幼儿精细动作的发展与运用

•第三 节粗大动作与精细动作一、动作发展的基本规律1. 从整体动作到分化动作 婴幼儿最初的动作是全身性的、笼 统的、散漫的。比如，新生儿受到疼痛刺激后，边哭喊边全身乱 动。以后，婴

宝宝的精细动作发展精细动作能力，包括手眼协调、手指的灵活动作和手脚协调三部分。手是人类使用工具最主要的器官，手的动作能帮助大脑发育，我们常说“心灵手巧”。所以，宝宝的手眼协调性和灵活性，对他日后的生活与发展都会产生很大的影响。一个能够有耐心

精细动作发展与运用主讲人：李安琪精品课件1一.婴幼儿精细运动发育 二.常见问题的解决方法 三.无处不在的精细 四.创意小玩法 五.家长的辅助技巧精品课件2一.婴幼儿精细运动发育精品

儿童精细动作发展趋势儿童的动作发展有以下特点：1.从上至下：儿童最早发展的动作是头部动作，其次是躯干动作2.从整体动作到局部的、准确的、专门化的动作。3.由粗到细（由大到小）。4.从中央部分的动作到边缘部分的动作。5.从无意动作到有意动作。

5.双手协调动作发育：4～5个月：能够有意识地控制伸手；会同时向物体伸出双臂 6个月后：能抓住物体；仰卧位时会抓住自己的脚，再将其放入口中 7个月后：开始摆弄抓到的物体；并能同时摆

0—36个月宝宝精细动作发展时刻表0—36个月宝宝粗大动作发展时刻表

• 1、取和放 • 2、打响拨浪鼓11个月喜欢将物体扔到地上听响；主动 打开包方积木的花纸• 1、盖上盖子 • 2、剥开纸包12个月• 1、把小球放入小瓶 • 2、码方积木13个月

训练。 • 4、2-3岁婴儿多做组合玩具、拼图、画画等训练。三玩手 五抓 七换手 九对指 一岁乱画 二岁折纸 三岁搭桥➢ 婴儿在三个月前，手指虽有时也会伸展，但基本是攥紧拳头，或随

42.主要的精细动作：伸手取物 手掌大把抓握较大物品 拇指与其它手指分开拿取小物品 拇指与食指分开准确捏取细小物品3.四项基本动作：抓握物体 将手伸向物体 随意放下物体 腕关节可在

孩子精细动作的发展顺序孩子精细动作的发展顺序精细动作的发展是以从头到脚和从身体中心到边缘的顺序展开的，比如，孩子在能控制他的手指之前就已经能够较好地控制并运用他的胳膊了。由于大脑的发育，婴儿在自主地伸手够物之前便可以利用视觉和听觉对物品进行

1-1.5岁幼儿精细动作训练重点此期的小儿重点训练手的操作技能●搭高楼--成人先做示范，一边说搭高楼，一边用积木搭高。然后推给宝宝让他学。一岁多的孩子一般可以搭3-4块，训练手、眼、脑的发育。还可将积木一块一块连接起来，观察小儿是否也会接成

婴幼儿大运动和精细动作训练大运动训练婴儿运动发育规律1、由上至下：抬头- 翻身- 坐- 爬- 站- 走2、由近至远：肩- 臂- 肘- 腕- 手指3、由泛化到集中，由不协调到协调手舞足蹈- 视物伸臂- 伸手抓物4、正向动作先于反向动作：先抓后

36个月搭9〜10块积木。将珠子放入直径5cm的瓶中。会折纸，折成正方形、长方形或三角形，边角整齐。 能模仿画圆形、十字形。能临摹“O”和十字，基本像。 系钮扣。向杯中倒水，控制流

精细动作发展1、手是人进行活动的主要器官，也是人认识事物的重要器官。婴幼儿精细动作发展主要体现在手指、手腕、手掌等部位的活动能力、手眼协调的能力。0-3岁是婴幼儿精细动作发展极为迅

98.手眼协调发育：① 定义 是指在视觉配合下手的精细动作的协调性 ② 重要性 手眼协调能力发育是精细运动能力发育的关键 ③ 顺序 9个月：能用眼睛去找从手中掉下的东西；手上拿着一

0——3岁婴幼儿精细动作发展1个月：只要触碰，你触碰他的掌心他就紧握拳，比如我们的手碰到孩子的掌心，他马上攥拳，这就是他的抓握反射，像猿人抓握树枝，随着孩子的逐渐长大这种能力就由被动的抓到主动的抓。2个月：的时候就可以有意识的抓了，比如我们

精细动作评定精细运动能力（fine motor skills）指个体主要凭借手以及手指等部位的小肌或小肌群的运动，在感知觉、注意等心理活动的配合下完成特定任务的能力。精细运动能力是在人体获得了基本的姿势和移动能力发育的基础上发展起来的，视觉

1-21个月宝宝精细动作能力训练

学前儿童的精细运动能力遵循相当可预测的发展模式，始于婴儿时期，随着儿童成长变得越来越完善。比如抓握，简单的抓住和放手松开一个物体的能力。到了4、5岁时、抓握能力将用来应对蜡笔、油漆刷、珠子、细绳、钉子、小钉板和其他细小的操作，并且有效率地进