胜利中心校教师说课比赛评分标准评委姓名：评比时间：

教师说课比赛评分表

教师说课比赛基本要求与评分标准教师说课比赛基本要求说课包括以下内容：一、教材分析1、说明本课内容在课程或单元教学中所处的地位和所起的作用。2、说明本课主要知识点和能力点与前后教材内容的联系。3、说明课程标准（教学大纲）的要求在本课内容中的具

教师面试说课评分标准

中小学教师教学技能说课大赛评分标准

中小学教师说课评分标准学校：姓名：课题：中小学教师讲课评分标准（课堂教学效率评价）中小学术科教师讲课评分标准

幼儿教师说课大赛评分标准

教师说课评价表

高校教师讲课比赛评分表教师姓名：课程名称：时间：一级指标二级指标评分标准得分教学基本技能15分课堂仪表2 衣着得体，仪表端庄，作风严谨，松弛有度。教案5 有详细的课堂授课教案，格式规范，内容完整普通话3 普通话清晰标准，有节奏感，感染力强板

中小学教师说课讲课评分细则评分标准评分内容分值仪表形态（5%）1. 精神饱满，朝气蓬勃，热情振奋2. 仪表端庄，服装整齐得体，仪态端庄自然5教学目标的确定（10%）1. 教学的知识传授、能力培养、思想教育等方向目标完整、具体、明确。2. 教

初级中学教师说课比赛方案（2015——2016学年第二学期）一、指导思想:“说课”是教师钻研教材，探讨教法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径，为了加大对教师的培养力度，提高教师的教学基本功和

教师说课评分标准一、教材分析及教学目标、内容设计( ２0分)教材分析全面、透彻；教学目标完整（知识、能力、非认知素质）、适度、明确、具体；教学内容正确，容量和深度、广度适宜，难点、重点确定合理，突出重点、突破难点的策略得当二、教学方法、手段

教师讲课比赛评分标准集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）教师讲课比赛评分标准被评教师：授课课程：听课人：职称/职务：

魏县益民中学2017——2018学年第二学期七年级教师说课比赛基本要求与评分标准教师说课比赛基本要求说课包括以下内容：一、教材分析1、说明本课内容在课程或单元教学中所处的地位和所起的作用。2、说明本课主要知识点和能力点与前后教材内容的联系。

教师说课比赛评分标准

教师说课评分表

教师说课评分标准

中小学教师说课考核评分表课题名称：考核对象：总分：评委签字：1

教师说课比赛活动方案含评分表文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]西地中心学校教师说课比赛活动方案一、活动目的：1.为了进一步推进课程改革，引导教师深入钻研教材，探讨教学方法，不断提高教师的教学基本功、教

3．教学方法有效、教学手段恰当、教学活泼有序，媒体运用适时，书写规范。教学效果30分1．学生积极主动参与学习活动，时间充分，方式多样，师生、生生积极交流，平等对话；2．绝大多数学生