❖ 改革开放，传统文化受到强烈冲击，人们的 伦理道德、价值取向出现滑坡，讲金钱的多了， 讲奉献的少了。是共产党人用自己的行动矫正 这一偏差，是共产党人用榜样的力量推动时代 的进步。孔繁森，抛妻别母，两次来到雪域高 原。在担任阿里地委书记时，

要写心得,你读的不止是书,还有写书的人. 当然不用把这些都写出来,当你发现书中一个 很好的句子,深挖就好.从这两个基本概念来看,心得体会的范围更广泛2ห้องสมุดไป่ตู้读后感是读了有什么感想, 读书心得是读了之后知道了什么或 了解

.1.2.3.4.5.6.7.8.9Biblioteka Baidu.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.2

人教部编版《习习作作：：写写读读后后感p感p》t人p教pt 部课编件版-优《质习课作1 ：写读 后感》p pt课件 推荐1 人教部编版《习习作作：：写写读读后后感p感p》t人p教pt 部课编件版-优《质习课作1 ：写读 后感》p pt课件

《月亮和六便士》是他的三大长篇力作之一，成书于1919年。 本书情节取材于法国后印象派画家高更的生平， 书中毛姆用第一人称的叙述手法，叙述了原来是位址券经纪人的主人公， 在人到中年

A读《驴和赶驴人》有感 今天，我看了《驴和赶驴人》这则故事，讲道： 驴由赶驴人引领，走了不长的一段路程。他离开平坦的道路，沿着悬崖走去。在他快要摔下悬崖的时候，赶驴 人揪住了它的尾巴，试图把它拉回来，驴却拼命抗拒，赶 驴人便说：“你就得胜吧

写读后感应该注意什么？（1）复述原文。就是大量地复述原文的内容，使得“读” 成了重点，而“感”成了次要内容。 （2）感想杂多。所写感想内容多而零碎，没抓住自 己印象最深的内容来写.

不过我想：我ຫໍສະໝຸດ Baidu不用赞扬这株紫罗兰为实现理想而牺牲的方式， 也不用批评其余紫罗兰只平凡生活的做法，因为它们毕竟都是一种生 活方式。按要求评判文章 评判要点：

2020/12/1211想一想：我来说一说：读了《滥竽充数》这篇文 章，想了如一哪想些果启：让示读你了？这写篇一文章篇，读你后得到感， 你将怎样写呢？2020/12/1212欣赏一

圆明园曾经是一座金碧辉煌 的皇家园林，是我国园林艺术的 瑰宝，建筑的精华，圆明园不仅 美丽，而且聚集着我们伟大中华 民族五千多年的珍贵历史文物， 是举世闻名的当时最大博物馆、 艺术

.1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.31.32Fra

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地 复述，不能脱离原文任意发挥，应以写 “体会”为主。 ②要写得有真情实感。应是发自内心深处 的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。 ③要写出独

三、读后感常见的写作模式读后感常见的写作模式大概可以 归纳为五个字为五个字：(1)引——围绕感点引述材料。简述原 文有关内容。(2)提——简练概括内容 ,把感点旗帜鲜 明地提出来。

18⑶ 叙议结合，以“感”为主： ➢ 读后感属议论文范围，但不同于一般的议论文，常用的写法是夹叙夹议。可以适当引用原文中对自己教育最大、体会最深的章节、句段或人物 的语言、精彩的场

状元成才路 状元成才路“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”是的，惟有爱，惟有深沉的虔诚的热爱，才是对泥土最好的最应该的回报。泥土是世间最公平的法官，一切在它眼里都

只有“读”而无“感”，照抄原文，以引述代替感想的写法成了对书的内容介⒊选择感点⒋写读后感.16平分生命❖ 男孩与他的妹妹相依为命，父母 早逝，他是她唯一的亲人。所以男 孩爱妹妹胜过

第二步：感点——议紧承“述读”所引述的材料， 针对材料进行评析，既可就事论 事对所“引”的内容作一番分析； 也可以由现象到本质，由个别到 一般的作一番挖掘；对寓意深的 材料更要深入

按要求评判文章评判要点： 1、A和B选文哪一篇比较好？ 2、两文的不同的地方在哪里？ 3、好的选文好在哪？不太好的选文不 足之处是什么？ 4、通过对比阅读，你认为怎样写读后 感？写

现，在山崖边上有一颗闪闪发光硕大无比的钻石。山民心动了，要是得到了这颗钻石，不就什么都有了吗。于是，他又爬到了山崖边，就在他抓到钻石的瞬间，失足跌下悬崖，摔得粉身碎骨。•主要内容：

Βιβλιοθήκη Baidu