高考历史开放性试题解题技巧 优质课件ppt高考历史开放性试题解题技巧 优质课件ppt如何说明？ ——问题转化是关键！ 转化：唐代政区变化的原因? 再转化：魏晋南北朝和唐朝前期的时代特征（政治 经济文化）如何？高考历史开放性试题解题技巧 优质
（2016年全国卷3·41）阅读图文材料，完成下列要求。（12分） 材料 近代以来，在列强的压力下，中国被迫开放了一系列通商口岸。自 1898年至1910年，清政府又主动开设了30余个商埠。图9 清末自开商埠分布示意图——据严中平等编《中国
2、似是而非 “似是而非”原意是好像对，实际 上并不对。在历史高考选择题中，命题 者一般以相关、相似、相近或相反的知 识组成干扰题肢，主要考查考生的理解 和辨析能力。[例2]（北京文综卷· 23）1940年纳粹德国 在奥斯维辛建立了集监禁、
人民历史(第二部分)第二部分 方法技巧——增分秘诀指导第1讲 高考必考题型万能解题模板题型一 组合型选择题 组合型选择题是将同一类事件或现象按一定的关系进行组合的选择题。此类型试题一般由三部分组成： (1)表述关系的题干；(2)根据题干要求
据统计，1992年全国辞去公职经商者达12万人，未辞职而以各种方式投身商海者超过1000万人，这种现象被称为“下海潮”。这反映了A．市场经济改革成为社会共识 B．多种经济成分开始共同发展AC．城市经济体制改革全面展开 不符合史实D．计划经济
• 第三部分为总结部分(满分2分)。总结升华论述，满分2分。阅卷时论述题常见问题• 观点部分：• 1、评析观点类：论述题不表明立场，直接展开论 述；或者只表明立场不写明观点； •
高考历史选择题答题技巧做错选择题的“五种表现”1.忽视题干所给时间（时期）或者忽略题干中的 关键词语，匆忙答题。 2.概念的理解不透彻，深层的含义思维不到位。 比如：不能准确区分主要原因（可能是内因，也 可能是外因）和根本原因（一定是内因）
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1、简明：简单明了 如某一问要求回答的有表现、原因和影响按序号化加关键词的要求应该怎样回答？（1）表现：①…… ②…… ③…… ④……（2）原因：①…… ②…… ③…… （13、）
△指出下列问题中的答项语： 1、根据材料一、二、三, 归纳朱元璋惩治贪官的主要措施答项语.2再谈怎样解答材料解析题一、审清题意——把握问题的基本结构： 答项语 中心语 提示语 限定
高考历史选择题 解题技巧密山市第一中学 刘丹做错选择题的“五种表现”1.忽视题干所给时间（时期）或者忽略题干中的 关键词语，匆忙答题。 2.概念的理解不透彻，深层的含义思维不到位。
• 4、心态上妖魔化：• 开放性试题开放程度最高，大部分学生有话可 说，有料可写，甚至往年的题型实例、模拟题 都为高考提供了许多答案模型。• （二）在形式上随意化• 弊病：写得太少，字迹潦草，结构混乱；• 要求：A、字迹工整;B、结构合理（
史学界之所以肯定武则天，其最主要的原因是 A、她是中国历史上唯一的女皇帝 B、她替多病的唐高宗处理政事 C、她能重用有才能的人如狄仁杰 D、她统治期间，社会经济继续发展D评价历史人物的根本标准是生产力标准（D项）而 不是政治标准（C项）或道
③气候特征主要从气温(高低的季节变化.年较差 ),降水(年降水量的多少.季节变化),四季的变化( 冬夏季节的长短)等方面概括.区位条件分析自然因素:地形.水源等.工业区位经济因素：
分析型问答题要求考生运用马克思主义的基本观点，深入分 析历史事件、历史人物的现象和本质。特点：分析题的特点是“析”。重在要求考生 运用辩证唯物主义和历史唯物主义的一些基本原理 对历史事件、历史人物、历史现象、历史特征或者 它们的某些方面进行
4．明晰题目涉及的基本理论。当前的高考历史选择题， 越来越多地渗透马克思主义基本理论。因此，无论是哪种 类型的题目，都必须分析其涉及的基本理论，选择题也不 例外。考生在审题时，应自
材料二 合众国公民的选举权，不得因种族、 肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加 以拒绝或限制。 ——《美利坚合众国宪法》第十五条修正案 （1870年） （２）结合所学知识，说明
及薛举战于泾州，败绩。”纪》“薛举寇泾州，太宗为西讨袁元帅，进位雍州牧，《 新 唐 书 ·太 宗 本七月，太宗有疾，诸将为举所败。”纪》A: 皇帝李世民与薛举战于泾州 B: 刘文静
