质、硫酸根离子的检验
浓硫酸的性质、硫酸根离子的检验

示范教案一(实验七浓硫酸的性质硫酸根离子的检验)●教学目标1.通过实验认识浓硫酸的特性,归纳检验硫酸根离子的方法。2.练习吸收有害气体的实验操作,增强环保意识。3.通过实验,激发学生学习兴趣,训练实验设计及操作技能,培养观察、分析、思维和创

2024-02-07
高一化学实验 浓硫酸的性质 硫酸根离子的校验 教案
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示范教案一(实验七浓硫酸的性质硫酸根离子的检验)●教学目标1.通过实验认识浓硫酸的特性,归纳检验硫酸根离子的方法。2.练习吸收有害气体的实验操作,增强环保意识。3.通过实验,激发学生学习兴趣,训练实验设计及操作技能,培养观察、分析、思维和创

2024-02-07
水中硫酸根的测定培训教案
水中硫酸根的测定培训教案

注意事项 1、加热过程中严格控制温度,防止液体飞溅伤人 2、配制标准试剂时,使用分析天平操作,称量精确 至0.1mg。 3、折叠滤纸时应注意防止将滤纸折坏,漏液。 4、过滤时

2024-02-07
初中化学_物质的检验教学设计学情分析教材分析课后反思
初中化学_物质的检验教学设计学情分析教材分析课后反思

物质的检验教学设计一、学习目标1.学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验的实验技能,能用离子检验法设计简单的实验方案探究某些常见物质的组成成分。2.初步认识实验方案设计、实验现象分析等在化学学习和科学研究中的应用。3.初步学

2024-02-07
示范教案一(实验七 浓硫酸的性质 硫酸根离子的检验)
示范教案一(实验七 浓硫酸的性质 硫酸根离子的检验)

示范教案一(实验七浓硫酸的性质硫酸根离子的检验)●教学目标1.通过实验认识浓硫酸的特性,归纳检验硫酸根离子的方法。2.练习吸收有害气体的实验操作,增强环保意识。3.通过实验,激发学生学习兴趣,训练实验设计及操作技能,培养观察、分析、思维和创

2024-02-07
氯离子和硫酸根离子的检验——教案
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氯离子、硫酸根离子的检验瓶窑一中杜晓晓一、[前期分析](一)学习任务分析:让学生掌握如何检验氯离子和硫酸根离子。(二)学习者分析:初三学生已经有一定的实验操作基础,也已掌握一定的化学知识,但形象思维还是较强,抽象思维较薄弱,教师应逐步引导,

2024-02-07
氯离子和硫酸根离子的检验教案
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氯离子、硫酸根离子的检验瓶窑一中杜晓晓一、[前期分析](一)学习任务分析:让学生掌握如何检验氯离子和硫酸根离子。(二)学习者分析:初三学生已经有一定的实验操作基础,也已掌握一定的化学知识,但形象思维还是较强,抽象思维较薄弱,教师应逐步引导,

2024-02-07
专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂 教案
专题一 物质的检验、鉴别与分离、除杂 教案

专题一物质的检验、鉴别与分离、除杂教案引入:这节课我们接着进入“第二部分专题一”的学习,首先我们学习中考方向:(投影,并作解说)【考点说明】1、了解物质的特殊性质、物质检验的一般步骤;2、能根据组内物质的不同特性,用实验或其他方法将其一一区

2024-02-07
氯离子和硫酸根离子的检验教案
氯离子和硫酸根离子的检验教案

氯离子和硫酸根离子的检验教案Final approval draft on November 22, 2020氯离子、硫酸根离子的检验瓶窑一中杜晓晓一、[前期分析](一)学习任务分析:让学生掌握如何检验氯离子和硫酸根离子。(二)学习者分析:

2024-02-07
氯离子和硫酸根离子的检验 教案
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氯离子、硫酸根离子的检验瓶窑一中杜晓晓一、[前期分析](一)学习任务分析:让学生掌握如何检验氯离子和硫酸根离子。(二)学习者分析:初三学生已经有一定的实验操作基础,也已掌握一定的化学知识,但形象思维还是较强,抽象思维较薄弱,教师应逐步引导,

2024-02-07
高中常见物质的检验教学设计教案
高中常见物质的检验教学设计教案

高中常见物质的检验教学设计教案Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】第2单元课时2常见物质的检验教学设计一、学习目标1.学会Cl-、SO42-、CO32-、NH4+等离子检验的

2019-12-31
氯离子和硫酸根离子的检验教案
氯离子和硫酸根离子的检验教案

氯离子和硫酸根离子的检验教案It was last revised on January 2, 2021氯离子、硫酸根离子的检验瓶窑一中杜晓晓一、[前期分析](一)学习任务分析:让学生掌握如何检验氯离子和硫酸根离子。(二)学习者分析:初三学

2024-02-07