上海市高中物理知识点总结(完整版)１．2２．34３．匀变速直线运动规律（特点：加速度是一个恒量）（１）基本公式：S = v o t + 12a t2 v t = v0+ a t（２）导出公式：①v t2 －v02 = 2aS②S =v t

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上海市2018—2019学年度第一学期高一物理期末试卷一、单选题1.伽利略研究变速运动规律时做了著名的“斜面实验”：他测量了铜球在较小倾角斜面上运动的位移和时间，发现位移与时间的平方成正比，增大斜面倾角，该规律仍然成立．于是，他外推到倾角为

直线运动知识点拨： １． 质点用一个只有质量没有形状的几何点来代替物体。这个点叫质点。一个实际的物体能否看作质点处理的两个基本原则：（１）做平动的物体。（２）物体的几何尺寸相对研究的距离可以忽略不计。 ２． 位置、路程和位移（１） 位置：质

沪科版高一物理上册课件【全册】

最新沪科版高一物理上册全册完整课件

上海市高一上物理知识点第一章力1.1力定义：力是物体之间的相互作用。理解要点：（1）力具有物质性：力不能离开物体而存在。说明：①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。②并非先有施力物体,后有受力物体（2）力具有相互性：一个力总是关联着两

第十一届上海市高中物理基础知识竞赛考生注意：1、本卷满分150分。 2、考试时间120分钟。3、计算题要有解题步骤，无过程只有答案不得分。4、全部答案做在答题纸上。 一、单选题（每小题4分，共40分）1．如右图所示，在足够大的光滑水平面上放

直线运动知识点拨： １．质点用一个只有质量没有形状的几何点来代替物体。这个点叫质点。一个实际的物体能否看作质点处理的两个基本原则：（１）做平动的物体。（２）物体的几何尺寸相对研究的距离可以忽略不计。２．位置、路程和位移（１） 位置：质点在空

上海市某重点高中2011-2012学年度第一学期高一物理期终考试试卷（满分100分，90分钟完成.答案一律写在答题纸上.）考生注意：1．全卷共7页，共26题.2. 重力加速度g取10 m/s2.3．第23、24、25、26题要求写出必要的文

首届上海市高中基础物理知识竞赛复赛试卷(95)一单选题(每题5分)1 如图所示，两板间夹一木块Ａ，向左右两板加压力F时，木块A 静止，若将压力各加大到2F,则木块A所受的摩擦力(ﻩﻩ）（A）是原来的2倍,ﻩ (B)是原来的４倍,（C）与原来

圆周运动、万有引力知识点点拨：１．圆周运动：质点的运动轨迹是圆或是圆的一部分。 （１）速率不变的是匀速圆周运动。 （２）速率变化的是非匀速圆周运动。注：圆周运动的速度方向和加速度方向时刻在变化，因此圆周运动是一种变加速运动。２．描写匀速圆周

高一年级第二学期物理期终试卷g =10m/s 2一．单项选择题(共12分，每小题2分)1．关于两个做匀速圆周运动的质点，正确的说法是（ ） （A ）角速度大的线速度一定大（B ）角速度相等，线速度一定也相等 （C ）半径大的线速度一定大（D

上海市高一上物理知识点第一章力力定义：力是物体之间的相互作用。理解要点：（1）力具有物质性：力不能离开物体而存在。说明：①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。②并非先有施力物体,后有受力物体（2）力具有相互性：一个力总是关联着两个物体

【上海市高一上物理知识点第一章力力定义：力是物体之间的相互作用。理解要点：（1）力具有物质性：力不能离开物体而存在。说明：①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。②并非先有施力物体,后有受力物体）（2）力具有相互性：一个力总是关联着两个

知物块滑至 D 处时已克服摩擦力做功 W。设物块与轨道之间的动摩擦因数 μ。则物块在 D处受到的滑动摩擦力的大小为（ ）4＋ 2W2W（A）μ（ 2 mg－ R ）（B）μ（ 2m

上海市高一上物理知识点第一章力1.1力定义：力是物体之间的相互作用。理解要点：（1）力具有物质性：力不能离开物体而存在。说明：①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。②并非先有施力物体,后有受力物体（2）力具有相互性：一个力总是关联着两

上海市高一第一学期物理期中考试试卷满分：100 分 考试时间：60 分钟(注意：本卷 g 取 10 m/s 2)一．选择题（每题只有一个选项正确，1-25，每题2分，26-35每题3分，共80分）1. 下列物理量中属于矢量的是（ ）A.质量

上海市高一上物理知识点第一章力1.1力定义：力是物体之间的相互作用。理解要点：（1）力具有物质性：力不能离开物体而存在。说明：①对某一物体而言，可能有一个或多个施力物体。②并非先有施力物体,后有受力物体（2）力具有相互性：一个力总是关联着两

上海市重点高中第一学期期末考试高一物理试卷班级 姓名 学号一、选择题（其中第1－6题为单选题，第7、8题为多选题）1、在研究物体加速度与其所受的作用力和物体质量的关系的实验中采用的科学研究方法是 （ ）（A ）理想实验法 （B ）建立物理模