（首师大版）四年级科学上册教案第三单元电与生活10.点亮小电珠教学目标：认识小电珠的构造；学会用电池、电线、开关、小电珠组装简单电路；探究两个小电珠发光的试验，发展学生的实验能力和创造思维。教学重点：认识小电珠的构造及简单电路，连接电路使小

变化的声音教学目标：1．科学知识、能力（1）了解声音有高有低、有大有小以及乐音的作用。（2）初步具有通过实验探究声音高低、大小不同原因的能力。（3）初步具有观察、记录实验的能力和综合分析的能力。2．过程和方法学生在了解声音的高低、大小和什么

四年级科学上册学做科学（一） 1教案首师大版2、学做科学（一）教学目标：科学探究涉及提出问题、猜想、设计实验、获取与整理资料、得出结论并表达交流等环节。知道同一个摆，摆动的快慢是一定的；不同的摆，摆动的快慢与摆线的长度有关系，而与摆的轻重没

四级下册科学课件氧气 首师大版 (共张)

四年级上册科学课件PPT：各种各样的茎首师大版

回顾要点一、像科学家那样研究问题 使用科学仪器进行观察实验四年级上 册科学 课件- 学做科 学（二 ）-首师 大版四年级上 册科学 课件- 学做科 学（二 ）-首师 大版回顾要点二

2020年首师大版小学科学四年级下册教案全册精品版第一单元《经历科学》单元内容：1科学家的工作2学做科学（一）3学做科学（二）单元目的：1态度、情感、精神和价值观1）研究事物的好奇心和学习欲望2）了解科学工作的艰辛3）尝试做一个小小科学工作

四年级科学知识要点第一单元经历科学1、科学家发现水杉的研究过程是：提出问题——收集资料（证据）——提出猜想——进一步收集资料验证——得出结论2、科学家研究发现维生素B1时还经过了以下过程：提出新问题——进一步调查和实验——提出新猜想——继续

百度文库2.他每天或是拿着枪，带着狗到森林 里去打 猎，或 到海边 去捕鱼 ，还把 捕到的 活山羊 畜养起 来。后 来他竟 有了成 群的山 羊，可 以常喝 羊奶， 吃羊肉 。3.总

3.要确定物体的温度可以使用（ B ）。 A.体温计 B.温度计4.人的体温在剧烈运动之后会更（ B ）。 A.低 B.高 C.不变5.一般来说，体温计的测温范围是（ A）。 A.

形科植物叶的叶鞘；有些植物的真叶退化，叶柄特化成叶状称为叶状柄， 如金合欢属植物；有些植物的叶没有叶柄，叶片直接着生在茎上，称 为无柄叶。有些无柄叶植物的叶片基部包围在茎上，称为抱

7．分离食盐与水的方法1．听听声音2．声音是怎样产生的三 、 3．声音的变化 声 4．探索尺子的音高变化 音 5．声音的传播6．我们是怎样听到声音的7．保护我们的听力四 1．身体的

科学第三册全册备课一、经历科学单元体现新课标：本单元给学生一次跟着科学家去进行科学探究的历程，通过学习科学家进行工作的过程，为自己今后学习科学，探究科学打下基础。教学内容：1、科学家的工作2、学做科学一3、学做科学二教学目标：学生在本单元的

针形叶植物——雪松世界著名观赏树种。常绿乔木，树冠塔形，侧枝平展，树 姿优美。针形叶长3-5厘米，球果卵球形。原产喜马拉雅山，现 各地广为栽培。卵形叶特点：形如鸡卵，长度约为宽的2

练习数次数记录单（一）第一次 第二次 第三次小明 的摆记录单（一）摆一 摆二 摆三 摆四 摆五第一次 第二次 第三次 7 8 7 11 11 11 9 8 9 12 12 11 8

（首师大版）四年级科学上册教案第三单元电与生活11.导体和绝缘体教学目标：知道什么是导体和绝缘体，指导安全用电的方法；会用简单电路检验某种物体是导体还是绝缘体，会归纳概括导体和绝缘体的性质；使学生具有安全用电、节约用电的意识和良好习惯。教学

（首师大版）四年级科学上册教案第五单元声与生活19.噪声和防治教学目标：1.知道噪声是污染环境的公害之一；2.树立保护声环境的责任感；3.通过减少噪声的活动，培养学生应用知识、解决问题的能力。

四年级科学上册科学家的工作教案首师大版1、科学家的工作教学目标：学生在了解科学家的工作的过程中。知道科学家在发现水杉的过程中进行了观察和收集资料等工作。知道科学家在发现维生素B1的过程中进行了观察、调查和实验等工作。体验科学家认识植物的活动

紫或斑愉混合色，花瓣边缘的变化很多。——针形叶特点：叶片细长而先端尖，形状如针，如裸子植物中的油 松、马尾松、白皮松的叶。针 形 叶 植 物马 尾 松马尾松是极阳性树种，不耐庇荫，