许地山先生简介及作品集
许地山先生简介及作品集

许地山先生简介及作品集 许地山先生简介 许地山,(1894年2月3日-1941年8月4日),名赞堃,字地山,笔名落华生(古时“华”同“花”,所以也叫落花生),籍贯广东揭阳。生于台湾一个爱国志士家庭。许地山是中国现代著名小说家、散文家、“五四

2020-06-04
儿童文学作家作品简介
儿童文学作家作品简介

儿童文学 儿童文学的概念:(广义)18岁以下少年儿童为读者对象,专门为他们创造而且适应他们发展需要,具有丰富审美内涵的学科(包括幼儿文学3,4—6,7童年文学6,7—11,12少年文学11,12—17,18)。 儿童观与儿童文学:儿童文学核

2024-02-07
人教版五年级上册语文全册作者简介
人教版五年级上册语文全册作者简介

人教版五年级上册语文全册作者简介 1、《窃读记》作者是林海音,原名林含音,著名作家,一生创作了多部长篇小说和短篇小说集,自传体长篇小说《城南旧事》。 2、《小苗与大树的对话》中“小苗”指苗苗,“大树”指季羡林,季羡林,著名古文字学家、历史学

2024-02-07
2020秋五年级语文上册第一单元2《落花生》(作者简介)许地山素材新人教版
2020秋五年级语文上册第一单元2《落花生》(作者简介)许地山素材新人教版

五年级语文上册第一单元素材: 落花生作者许地山简介 《落花生》的作者许地山(1893-1941)笔名就叫“落华生”,他取这个笔名,说明他崇尚“落花生”的精神:生长在泥土里,不好看,但是很有用,词浅而意深。作者在生活中,正是这样,追求多做贡献

2024-02-07
部编本《落花生》优质课公开课教案 (1)
部编本《落花生》优质课公开课教案 (1)

《落花生》教案 【教学目标】 1 学会本课生字、新词,理解重点词语。 2 理解课文思想内容,学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人,要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”的道理。 3 学习借物喻人的写作方法。 4 有

2024-02-07
中国现当代文学教学大纲
中国现当代文学教学大纲

一、课程性质、目的及开课对象 (一)课程性质:专业必修课 (二)目的:本课程的任务是讲授1917至2000年中国文学发展的历史轨迹、基本特征、作家的生平史实、创作观念、审美情趣、作品的情感特征、艺术特征、作家作品的群体风貌以及中国现代文学与

2020-08-03
浅谈许地山的悲剧情怀
浅谈许地山的悲剧情怀

$ 或者让他们顽强地活着 !" 留着这条命往前瞧瞧我地命运到底是怎样的 %!’#(%’)# 生命既然没有意 义 !那么生和死之间就没有什么分明 ! 生是一种生 命形态 ! 死也是一种生命形态 ! 虽然形态不同 ! 但 作为一种客观的存在又是

2020-05-03
现代文学第二节问题小说代表人物叶绍钧 许地山 冰心 介绍 PPT
现代文学第二节问题小说代表人物叶绍钧 许地山 冰心 介绍 PPT

2019/11/167其短篇小说主要写于20年代。30年代 以后也写了一些较优秀的短篇,如 《多收了三五斗》。抗日期间,写了 《一篇宣言》、《春联儿》等短篇。2019/11/168叶绍钧从“问题小说”起步,涉及 诸多问题,如妇女和儿童,黑暗

2024-02-07
许地山:商人妇
许地山:商人妇

许地山:商人妇 “先生,请用早茶。”这是二等舱的侍者催我起床的声音。我因为昨天上船的时候太过忙碌,身体和精神都十分疲倦,从九点一直睡到早晨七点还没有起床。我一听侍者的招呼,就立刻起来,把早晨应办的事情弄清楚,然后到餐厅去。 那时节餐厅里满坐

2024-02-07
许地山简介
许地山简介

许地山简介 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 篇一:许地山 默默无闻的真大家 ——许地山先生 “花生是生长在泥土里的,并不好看。剥了壳子吃起来,相香,好吃,可以做成多种食品,还可以制油。”一九二一年和一大二二年许地山开

2024-02-07
最新版五年级上语文 本课作者许地山简介
最新版五年级上语文 本课作者许地山简介

落花生作者许地山简介 《落花生》的作者许地山(1893-1941)笔名就叫“落华生”,他取这个笔名,说明他崇尚“落花生”的精神:生长在泥土里,不好看,但是很有用,词浅而意深。作者在生活中,正是这样,追求多做贡献,做有用的人,而不计报酬。他的

2024-02-07
人教部编版五年级语文上册一单元第2课《 落花生》课件(统编本)
人教部编版五年级语文上册一单元第2课《 落花生》课件(统编本)

课堂小结文通过写一家人过花生收获节时对花生 的议论,告诉我们“人要做有用的人,不要 做只讲体面,而对别人没有好处的人”,表 达了作者不为名利,甘于奉献,只求有益于 社会的人生理想和价值观。板书设计种花生、落花生 收花生买 翻 播 浇 收获做

2024-02-07
新人教部编版五年级语文上册(作者简介)许地山
新人教部编版五年级语文上册(作者简介)许地山

五年级语文 落花生作者许地山简介 《落花生》的作者许地山(1893-1941)笔名就叫“落华生”,他取这个笔名,说明他崇尚“落花生”的精神:生长在泥土里,不好看,但是很有用,词浅而意深.作者在生活中,正是这样,追求多做贡献,做有用的人,而不

2024-02-07
许地山《春林野》
许地山《春林野》

[标签:标题] 篇一:落花生 《落花生》教学设计 教学目标: 1、能够正确、流利、有感情的朗读课文。 2、了解课文主要内容,理解父亲赞美花生的话的深刻含义。懂得做人“要做有用的人,不要做伟大的、体面的人”。 3、学习花生不求虚名、朴实无华、

2020-01-01
人教小学语文五上《15落花生》[郝改瑞]【市一等奖】优质课教案
人教小学语文五上《15落花生》[郝改瑞]【市一等奖】优质课教案

教学目标1.通过字词的教学,体会文章虽浅显的文字,和富有深刻的人生哲理。达到识字词习文,习文促进字词的理解。2.有感情的分角色朗读课文,通过阅读教学,理清文章的结构层次,历练学生的概括能力:在课文“种花生”与“过收获节”、“吃花生”与“谈花

2024-02-07
许地山《春的林野》
许地山《春的林野》

许地山《春的林野》篇一:落花生《落花生》教学设计教学目标:1、能够正确、流利、有感情的朗读课文。2、了解课文主要内容,理解父亲赞美花生的话的深刻含义。懂得做人“要做有用的人,不要做伟大的、体面的人”。3、学习花生不求虚名、朴实无华、默默奉献

2024-02-07
【人教版】2018学年五年级上册语文:本课作者许地山简介
【人教版】2018学年五年级上册语文:本课作者许地山简介

落花生作者许地山简介《落花生》的作者许地山(1893-1941)笔名就叫“落华生”,他取这个笔名,说明他崇尚“落花生”的精神:生长在泥土里,不好看,但是很有用,词浅而意深。作者在生活中,正是这样,追求多做贡献,做有用的人,而不计报酬。他的夫

2024-02-07
许地山作品及人物简介
许地山作品及人物简介

著作书目语体文法大纲1921,生活《缀网劳蛛》((短篇小说集)1925,商务《商人妇》(短篇小说集)呵住,1925,商务《空山灵雨》(散文集)1925,商务《换巢鸾凤》《无法投递之邮件》(散文集)1925,北京文化学社《印度文学》(论著)1

2024-02-07
许地山《道教史》简介
许地山《道教史》简介

许地山《道教史》简介中国传统学术,经历清后期的低迷徘徊之后,从清末民初起,涌现出了一批大师级的学者。他们以渊深的国学根底,融通中西,不仅擘划了学术研究的新领域,更开创了一种圆融通博且富于个性特征的治学门径与学术风范,而后者也正是当今学术界,

2024-02-07
许地山
许地山

默默无闻的真大家 ——许地山先生 “花生是生长在泥土里的,并不好看。剥了壳子吃起来,相香,好吃,可以做成多种食品,还可以制油。”一九二一年和一大二二 年许地山开始写小说和散文,发表时他以落华生作为笔名。《小说 月报》十三卷四月号起陆续刊载的

2024-02-07