蹲踞式跳远课件

蹲踞式跳远实践课教案

蹲踞式跳远的技能训练1、助跑。跳远的助跑速度与跳远成绩密切相关。跳远助跑的任务就是获得最高的水平速度，并为准确踏板和快而有力的起跳作好技术和心理上的准备。跑是跳的基础、跳是跑的发展与继续，跑不好就跳不好。日常生活中不难发现：如要穿越一条濠沟

蹲踞式跳远单元教学计划及教案蹲踞式跳远课时计划5—（1）蹲踞式跳远课时计划5—（2）蹲踞式跳远课时计划5—（3）蹲踞式跳远课时计划5—（4）蹲踞式跳远课时计划5—（5）

蹲踞式跳远单元教学计划

蹲踞式跳远、身体素质训练

《蹲踞式跳远》单元教学计划水平四八年级蹲踞式跳远的教学设计一、指导思想依据《体育与健康课程标准》，遵循“健康第一”的教育理念。针对学生的身心特点，本着激发兴趣、全体参与的原则，制定了本堂课的教学设计。课堂上充分发挥学生的主体作用，促进学生身

浅谈小学体育课蹲踞式跳远训练要诀摘要：跳远是田径运动的重要项目，是腾越远超水平障碍的一种技能。无论是蹲踞式蛙跳，还是立定跳远，都要使人体腾越一定的远度，教师要严格按新课程标准目的要求，让小学生掌握正确的蹲踞式的方法，帮助学生克服畏难情绪，激

《蹲踞式跳远》说课设计一、教材分析跳远是人类日常生活中经常用到的一种人体运动形式，蹲踞式跳远是跳远中最基础的技术方式。它的技术要求不高，简便易学且具有一定的挑战性和趣味性，是颇受学生喜爱的田径项目。蹲踞式跳远的完整技术包括：助跑、起跳、腾空

二、基本部分二、基本部分5分钟1、发展跳跃能力；2、建立蹲踞式跳远的初步动作印象，体会腾空动作。1、做蹲踞式跳远起跳的动作练习：①、原地做起跳模仿练习；②、连续做助跑三步的起跳练习；③、助跑起跳成蹲踞式练习。1、老师示范讲解；2、提醒学生注

汇总反思：本节课坚持“健康第一”的指导思想，把促进学生的健康放在第一位，同时注重教学中培养学生的创新能力。在课的基本部分中，教师安排学生在上节课的基础上练习，让学生们明白蹲踞式跳远中每个动作的重要性，从建立一个完整概念，助跑-起跳-腾空-落

蹲踞式跳远单元教学计划及教案蹲踞式跳远课时计划5—（1）蹲踞式跳远课时计划5—（2）蹲踞式跳远课时计划5—（3）蹲踞式跳远课时计划5—（4）蹲踞式跳远课时计划5—（5）

蹲踞式跳远说课稿各位评委：大家好！我今天说课的主要内容是蹲踞式跳远一、教材分析跳远是人类日常生活中经常用到的一种人体运动形式，蹲踞式跳远是跳远中最基础的技术方式。它的技术要求不高，简便易学且具有一定的挑战性和趣味性，是颇受学生喜爱的田径项目

八年级蹲踞式跳远单元教学计划及教案八年级蹲踞式跳远课时计划5—（1）八年级蹲踞式跳远课时计划5—（2）八年级蹲踞式跳远课时计划5—（3）八年级蹲踞式跳远课时计划5—（4）八年级蹲踞式跳远课时计划5—（5）

练习课后反思1、教师讲解示范。2、老师口令，学生模仿练习。3、要求：动作到位、整齐统一。三、蹲踞式跳远教师讲解蹲踞式跳远的要领1、助跑放松自然，逐渐加速，在快速助跑下完成踏跳动作。

四年级蹲踞式跳远单元教学设计学校名称：墩尚镇中心小学任课教师：胡兰花上课年级：四年级学生人数及情况分析：授课对象为我校四年级学生，每班约60人左右。学生基础较好，绝大部分学生已有一定的跳跃经验，80%以上学生已掌握单双脚交换跳并初步建立了单

蹲踞式跳远单元教学计划（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）

蹲踞式跳远（二）班级：七（13）班人数：39人执教人：周阳时间：2013.04.18

罗山中学《体育与健身》课时计划年级初二人数23 日期执教朱夏丽班级 6 组班形式混合周次12 课次34内容主题1、蹲踞式跳远(6-2.3)2、力量素质练习重点迅速有力的蹬摆结合难点快速助跑与起跳相结合学习目标1、通过蹲踞式跳远的练习发展学生

关于蹲踞式跳远的说课稿范文蹲踞式跳远说课稿范文（一）一、教材分析跳远是人类日常生活中经常用到的一种人体运动形式，蹲踞式跳远是跳远中最基础的技术方式。它的技术要求不高，简便易学且具有一定的挑战性和趣味性，是颇受学生喜爱的田径项目。蹲踞式跳远的