1.7.1 认识时间（例1）师：对。（钟表模型演示1分。）师：分针走1大格是几分？为什么？（5分。）（2）现在请小朋友们以小组为单位，数一数、算一算：分针从12走到每一个数字各是几分？（3）小组交流后，汇报是几分。（模型演示10、15、20

人教版小学数学二年级上册《认识时间》PPT课件

二年级第七单元《认识时间》一、填空1．钟面上有（）大格，（）小格。2．时针走1大格是（）时；分针走1大格是（）分；分针走1小格是（）分。3．分针从12走一圈回到12是（）分，也就是（）。4．分针从2走到6，走了（）分；时针从2走到6，走了（

二年级数学认识时间练习一一、填空。1、钟面上有（）个数学，有( )个大格，有（）个小格，1 大格里有（）个小格。2、时针走一大格的时间是（），走一圈的时间是（）。分针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（），走一圈的时间是（）。秒针走一小

认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。二、填空。1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。3．时针从“2”走到“5

二年级数学认识时间练习一一、填空。1、钟面上有（）个数学，有( )个大格，有（）个小格，1 大格里有（）个小格。2、时针走一大格的时间是（），走一圈的时间是（）。分针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（），走一圈的时间是（）。秒针走一小

人教版小学二年级数学上册认识时间PPT课件

认识时间练习题一、填空：1、时针从一个数走到下一个数的时间是（），也就是走一大格的时间是（）。2、分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。3、时针走一大格，分针正好走（）圈，也就是（）分，所以说1时＝（）分。4、时针从“2”走到

认识钟表练习题一、写出钟面上所指的时刻。二、填空。1．时针从一个数走到下一个数的时间是（），分针走一小格的时间是（），分针走一大格的时间是（）。2．时针走一大格，分针正好走（）小格，也就是（）分，所以说1时＝（）分。3．时针从“2”走到“5

二年级数学认识时间练习一一、填空。1、钟面上有（）个数学，有( )个大格，有（）个小格，1 大格里有（）个小格。2、时针走一大格的时间是（），走一圈的时间是（）。分针走一小格的时间是（），走一大格的时间是（），走一圈的时间是（）。秒针走一小

人教版二年级数学《认识时间》教学设计坦坪中心学校：刘莉教学目标：1、进一步认识钟面，能正确读写几时几分（整5分的），知道1时=60分。2、培养学生的观察、比较、动手操作和实践应用能力。3、让学生经历探索知识的过程，体验成功的快乐；培养学生珍

《认识时间》的教学设计教学内容：人教版二年级上册第90页、91页的例1、例2。教学目标：1、进一步认识钟面，能正确读写几时几分（5分5分地数），知道1时=60分。2、培养学生的观察、比较、动手操作和实践应用能力。3、让学生经历探索知识的过程

93 1584207652530 1512 11 105 110 293 158420765352530 1612 11 105 110 293 15844020765352530

第七单元《认识时间》教材分析本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上，进一步认识时间，同时为以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。本单元主要教学认识几时几分。教材分两个层次编排：第一层次是用5分5分数的方法读取时间，并通过实际的操作，

认识时间我们的一天由二十四个小时组成。我们通常用十二小时制来计时，凌晨零点到中午十二点是一个时段，中午十二点开始到凌晨零点又是一个时段。我们通常把十三点计为下午一点，十四点计为下午两点，十五点计为下午三点，以此类推。(★★)请你认一认时钟上

二年级第七单元《认识时间》一、填空1．钟面上有（）大格，（）小格。2．时针走1大格是（）时；分针走1大格是（）分；分针走1小格是（）分。3．分针从12走一圈回到12是（）分，也就是（）。4．分针从2走到6，走了（）分；时针从2走到6，走了（

7时10分填上你的作息时间表 上床睡觉9时20分我们每天是什么时候开始上课的？认识钟表认识时钟各种各样的钟表各种各样的钟表读时钟填上你的作息时间表 早上起床ห้องสมุดไป่ต

小学二年级数学上册时间练习题一、基础知识填空1．数一数：钟面上有（）个数，这些数把钟面分成了（）个相等的大格，每个大格又分成了（）个相等的小格，算一算钟面上一共有（）个小格。2．看一看：钟面上的又细又长的针的针叫（）针，又短又粗的针叫（）针

第七单元《认识时间》教材分析本单元内容是在一年级上册认识钟表的基础上，进一步认识时间，同时为以后学习时、分、秒的认识及相关计算打下基础。本单元主要教学认识几时几分。教材分两个层次编排：第一层次是用5分5分数的方法读取时间，并通过实际的操作，

人教版二年级认识时间教学设计第1课时认识时间(1)【教学内容】教材第90～91页【教材分析】本节教材的主要内容有：时、分的认识，间隔5分钟的读写，时间的实际应用和经过时间的合理性。知识基础是一年级下册的认识钟表和同学们的生活经验。在小学阶段