《玫瑰与教育》读后感
《玫瑰与教育》读后感

《玫瑰与教育》读后感《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹,抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情,对生活的热爱,对事业、家庭、爱情的体悟。下面是橙子准备的《玫瑰与教育》读后感,欢迎阅读。《玫瑰与教育》读后感最近读了一本窦桂梅老

2020-04-28
玫瑰与教育读书心得
玫瑰与教育读书心得

《玫瑰与教育》读后感工作之后,每天被繁忙的工作包围着,说实话,已经有好久没有去完整的读过一本书了。初读这本书时,我是被书名吸引的。《玫瑰与教育》,玫瑰?是指花吗?读来才发现,原来玫瑰是窦桂梅老师在"教育在线"的"小学教育论坛"的网名,是桂梅

2020-08-05
玫瑰与教育读后感范文一
玫瑰与教育读后感范文一

玫瑰与教育读后感范文一临近放寒假,学校给我们每位教师发放了一本书,我领到的是窦桂梅老师写的《玫瑰与教育》一书。当我一拿到书,就被深深地吸引了。吸引我的原因有两个,一是书名,玫瑰。一个浪漫而又温馨的词语,居然有人将它与教育联系在一起。二是人名

2020-10-30
玫瑰与教育读后感
玫瑰与教育读后感

玫瑰与教育写了对教育对社会对生活的爱。那读完玫瑰与教育,大家的阅读感受都有哪些?来看看精心为你整理玫瑰与教育读后感,希望你有所收获。玫瑰与教育读后感篇一这个假期,我怀着对名师的崇敬,读完了窦老师写的《玫瑰与教育》,乍看题目,还以为是教育教学

2021-03-21
《玫瑰与教育》读后感范文
《玫瑰与教育》读后感范文

《玫瑰与教育》读后感范文《玫瑰与教育》读后感范文读完某一作品后,相信你心中会有不少感想,这时候,最关键的读后感怎么能落下!可是读后感怎么写才合适呢?以下是帮大家整理的《玫瑰与教育》读后感范文,希望对大家有所帮助。《玫瑰与教育》读后感范文1《

2024-02-07
《玫瑰与教育》读书心得
《玫瑰与教育》读书心得

《玫瑰与教育》读后感工作之后,每天被繁忙的工作包围着,说实话,已经有好久没有去完整的读过一本书了。初读这本书时,我是被书名吸引的。《玫瑰与教育》,玫瑰?是指花吗?读来才发现,原来玫瑰是窦桂梅老师在"教育在线"的"小学教育论坛"的网名,是桂梅

2024-02-07
《玫瑰与教育》读书心得
《玫瑰与教育》读书心得

《玫瑰与教育》读书心得王良英很少静下心来去读一些书籍,就是读了也是匆匆的,也更少看完后去理性思考一些问题,但拿到《玫瑰与教育》这本书感觉就是不一样,有一种莫名的想研读的冲动,也有一种好书不厌百回看的感觉。名师窦桂梅的成长历程与教学思想对我们

2020-09-23
《玫瑰与教育》读书笔记
《玫瑰与教育》读书笔记

《玫瑰与教育》读书笔记(精选多篇) 第一篇:《玫瑰与教育》读书笔记《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹,抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情,对生活的热爱,对事业、家庭、爱情的体悟,记录了她作为一名教师、作为一名家长、作为一

2024-02-07
玫瑰与教育读后感800字
玫瑰与教育读后感800字

玫瑰与教育读后感800字《玫瑰与教育》是窦桂梅老师的教育随笔集。这本书记录了她最为一名教师、作为一名家长、作为一名专家对教育显现的种种反思,和其他一些书籍相比它没有长篇大论的教育理论、理念论述,而是记录了她对教育教学的积极的态度,以及对教育

2024-02-07
玫瑰与教育读后感
玫瑰与教育读后感

玫瑰与教育写了对教育对社会对生活的爱。那读完玫瑰与教育,大家的阅读感受都有哪些?来看看精心为你整理玫瑰与教育读后感,希望你有所收获。玫瑰与教育读后感篇一这个假期,我怀着对名师的崇敬,读完了窦老师写的《玫瑰与教育》,乍看题目,还以为是教育教学

2024-02-07
玫瑰与教育读后感(总结类)
玫瑰与教育读后感(总结类)

《玫瑰与教育》读后感朱立加直埠镇中心幼儿园早就对窦桂梅老师佩服得五体投地,一直视她为教育界中的女中豪杰,前两年曾拜读她的《梳理课堂——窦桂梅“课堂捉虫手记”》,领略了她对课堂教学的智慧,这学期欣赏了她的《玫瑰与教育》,更是觉得窦老师不仅在教

2024-02-07
小学老师读书笔记 读《玫瑰与教育》有感
小学老师读书笔记 读《玫瑰与教育》有感

小学老师读书笔记读《玫瑰与教育》有感;不管何时何地,谁收到玫瑰花都会怦然心动。你看,一朵有一朵的吉义。比如,“1朵”代表“我的心中只有你”;“18朵”是“真诚与坦白”;“99朵”是“天长地久”。现在,我已用玫瑰的含义要求自己——像“6朵”玫

2024-02-07
读《玫瑰与教育》有感.
读《玫瑰与教育》有感.

读《玫瑰与教育》有感2011-08-23看到题目《玫瑰与教育》,起初只是觉得好奇,翻开书页才知道"玫瑰"是窦桂梅老师的网名,《玫瑰与教育》其实记录的就是窦桂梅老师教育生命一次次花开的轨迹。她为学生创设了广阔的心灵和精神空间,同时以情动人,那

2024-02-07
玫瑰与教育读后感
玫瑰与教育读后感

《玫瑰与教育》读后感放假前走进图书室,在一排排严肃而略显厚重的教学著作面前,《玫瑰与教育》显得如此不同,为什么浪漫的象征“玫瑰”,与我眼里严肃的职业“教育”,联系到一起呢好奇的拿起它,却怎么也不能放下。这本书有四辑:第一辑写了作者的教学反思

2024-02-07
《玫瑰与教育》读后感
《玫瑰与教育》读后感

题目:《玫瑰与教育》作者:窦桂梅出版社:华东师范大学出版社学习时间:2013.5.1~6.3《玫瑰与教育》读后感《玫瑰与教育》,是我网购的第一本教育专著,然而说来却也惭愧:或许真的是“书非借不能读也”,在书柜里沉睡了若干时日才得以翻阅。读的

2019-12-01
《玫瑰与教育》读后感_心得体会
《玫瑰与教育》读后感_心得体会

《玫瑰与教育》读后感本文是关于心得体会的《玫瑰与教育》读后感,感谢您的阅读!《玫瑰与教育》读后感王艳艳我一直不是很喜欢读大部头的书,特别是说理性的,更是不愿意读。但自从调入四小接手一年级以来,我在教学中遇到了种种的问题,心中的疑惑迫使我去寻

2024-02-07
《玫瑰与教育》读书心得体会
《玫瑰与教育》读书心得体会

《玫瑰与教育》读书心得体会本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹,抒写的是“

2024-02-07
读《玫瑰与教育》有感
读《玫瑰与教育》有感

读《玫瑰与教育》有感名师的课是一杯茶,品才觉得清香;名师的话是一阵春风,每每忆起总有一种温暖荡漾在心头……前些天,我刚刚读过全国优秀教师窦桂梅老师写的书《玫瑰与教育》,书中的每一个故事至今还让我回味。“玫瑰”是窦老师的网名,这本书是她的教育

2024-02-07
玫瑰与教育读书心得
玫瑰与教育读书心得

( 教育心得体会)姓名:____________________单位:____________________日期:____________________编号:YB-BH-011539玫瑰与教育读书心得Rose and education

2024-02-07
玫瑰与教育读书心得体会
玫瑰与教育读书心得体会

玫瑰与教育读书心得体会玫瑰与教育读书心得体会(精选3篇)我们有一些启发后,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。你想好怎么写心得体会了吗?以下是精心的玫瑰与教育读书心得体会(精选3篇),希望能够帮助到

2024-02-07