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3-6-6-5.2017年汽修运用与维修专业人才培养方案一、专业名称:汽车运用与维修二、专业代码:082500三、入学要求:初中毕业生或具有同等学力者。四、基本学制:三年五、培养目标本专业主要面向汽车后市场的技术服务领域，培养具有良好的思想

汽车维修专业课程体系改革方案随着企业岗位对汽车维修专业人才要求的变化，中职校如何确定汽修人才的培养方向，分析人才能力培养目标，制订使用高效的教学计划，设置科学合理的课程体系，是汽修专业教学改革能否成功实施的关键。为此，本文通过市场调查，了解

汽车制造与检测专业人才培养方案一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。二、培养目标与职业岗位（一）人才培养目标本专业培养适应新型工业化需要的德、智、体、美全面发展，具有必备的科学文化基础知识，掌握汽车制造与维修技术

汽车维修专业（中、高级工）一体化人才培养方案专业名称：汽车维修专业代码：0403-4、0403-3专业类别：交通类学制年限：初中毕业生起点三年；中级工起点两年一、培养目标（一）中级工培养目标面向汽车维修服务一线，培养熟悉企业工作流程，并能按

《汽车运用与维修》专业人才培养方案一、专业名称及代码专业名称：汽车运用与维修专业代码：082500。二、入学要求初中毕业生或具有同等学力者。三、修业年限3年。四、职业面向五、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业主要培养学生成为能适应社会主

汽车运用与维修专业人才培养方案目录一、专业名称（专业代码） (1)二、入学要求 (1)三、基本学制 (1)四、人才培养 (1)五、职业范围 (1)六、人才规格 (1)（一）职业素养 (1)（二）专业知识和技能 (2)七、主要衔接专业 (3)

汽车维修专业人才培养方案（校企合作专业）一、招生对象、学制1、招生对象：普通高中毕业生和同等学力者2、学制：三年制二、培养目标与毕业标准通过与浙江东风裕隆的合作，以汽车后市场企业岗位（群）职业能力为依据，设计课程体系，培养能够用所学专业知识

汽修专业人才培养方案．恩阳区职业中学汽车运用与维修专业人才培养方案一、招生对象与学制招生对象：初中毕业生学制：全日制三年、学分制二、职业岗位分析（一）行业背景及岗位需求随着我国汽车工业的迅速发展，作为“汽车后市场”的汽车维修及服务行业对人才

汽车维修专业(高技)技能人才培养方案一、专业名称汽车维修二、工种及专业代码工种代码：6060102 汽车维修工专业代码：0403—3高级工三、入学要求中专、高中毕业生或具有同等学历者四、基本学制两年五、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发

恩阳区职业中学汽车运用与维修专业人才培养方案一、招生对象与学制招生对象：初中毕业生学制：全日制三年、学分制二、职业岗位分析（一）行业背景及岗位需求随着我国汽车工业的迅速发展，作为“汽车后市场”的汽车维修及服务行业对人才的需求十分旺盛。根据调

新能源汽车维修技术专业人才培养方案（2015级）一、专业与专门化方向专业名称：新能源汽车维修技术（专业代码580419）专门化方向：新能源汽车维修、新能源汽车维修业务接待二、入学要求与基本学制入学要求：应届初中毕业生基本学制：五年一贯制办学

新能源汽车技术专业人才培养方案一、专业名称与代码（一）专业名称：新能源汽车技术（二）专业代码：5606707二、入学要求高中阶段教育毕业生或具有同等学力者。三、修业年限全日制3年。实行弹性学制，学生可通过学分认定、积累、转换等办法，在2-6

2016年新增专业申报材料汽车智能技术专业人才培养方案何梅职业技术学院汽车智能技术专业（筹）二○一五年十二月目录1.专业名称及代码 (3)2.教育类型及学历层次 (3)3.入学条件 (3)4.学制 (3)5.培养目标 (3)5.1能力目标

陕西省机电技工学校国家高技能人才培训基地建设项目汽车检测与维修专业人才培养模式改革方案汽车检测与维修项目组2016年3月目录引言 (3)1.我校汽车检测与维修专业现状分析 (4)1.1汽车检测与维修专业现状 (4)1.2存在的主要问题 (5

宿迁信息工程中等专业学校汽车应用与维修专业人才培养方案一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。二、培养目标与职业岗位（一）人才培养目标本专业培养适应新型工业化需要的德、智、体、美全面发展，具有必备的科学文化基础知识

汽车制造与检测专业人才培养方案一、招生对象与学制本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。二、培养目标与职业岗位（一）人才培养目标本专业培养适应新型工业化需要的德、智、体、美全面发展，具有必备的科学文化基础知识，掌握汽车制造与维修技术

库车县中等职业技术学校汽车运用与维修专业建设方案及目标一、人才需求分析中投顾问发布的《2010-2015年中国汽车维修行业投资分析及前景预测报告》中指出：我国汽车维修行业已基本形成了一个以中心城市为依托，一类企业为骨干，二类企业为基础，三类

汽车运用与维修专业人才培养方案一、指导思想在广泛调研的基础上，结合以职业岗位的基本知识、基本技能为基本落着点，充分考虑地方经济对人才培养的需求，及时了解地方经济的发展趋向，适时地根据地方经济的发展来设置专业，调整专业方向，合理调整培养目标、

汽车维修专业(预备技师)技能人才培养方案一、专业名称汽车维修二、工种及专业代码工种代码：6060102 汽车维修工专业代码：0403—2预备技师三、入学要求中专、高中毕业生或具有同等及以上学历者四、基本学制三年五、培养目标本专业培养德、智、