（三）模拟拓展提高“跃过壕沟，打土豪” • 任务路线图 起点一条小河￥ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ￥树林 ￥壕沟 3米宽目标 ︻ 土豪家 通过“跃过壕沟，打土豪” 模拟拓展提高环节培养学生面对任何困难都不要轻言 放弃勇于向前，顽强、果断的良好品
蹲踞式跳远实践课教案时间：地点：班级：教师：教学内容1、蹲踞式跳远：腾空步2、队列队形：教学目标认知目标通过图解及示范，了解蹲踞式跳远腾空步空中动作。知道队列队形的组织练习方法。技能目标通过教学，95％以上的学生基本掌握队列队形的变换及还原
蹲踞式跳远的技能训练 1、助跑。 跳远的助跑速度与跳远成绩密切相关。跳远助跑的任务就是获得最高的水平速度，并为准确踏板和快而有力的起跳作好技术和心理上的准备。跑是跳的基础、跳是跑的发展与继续，跑不好就跳不好。日常生活中不难发现：如要穿越一条
教学重点1、腾空步明显，落地小腿有前伸动作2、助跑最后一步积极、下压3、踏跳准确，有力4、起跳与腾空步衔接自然、协调课次教学内容学习目标重点、难点教与学的主要方法一腾空步与落地技术1、掌握起跳后在空中腾空步和落地技术动作2、掌握腾空步技术3
（2）助跑3-4步“踏跳练习：要求体会起跳前最后一步稍小，起跳姿势正确。（3）将学生分成若干组在跑道上鱼贯慢跑，在慢跑中做快速起跳练习，进一步体会助跑与起跳将结合的技术和摆腿、摆臂的配合4、教师追问：助跑起跳后为什么要保持腾空步（即腾空步的
（1）、学生各自丈量步点，并作好标记。（2）、全程助跑蹲踞式跳远3.相互观察，相互改进提高。4.接受教师的指导。纠正错误。练习场地如（图四）×××××沙坑O O O O O★5.学生知道选项用教材的内容和要求。6.按照要求认真练习。并严格完
《蹲踞式跳远》单元教学计划水平四 八年级蹲踞式跳远的教学设计 一、指导思想 依据《体育与健康课程标准》，遵循“健康第一”的教育理念。针对学生的身心特点，本着激发兴趣、全体参与的原则，制定了本堂课的教学设计。课堂上充分发挥学生的主体作用，促进
浅谈小学体育课蹲踞式跳远训练要诀 摘要：跳远是田径运动的重要项目，是腾越远超水平障碍的一种技能。无论是蹲踞式蛙跳，还是立定跳远，都要使人体腾越一定的远度，教师要严格按新课程标准目的要求，让小学生掌握正确的蹲踞式的方法，帮助学生克服畏难情绪，
《蹲踞式跳远》说课设计 一、教材分析 跳远是人类日常生活中经常用到的一种人体运动形式，蹲踞式跳远是跳远中最基础的技术方式。它的技术要求不高，简便易学且具有一定的挑战性和趣味性，是颇受学生喜爱的田径项目。蹲踞式跳远的完整技术包括：助跑、起跳、
二、基本部分 二、基本部分5分 钟 1、发展跳跃能力； 2、建立蹲踞式跳远 的初步动作印象， 体会腾空动作。 1、做蹲踞式跳远起 跳的动作练习：①、 原地做起跳模仿练 习； ②、连续做助跑三步 的起跳练习； ③、助跑起跳成蹲踞 式练习。 1
汇总反思 ：本节课坚持“健康第一”的指导思想，把促进学生的健康放在第一位，同时注重教学中培养学生的创新能力。在课的基本部分中，教师安排学生在上节课的基础上练习，让学生们明白蹲踞式跳远中每个动作的重要性，从建立一个完整概念，助跑-起跳-腾空-
4、学生再集体进行10—15米助跑起跳和分组进行助跑起跳接蹲踞式跳5、教师巡视并用击掌声提示助跑节奏6、小组代表展示动作，师生互动评价，明确目的意义7、学生练习，不断改进提高三改进起跳与腾空步1、改进上步起跳和腾空步技术及动作间的衔接，2、
蹲踞式跳远说课稿 各位评委：大家好！ 我今天说课的主要内容是蹲踞式跳远 一、教材分析 跳远是人类日常生活中经常用到的一种人体运动形式，蹲踞式跳远是跳远中最基础的技术方式。它的技术要求不高，简便易学且具有一定的挑战性和趣味性，是颇受学生喜爱的
5、考好并掌握蹲踞式跳远技术动作较好的同学对基础薄弱的同学进行帮助辅导6、考完的同学进行各种跳跃的练习安全保障1、服从教师的指挥与安排。2、运动量安排科学合理，不超负荷练习。3、组织、严肃学生的课堂纪律。4、有自我保护的意识。5、教师安排小
教学过程一、课堂常规×× × × × ×图一× × × × × ×× × × × × ×× × × × × ×◎组织：1、听取学生汇报。2、教师讲解内容，展示目标二、准备活动1、学生绕田径场慢跑一圈。2、徒手操：（1）头部运动（2）肩部运动
四年级蹲踞式跳远单元教学设计 学校名称：墩尚镇中心小学任课教师：胡兰花上课年级：四年级学生人数及情况分析： 授课对象为我校四年级学生，每班约60人左右。学生基础较好，绝大部分学生已有一定的跳跃经验，80%以上学生已掌握单双脚交换跳并初步建立
2、提出要求让学生带着问题观察老师示范，学生体验动作1-2次，并通过讨论分析师生共同总结，使学生明确了本节课的重点技术动作。总结：助跑加速有力，节奏合理，起跳前最后一步步幅稍小，才能和起跳结合的更好。学生明确了助跑起跳结合技术之后，在教师指
罗山中学《体育与健身》课时计划年级初二人数23 日期执教朱夏丽班级 6 组班形式混合周次12 课次34内容主题1、蹲踞式跳远(6-2.3)2、力量素质练习重点迅速有力的蹬摆结合难点快速助跑与起跳相结合学习目标1、通过蹲踞式跳远的练习发展学生
关于蹲踞式跳远的说课稿范文蹲踞式跳远说课稿范文（一）一、教材分析跳远是人类日常生活中经常用到的一种人体运动形式，蹲踞式跳远是跳远中最基础的技术方式。它的技术要求不高，简便易学且具有一定的挑战性和趣味性，是颇受学生喜爱的田径项目。蹲踞式跳远的
