乐高机器人教案完整版
乐高机器人教案完整版

此处搭建时要对动作慢的小朋友降低要求,只要能够平衡即可。反思如果你搭建的塔吊挂上重物后向一边倾斜是为什么,怎么解决?因为重心不稳找平衡延续工地上有很多的建筑工具,其他人进去会非常危险,不安全!小朋友们搭建一个围栏,并把安全警示标签放到积木上

2021-01-25
乐高机器人活动案例
乐高机器人活动案例

乐高机器人活动案例 机器人活动案例 说明 本活动案例是由一些长期进行机器人教学活动的教师编写的一本课堂教学活动案例,教师可以用作机器人教学活动,不得转载、不得用于商业用途,违者必究。 感谢深圳职业技术学院陆蓉、深圳高级中学余海燕、深圳海涛小

2020-03-28
乐高机器人巡线原理
乐高机器人巡线原理

四轮驱动的小车最大优势在于具有普遍适应性,熟练掌握此结构的参赛选手能在参加FLL工程挑战赛、WRO世界机器人奥林匹克等一些比较复杂的比赛中占据一定优势。四、编程方案1、单光感巡线单光感巡线是巡线任务中最基础的方式,在行进过程中,光感在黑线与

2020-04-17
乐高机器人考试教案资料
乐高机器人考试教案资料

乐高机器人考试 全国青少年机器人技术等级考试测试试卷(一级) 分数:100 题数:45 总体情况 姓名开始时间结束时间用时(分钟) 得分得分率是否通过 考试状态 JQR 2018-03-11 12:33:38 2018-03-11 12:3

2024-02-07
初识乐高机器人
初识乐高机器人

难点:让幼儿主动发挥联想,积极动手实践,激发兴趣,发挥联想,以机器人结合生活应用,参与讨论表达。教学过程一、简单提问,激发兴趣。孩子们知道什么是机器人吗?幼儿据以往认知自由发言。二、概括介绍机器人、乐高机器人,播放关于机器人比赛视频。初次接

2024-02-07
乐高机器人简介
乐高机器人简介

• 延续:这个阶段是建立在渴求了解更多的欲望之上的。寻求学习更多技能的愿望会将学生带到一个新的“联系”阶段,使他们在一个螺旋式上升的良性 循环过程中超越难度不断增加的挑战。例如: 例如:旋转飞椅乐高带给每个孩子学习乐高机器人的意义机器人是一

2024-02-07
乐高机器人竞赛配置方案
乐高机器人竞赛配置方案

乐高机器人竞赛器材配置方案 一、概述 多年来,中国的教育界一直以加强学生素质教育为核心,探索和实践着教育改革的方向和途径。全国基础教育工作会议的召开,对全面推进素质教育提出了十分明确的要求,课程教材改革在推进素质教育、培养21世纪技能的重要

2024-02-07
乐高机器人介绍
乐高机器人介绍

1乐高机器人的组成机器人的动力能源设备:乐高灯,乐高马达,乐高蜂鸣器 机器人的动力能源设备:乐高灯,乐高马达, 等0011 0010 1010 1101 0001 0100 1011乐高马达乐高灯乐高蜂鸣器1Nxt的 内置角 度传感 器的马

2019-12-07
乐高机器人兼FLL竞赛班02(颜色传感器的使用)
乐高机器人兼FLL竞赛班02(颜色传感器的使用)

让机器人的手臂动起来颜色传感器连接主机和传感器连接检查传感器是否连接成功• 通过EV3编程工具,查看颜色传感器的当前颜色,检查传感器是 否连接成功让机器人运行到指定颜色的地方停下来让机器人运行到指定颜色的地方停下来开启机器人的A、D等待直到

2024-02-07
乐高机器人教案
乐高机器人教案

介绍积木搭建技巧:现场操作,介绍如何把各种积木搭建连接在一起。如何分离积木。介绍完毕后,选学生示范。五、分享感受评价学生:(4分钟)1、你对机器人有什么疑问?2、你学会了什么?3、

2024-02-07
乐高机器人绿色城市规则
乐高机器人绿色城市规则

第十三届陕西省青少年机器人竞赛 绿色城市竞赛规则 第一条竞赛综述 1、主题: 绿色城市是一个美丽而富饶的城市,为家庭和企业创造一个完美的环境,有着很多设想。绿色城市多年努力工作,致力于开发绿色城市的垃圾处理系统和利用可再生能源的来源,以便保

2024-02-07
2013年FLL乐高机器人比赛规则详细
2013年FLL乐高机器人比赛规则详细

本届FLL挑战赛的主题为“关爱老人”,老人们想独立,在他们希望的时间、以他们希望的方式做他们想做的事;他们想有为,感觉被需要,有成就感,有乐趣;他们想不孤独,与家人和朋友保持有意义的联系。老人有来自他们毕生的经验的智慧和想法,问题是越老生活

2024-02-07
教案例子乐高机器人入门班教案
教案例子乐高机器人入门班教案

教案例子乐高机器人入门班教案文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

2024-02-07
乐高机器人考试
乐高机器人考试

一、单选题(共30题,每题2分,共60分)如下图齿轮组所示,齿轮1的直径是20,转速为100rpm,齿轮2的直径是40,齿轮3的直径是10,当齿轮1为主动轮时,齿轮3的转速为1.2.下列说法正确的是3.下列人物形象中,哪一个是机器人?A.B

2024-02-07
浅谈学习乐高机器人对孩子的帮助
浅谈学习乐高机器人对孩子的帮助

浅谈学习乐高机器人对孩子的帮助传统的学习方法和材料,由于确立了特定的途径,让孩子采用既定的解决方案,往往限制了孩子的自然学习能力。孩子通常仅局限于一种思维方式,而不是多种可能的解决方案。其结果是,孩子只是复制知识,而不是靠自己的意识形成概念

2024-02-07
乐高机器人测验
乐高机器人测验

乐高机器人测验————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:全国青少年机器人技术等级考试测试试卷(一级)分数:100 题数:45总体情况姓名 开始

2024-02-07
乐高机器人考试 (2)
乐高机器人考试 (2)

全国青少年机器人技术等级考试测试试卷(一级)分数:100??题数:45一、单选题(共30题,每题2分,共60分)1.如下图齿轮组所示,齿轮1的直径是20,转速为100rpm ,齿轮2的直径是40,齿轮3的直径是10,当齿轮1为主动轮时,齿轮

2024-02-07
乐高机器人课程之体验课
乐高机器人课程之体验课

2016年2月27、28日乐高机器人课程——钓鱼竿乐高机器人课程体验活动预告来啦——小时候,妈妈总是给我们讲童话故事,短短的故事中,蕴含着深刻的人生道理。还记得三心二意的小花猫吗?为了和蜻蜓、蝴蝶玩耍,忘记了自己正在钓鱼的事情,但最终小花猫

2024-02-07
乐高机器人课程安排
乐高机器人课程安排

12认识 RCX、搭 建单马达小车1、 认识 RCX。 2、 单马达小车的搭建。RCX、导线、马达3、 导线的连接。13学习 ROBOLAB 软件、搭建智能单 马达小车1、 认识

2024-02-07
乐高机器人兼FLL竞赛班06(触碰传感器)
乐高机器人兼FLL竞赛班06(触碰传感器)

FLL机器人兴趣班 第6讲触碰传感器大纲• 触碰传感器• 与触碰传感器有关的模块触ห้องสมุดไป่ตู้传感器• 触碰传感器同颜色传感器一样,只能与1、2、3、4其中一个接口连接,不能与A、B、C、D接口连接触碰传器与等待模块• 请说

2024-02-07