1815 工作调动39 37 少量借贷1716 经济状态改变 38 38 睡眠习惯改变1615第二节 学校心理健康教育的原则与策略一、学校心理健康教育的原则• 面向全体学生的原则• 预防与发展相结合的原则 • 尊重与理解学生的原则 • 学生
12说完，爸爸领着丽莎走到那位老太太面前， 微笑着说：“老太太，您欣赏春天时的神 情真的令人感动，您使春天变得更美好 了！”那位老太太听后激动地说：“谢谢 您，先生。”说着，从提包里取出一小袋 甜饼递给丽莎，说：“可爱的小姑娘，这 个给你。
生活 态度。• 学会思考，养成积极进取的学习生活方 式。小学生心理问题表现2---自责倾向• 自责倾向：是指当发生不如意的事情时，经常 认为自己不好，对自己所做的事抱有恐惧心理。 当学生感受到父母、教师、朋友不认可时，往 往形成自责倾向。小
• 健康是生命的基石！• 健康是人生最大的本钱！ • 健康是福！ • 健康无价！ • 健康不是一切，但没有健康就没有一切！代” “心理疾病时代”、“精神病时代”（“文明病”） ◆医学模式的演变： 生物医学模式 生物-心理-社会医学模式▲传统
a是. b.有时是 c.从未 • 当别人不明白你的言行时，你是否不再加以解释？a是. b.有时是 c.从未 • 你是否尽量避免社交场合？a是. b.有时是 c.从未 • 在社交场合，你是否不愿与别人交谈？a是. b.有时是 c.从未测试——
排除心理障碍 科学规范备考培养健全人格 冲刺期末考试高二（14）班心理健康教育主题班会 周生厚精选班会目标通过分析高中生群体中常见的心理健康问 题，找到解决此类问题的方法，树立科学 合理的健康观，并为学习提供健康的心理。学生通过分析，掌握排
心理健康教育是百度文库正确认识精神病并从主张给精神病人以人道主义的待遇开始 的1792年，法国医生比奈提出：不受束缚的精神病人不仅容易康复， 还能从事有益的劳动，人们要以关心的态度
请大家思考以下几个问题： 1、你父母做过的做让你感动的一件 事情是什么？ 2、最近一次和父母发生冲突甚至吵 架是什么时候，为何事而吵？• 小调查： 你知道父母的生日吗？ 你父母喜欢
7/20/2020.10在人群中绝大多数都是精神正常的7/20/2020.11但也有少数精神异常或患有精神疾病的人。7/20/2020.12而且还应当了解有关精神病的一些常识7/20/2020.13知道什么是精神障碍7/20/2020.14
5、尽量不去想悲观的事情。 ()(A较符合 B有时候是这样 C较不符合 )6、每天练习至少微笑三次。 ()(A较符合 B有时候是这样 C较不符合 )7、对无法改变的事实不予理睬。
.14个别辅导1 针对性 2 支持性 3 渐进性.15辅导前的准备1．收集背景资料。包括学生姓名、年龄、性格与气 质类型、智能、家庭状况、在校表现、老师评语、以 往学习成绩等。了解
五.有效解决问题，培养应对能力每个青少年都生活在社会中，生活在父母、亲 戚、老师、同学和朋友等许多人中，即使在非常和 睦的家庭，也会遇到一些矛盾和冲突。怎样有效地 解决这种冲突，需
• 小学儿童的自我评价的稳定性逐渐增强.19小学儿童的社会性认知• 从表面到内部，即从对外部特征的注意到更深 刻的品质特征的注意• 从简单到复杂，从问题的某个方面到多角度、 多维度
▪ 在培养青少年健全人格的过程中每一个成长阶段 要注意什么问题▪ 认识了解社会发展，清楚了解青少年变化，有效 施教当代青少年的主要特征▪ 思想活跃 视野开阔▪ 价值观和信仰从单一走
2、大多独生子女，父母溺爱，娇生惯养。 3、离异、单亲家庭的增多。 4、父母出外打工孩子留守。（惩罚） 5、学校的应试教育、学习竞争压力大。 6、学生独立生活能力差、耐挫折能力差。
第一章、心理健康的标准一、健康的概念1948年世界卫生组织（WHO） 成立时，给人类的健康下了一个具有 权威性的定义：“健康不仅仅是没有 躯体疾病或残缺，而是要在生理上、 心理上和
相一致，行为方式应与社会角色相一致，反应强度与刺 激强度相一致等。.第二节、心理卫生-----实施 心理健康的必有之路一、心理卫生的由来与发展1、心理卫生的含义 简明不列颠百科全书
