硕士研究生入学统一考试《数学分析》科目大纲 (科目代码：620) 学院名称(盖章)：数学与统计学院学院负责人(签字)： 编制时间： 2014年 8 月 30 日 《数学分析》科目大纲 (科目代码：620) 一、考核要求 数学分析是数学与应用
西北师范大学数学与应用数学专业课程实验大纲 数学分析实验 一、 说明 （一） 实验性质 使用先进的计算机技术帮助理解抽象数学分析理论。 数学分析实验是数学与应用数学专业的实验课，在第3学期开设。 （二） 实验目的 使学生学会使用数学软件并借
a6.证明:若 f ( x) d x 收敛,且 f ( x ) 在 [ a, ) 上一致连续,则lim f ( x) 0 .x 1 7.设 ( x) 在区间 (0, ) 上的函数,证明: x ( x ) 是凸函数的充要条件为 是
8、系统的状态变量分析 连续时间系统、离散时间系统状态方程的建立与求解，状态矢量的线性变换，系统的可控制性和可观测性。 重点：连续时间系统与离散时间系统的状态方程和输出方程的各种建立方法、状态方程和输出方程求解公式的应用、转移函数矩阵中各元
数的积分；重点掌握定积分的概念，Darboux 和概念等；掌握可积的充要条件，可积函数类，定积分的 性质，微积分基本定理和求面积、弧长、体积和侧面积，了解微元法及其应用。第二节 反常积分掌握反常积分敛散性的定义，奇点，了解 Cauchy 主
S F 01（数） Ch 14 幂级数 计划课时： 1 0 时 P 171 —189 2002. 05.08 . Ch 14 幂级数 （ 1 0 时 ） § 1 幂级数（ 4 时 ） 幂级数的一般概念. 型如 ∑∞ =-0 0)(n n
西北师范大学信息与计算科学专业选课指南 一、培养目标和要求 本专业培养具有良好数学素养，掌握信息科学和计算科学基本理论和方法，受到良好科学研究训练、能够运用所学知识解决实际问题，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发及管理工作的专
西北师范大学数学与应用数学专业课程教学大纲数学分析Ⅰ一、说明（一）课程性质本课程是专业核心课程，以一元微积分学为基本内容，是学生学习分析学系列课程及数学专业其它后继课程的重要基础，也为高观点下深入理解中学教学内容所必需。（二）教学目的通过本
芝士传媒 × 题源库 ...让知识更美味...目录2013年西北师范大学620数学分析考研真题试题试卷 (2)2014年西北师范大学620数学分析考研真题试题试卷 (4)2015年西北师范大学620数学分析考研真题试题试卷 (6)第 1 页
S F 01（数）Ch 7 运用导数研究函数性态计划课时： 6 时P 61—702001．09．08．Ch 7 运用导数研究函数性态（ 6时 ）§ 1 单调性与极值判法（ 4时 ）一． 可微函数单调性判别法：1． 单调性判法：Th 1 设函
考 试推选 课程71011912 分析选讲 任选54 5453考 试推选 课程71011913 代数选讲 任选54 5453考 试推选 课程71011916 常微分方程II任选54
4.计算C,其中 C为以逆时针方向通过的圆周x2y2a2 .二、证明题(本题共 90 分,前两题每小题 15 分,后三题每小题 20 分)5.假设 an 发散,且{an}是正的不增数列.试证: n1limna2 a4 a2n a1 a3 a
010 外语学院 学科教学（英语）（045108） 01 不区分研究方向20(含推 两年 免生) 全日制①101 思想政治理论 ②204 英语二或 202 俄语或 203 日语 选一 ③333 教育综合 ④843 学生心理健康教育与辅导 复
西北师范大学数学分析 （2000.）一，（40分，每题10分）计算题（1） 求极限∑=∞→+-n k n n n n n k k 12/))1((lim（2） 利用代换y x y x μηλξ+=+=,变换方程03422222=∂∂+∂∂∂
