鲁教版（五四制）七年级上册生物第四单元生物圈中的人单元巩固练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 人体物质运输主要是通过血液循环系统来完成，下列说法不正确的是 A．血液循环系统由血

西藏昌都市七年级上学期期中生物试卷（五四制） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共30题；共60分) 1. （2分） (2019八下·黄冈月考) 中国十大名茶中安徽占三成，扦插是茶的主要繁

山东省聊城市七年级上学期期中生物试卷（五四制） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共30题；共60分) 1. （2分）(2018·蒙自模拟) 香蕉果肉中间的黑点是已经退化的种子，由此推断香

鲁教版（五四制）生物六年级上册知识点 第一单元生物和生物圈 第一章认识生物 第一节生物的特征 1.生物的特征 （1）生物的生活需要营养 绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物 动物不能自己

当发生沙尘暴时，人们往往要戴口罩以 减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环 境中，人们甚至要佩带防毒面具。为什么婴儿总是啼哭 着来到人间？刚出生的婴儿啼哭标志着呼吸作用的开始，说 明人的生活需要吸入空气。肺 炎哮 喘尘3.食物和空气进 入人

2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物4.5.2汗的形成和排除同步测试 一、单选题 1.剧烈运动时，运动员表现为大汗淋漓，满脸通红，这体现了皮肤的（） A. 排泄和调节体温功能 B. 保护和排泄功能 C. 排泄和感受外界刺激功能

2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物4.1.1人类的起源和发展同步测 试 一、单选题 1.下列关于人类起源与进化的叙述，错误的是（） A. 人类和类人猿的共同祖先是森林古猿 B. 地形和气候的变化，使古猿的生存环境发生变化 C.

目 录 第六章 人体生命活动的调节 (1) 第一节..人体对外界环境的感知 (1) 第二节..神经系统的组成 (10) 第三节..神经调节的基本方式 (13) 第四节..激素调节 (19) 第七章 人类活动对生物圈的影响 (24) 第一节.

2019-2020年七年级（五四制）上学期期末考试生物试题 一、选择题（每小题只有一个答案最符合题意。每小题2分，共50分。） 1. 科学家根据各种证据推测，现代类人猿和人类的共同祖先是 A. 北京猿人 B. 森林古猿 C. 黑猩猩 D.

现代类人猿和人类的比较思考：1.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？ 2.它们的生活方式有什么共同点？南亚、东南亚地区以及我国的云南省亚洲的加里曼丹和 苏门答腊的热带森林中现代类人猿和人类的比较非洲中部和西 部的热带森林中非洲西部和东 部赤

视网膜前后径过长 曲度过大 或眼球_ 晶状体_________ ______ ， 前方 。 使物像落在视网膜的_______矫正： 凹透镜近视眼的预防“三要”读写姿势要正确，眼与书的距离 要在33厘米左右。看书、看电视或使用电脑1小时后要

2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物 4.2.2消化和吸收同步测试 一、单选题 1.下列食物中，能在口腔内进行初步化学性消化的是 A. 大米饭 B. 鸡蛋 C. 猪肉 D. 蔬菜叶 2.在一块含有淀粉的琼脂块的四个位置，分别用不

2019-2019学年鲁教版五四制七年级上册生物4.2.2消化和吸收同步测试 一、单选题 1.下列食物中，能在口腔内进行初步化学性消化的是 A. 大米饭 B. 鸡蛋 C. 猪肉 D. 蔬菜叶 2.在一块含有淀粉的琼脂块的四个位置，分别用不同

第一单元生物和生物圈第一章认识生物 第一节生物的特征 1.生物的特征 （1）生物的生活需要营养 绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物 动物不能自己制造有机物。它们以植物或别的动物为食，从

(2)小洁说，早晨我还吃了个鸡蛋，鸡蛋中含有的蛋 白质是从图甲中的 [ 4 ]___胃_____开始进 行化学性消化的。(3)洋洋说，早晨我吃了油条和豆浆，油条中含有的 脂肪物质，需要通过图乙结构中的[ 3 ]__肝__脏____ 分泌的_

六年级上册第一单元生物和生物圈第一章：认识生物一．生物的特征：1．生物的生活需要营养（举例猎豹捕食斑马）2．生物能进行呼吸（绝大多数生物都吸入氧气，呼出二氧化碳）3．生物能排出身体内产生的废物（人体排出废物的途径：出汗、排尿、呼出气体）4．

现代类人猿和人类的比较思考：1.这些类人猿今天分布在地球的哪些地方？ 2.它们的生活方式有什么共同点？南亚、东南亚地区以及我国的云南省亚洲的加里曼丹和 苏门答腊的热带森林中现代类人

新人教版七年级（五四制）上学期期末生物试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 我们吃进的食物和吸入的空气都要通过的器官是 A．喉B．食道C．咽部D．气管 2 . 王老师正在给学生讲解

鲁教版五四制七年级上册生物 4.2.2消化和吸收同步测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 只有吸收功能而没有消化功能的结构是（） A．食管B．胃C．小肠D．大肠 2 . 下列有关

脑的发育程度人的生殖【教学目标】1．概述男性和女性生殖系统的结构，说明它们的功能。2．描述受精过程以及胚胎发育过程，培养学生的思维和语言表达能力。3．运用观察的方法，有关的插图和模型，培养学生的识图能力。4．与父母交流自己对生育和养育的认识